人教版数学四年级下册教学课件-第9单元 数学广角——鸡兔同笼-第2课时 练习课

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人教版数学四年级下册教学课件-第9单元 数学广角——鸡兔同笼-第2课时 练习课

第2课时练习课数学广角——鸡兔同笼9 “鸡兔同笼”问题猜测列表画图假设已知两种动物的头和脚的数量,要分别计算每种动物的数量。复习导入一 答:盒中的大钢珠有14颗,小钢珠有16颗。巩固练习二 巩固练习二 答:大船租了3条,小船租了5条。巩固练习二 答:张鹏在这场比赛中投进了3个3分球。巩固练习二 假设全是一等奖,60×300=18000(元)18000-10000=8000(元)二等奖:8000÷(300-100)=40(个)一等奖:60-40=20(个)答:一等奖有20个,二等奖有40个。巩固练习二 (分)巩固练习二 巩固练习二 巩固练习二 巩固练习二 假设全是大和尚,3×100=300(个)300-100=200(个)小和尚:200÷[(3×3-1)÷3]=75(人)大和尚:100-75=25(人)巩固练习二
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