五年级数学下册课件-3长方体和正方体的体积（1）-人教版(共19张PPT)

五年级数学下册课件-3长方体和正方体的体积（1）-人教版(共19张PPT)

3长方体和正方体的体积第1课时体积和体积单位长方体和正方体 一、复习引入（1）1平方米、1平方分米、1平方厘米是什么计量单位？（2）1米、1分米、1厘米是什么计量单位？，面积长度 二、学习新课乌鸦是怎样喝到水的？为什么？ 二、学习新课为什么把石头放进瓶子里，瓶子里的水就升上来了？因为石头占了水的空间，所以水就升上来了。 二、学习新课实验观察：取两个同样大小的玻璃杯，先往一个杯子里倒满水。 二、学习新课实验观察：取一块鹅卵石放入另一个杯子，再把第一个杯子里的水倒进第二个杯子，会出现什么情况？为什么？ 二、学习新课第二个杯子装不下第一个杯子里的水，因为第二个杯子里放了一块石头，石头占了一部分空间，所以装不下了。 二、学习新课下面的洗衣机、影碟机和手机，哪个所占的空间大？不同的物体所占空间的大小不同。 二、学习新课物体所占空间的大小叫做物体的体积。上面三个物体，哪个体积最大？哪个体积最小？洗衣机所占空间最大，其次是影碟机,手机所占空间最小，所以洗衣机的体积最大,手机的体积最小。 二、学习新课怎样比较下面两个长方体体积的大小呢？也要用统一的体积单位来测量吧？ 二、学习新课长度单位面积单位体积单位厘米分米米平方厘米平方分米平方米立方厘米立方分米立方米 二、学习新课计量体积要用体积单位，常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米，可以分别写成cm3、dm3和m3。（1）棱长是1cm的正方体，体积是1cm3。1cm3一个手指尖的体积大约是1cm3。 二、学习新课（2）棱长是1dm的正方体，体积是1dm3。粉笔盒的体积接近于1dm3。 二、学习新课（3）棱长是1m的正方体，体积是1m3。用3根1m长的木条做成一个互成直角的架子，放在墙角，看看1m3的体积有多大。 三、巩固反馈1.说一说1cm、1cm2、1cm3分别是用来计量什么量的单位，它们有什么不同?长度单位面积单位体积单位 三、巩固反馈1.说一说1cm、1cm2、1cm3分别是用来计量什么量的单位，它们有什么不同?不同之处：①意义不同。②测量范围不同：长度是指物体的长短；面积是指物体所占平面的多少或表面大小；体积是指物体所占空间的大小。③计算方法不同。 三、巩固反馈2.下面的图形是用棱长1cm的小正方体拼成的，说出它们的体积各是多少。9cm38cm36cm34cm3 1.物体所占空间的大小叫做物体的体积。物体越大，体积就越大；物体越小，体积就越小。2.计量体积要用体积单位，常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米，可以分别写成cm³、dm³和m³。四、课堂小结 作业：第32页练习七，第1、2、3题。五、作业布置