人教版小学四年级下册数学第10单元 总复习-第4课时 统计与数学广角

人教版小学四年级下册数学第10单元 总复习-第4课时 统计与数学广角

四年级数学下册（RJ）教学课件第10单元总复习第4课时统计与数学广角最新人教版小学下册数学精品课件设计 一、复习导入同学们，这学期“统计与概率”和“数学广角”部分你们都学会了哪些知识呢？我认识了平均数，还会求一组数据的平均数。我会读复式条形统计图，还会绘制复式条形统计图。我会用列表法、假设法等多种方法解决“鸡兔同笼”的问题。最新人教版小学下册数学精品课件设计 二、巩固练习1.实验小学二至五年级学生参加公益活动情况如下表：平均每个年级有多少人参加了公益活动？（113＋87＋108＋92）÷4＝400÷4＝100（人）答：平均每个年级有100人参加了公益活动。年级二年级三年级四年级五年级人数1138710892先回忆一下怎样求平均数。最新人教版小学下册数学精品课件设计 2.根据下面的复式条形统计图回答问题。（1）哪个班的男生人数最多？哪个班的女生人数最少？答：六（3）班的男生人数最多，六（1）班的女生人数最少。仔细观察这幅统计图，从图中你能找到哪些信息？班级0最新人教版小学下册数学精品课件设计 2.根据下面的复式条形统计图回答问题。班级0（2）六年级平均每班有学生多少人？（14＋24＋18＋22＋15＋30＋18＋27）÷4＝168÷4＝42（人）答：六年级平均每班有学生42人。要想知道六年级平均每班有多少人，必须先要知道什么？从图中你还能获得哪些信息？请你再提出一个数学问题并解答。最新人教版小学下册数学精品课件设计 最新人教版小学下册数学精品课件设计 （1）小汽车布娃娃（2）喜欢布娃娃的人数最多。（3）喜欢跳棋的男女生人数差不多。最新人教版小学下册数学精品课件设计 3.有9个数，它们的平均数是133。把这些数按从小到大的顺序排列起来，前3个数的平均数是120，后5个数的平均数是140。求第四个数是多少。133×9－120×3－140×5＝1197－360－700＝137答：第四个数是137。用9个数的总和减去前3个数的和，再减去后5个数的和，所得的结果就是第四个数。最新人教版小学下册数学精品课件设计 4.某动物园有长、短尾猴共80只，长尾猴每只分给5个桃，短尾猴每只分给3个桃，共分去276个桃，长、短尾猴各几只？如果全都是长尾猴。短尾猴有：（5×80－276）÷（5－3）＝（400－276）÷2＝124÷2＝62（只）长尾猴有：80－62＝18（只）答：长尾猴有18只，短尾猴有62只。我是这样想的：这道题属于我们学过的“鸡兔同笼”问题，你会用几种方法解答？用你喜欢的方法试一试吧！最新人教版小学下册数学精品课件设计 三、课后练习最新人教版小学下册数学精品课件设计 最新人教版小学下册数学精品课件设计 最新人教版小学下册数学精品课件设计 最新人教版小学下册数学精品课件设计 最新人教版小学下册数学精品课件设计 2.在里填上合适的数，并说一说分别应用了哪些运算定律。（1）3.6＋8.59＋6.4＝3.6＋＋8.59（2）（25.8＋7.5）＋2.5＝＋（＋）（3）42×4×25＝×（×）（4）（125＋70）×8＝8×＋8×（5）（b＋20）×3＝×＋×6.4加法交换律25.87.52.5加法结合律42425乘法结合律12570乘法分配律b3203乘法分配律这些运算定律，你会用字母表示吗？最新人教版小学下册数学精品课件设计 3.在里填上合适的数，然后列出综合算式。＋16088020×23062×31÷550＋104020800（160＋880）×20＝20800142604601010550＋（230×62÷31）＝1010在列综合算式时，同学们一定要注意小括号的使用啊！最新人教版小学下册数学精品课件设计 最新人教版小学下册数学精品课件设计 150.040.03100最新人教版小学下册数学精品课件设计 最新人教版小学下册数学精品课件设计 最新人教版小学下册数学精品课件设计 8.求下面各角的度数。60°＝∠1＝90°－30°90°－60°∠2＝180°－＝30°＝180°－∠2＝53°127°∠1＝180°－127°－20°＝33°这道题能直接求出∠1的度数吗？该怎么办呢？2最新人教版小学下册数学精品课件设计 9.如果一个三角形的两条边分别是4cm和7cm，另一条边可能是几厘米（取整厘米数）？4＋7＝11（cm）3＋4＝7（cm）3cm＜第三条边＜11cm答：另一条边可能是4cm或5cm或6cm或7cm或8cm或9cm或10cm。我知道三角形任意两边的和大于第三边。因为3＋4＝7，所以第三边要比3大，并且还要比11小。最新人教版小学下册数学精品课件设计 最新人教版小学下册数学精品课件设计 最新人教版小学下册数学精品课件设计 最新人教版小学下册数学精品课件设计 3×2=6（cm2）最新人教版小学下册数学精品课件设计 14.可以结合平均数的知识想一想。我同意你的意见，因为平均水深1.1m，并不能反映出整个小河中每一处的水深数值，有的地方会深一些，有的地方会浅一些。所以，身高1.4m的李兵要下河游泳是会有危险的。李兵说得不对。李兵说得对吗？最新人教版小学下册数学精品课件设计 最新人教版小学下册数学精品课件设计 最新人教版小学下册数学精品课件设计 最新人教版小学下册数学精品课件设计 最新人教版小学下册数学精品课件设计 最新人教版小学下册数学精品课件设计 19.（1）李逸只有15元，她能买哪两本书？①能买《有趣的昆虫》和《航天员的故事》这两本书。7.39＋6.95＝14.34（元）②能买《航天员的故事》和《趣味数学》这两本书。6.95＋7.88＝14.83（元）从图中你得到了哪些信息？要想快速作出正确的选择，我们可以先估算一下。最新人教版小学下册数学精品课件设计 （2）张波付给售货员16元，他可能买了哪两本书？①可能买了《有趣的昆虫》和《乐乐奇遇记》这两本书。7.39＋8.40＝15.79（元）③可能买了《航天员的故事》和《乐乐奇遇记》这两本书。6.95＋8.40＝15.35（元）②可能买了《有趣的昆虫》和《趣味数学》这两本书。7.39＋7.88＝15.27（元）最新人教版小学下册数学精品课件设计 20.六年级同学分组参加课外兴趣小组，每人只能参加一个小组。科技类每5人一组，艺术类每3人一组，共有37名学生报名，正好分成9个组。参加科技类和艺术类的学生各有多少人？如果报名同学参加的都是艺术类。（1）总人数：3×9＝27（人）（2）总人数差：37－27＝10（人）（3）一组人数差：5－3＝2（人）（4）科技类组数：10÷2＝5（组）（5）科技类人数：5×5＝25（人）（6）艺术类人数：37－25＝12（人）答：参加科技类的学生有25人，参加艺术类的学生有12人。从题中你都知道了什么？怎样解答呢？我是这样想的：最新人教版小学下册数学精品课件设计 121.在里填上合适的数。＋2.8.6556.436.71－3.67.14377509187从哪儿入手想好呢？个位5＋？＝13。这道题的突破口又在哪儿呢？个位11－？＝4。最新人教版小学下册数学精品课件设计