四年级下册语文课件-第七单元《22 文言文二则（囊萤夜读）》部编版 (共20张PPT)

四年级下册语文课件-第七单元《22 文言文二则（囊萤夜读）》部编版 (共20张PPT)

第七单元第22课文言文二则《囊萤夜读》部编版语文四年级下册 学习目标1.认读“恭勤”等4个生字，会写“囊萤”等7个生字，正确读写“囊萤夜读、恭勤不倦、博学多通”等词语。2.正确、流利地朗读课文，能根据课后注释疏通全文，了解故事内容,感受人物的品质。3.感受文言文的特点，掌握文言文学习方法，激发学习兴趣。 同学们，文言文就是我们通常说的古文。我国是一个文明古国，有着辉煌灿烂的文化，有着浩如烟海的文学艺术瑰宝，它们大都是以文言文的形式记载下来的。我们要传承民族文化的瑰宝，就要学好文言文。导入新知囊萤夜读 车胤（约333—401），字武子，南平新洲（今湖南津市）人。东晋大臣。他学识渊博，风姿美妙，敏捷有智慧。历任中书侍郎、侍中、骠骑长史、太常、护军将军、丹阳尹、吏部尚书等职。为人公正，不畏强权，后被会稽王世子司马元显逼令自杀，死后追谥忠烈王。简介车胤 《晋书》是唐代房玄龄等人编撰。共一百三十卷，包括帝纪十卷，志二十卷，列传七十卷，载记三十卷。记载了从司马懿开始到晋恭帝元熙二年（420）为止，包括西晋和东晋的历史，并用“载记”的形式兼述了十六国割据政权的兴亡。该书史料甚备，博采杂著，多记异闻。是了解两晋历史的基本史籍。简介《晋书》 解释课题囊：读“nánɡ”，文中作动词用，意思是用口袋装。萤：读“yínɡ”，萤火虫。囊萤夜读：就是用白口袋装萤火虫照着书本，在夜晚读书。 字音讲的是一个叫车胤的人勤奋好学，利用萤火虫来照明读书的故事。恭勤焉gōngqínyān初读感知课文讲了一个什么故事？ 解释囊萤：用袋子装萤火虫。恭勤：肃敬勤勉。练囊：白色薄绢做的口袋。通：通晓，明白。以夜继日：用来夜晚接着白天（学习）。 翻译晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。 他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当做灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。 启示无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样日后必有成就。 1.《凿壁偷光》的故事大家听说过吗？匡衡勤奋好学，可是家境贫寒，晚上想读书而无烛照明。邻居家倒是每到夜晚，总烛光明亮，可惜这光照不到他匡衡的屋里。怎么办呢？匡衡便把自己家靠邻舍的那堵墙壁凿开一个洞以引邻居家的烛光来读书。拓展延伸 2.车胤真的很聪明，他家里那么贫穷，没有读书的条件，也绝不放弃，努力给自己创造条件。而我们这些有条件读书的人，难道不是更应该珍惜读书的机会，好好学习吗？过去的已经过去，从现在起克服一切困难，努力学习，能做到吗？ 今天我们学习了一篇新的文言文，不仅认识了一位新的榜样——车胤，还掌握了用“扩词法”来学习文言文的技巧。课堂总结 课后练习 再见