北师大版五年级数学上册第五单元分数的意义分数与除法教学课件

北师大版五年级数学上册第五单元分数的意义分数与除法教学课件

分数与除法分数的意义北师大版五年级数学上册 把1块蛋糕平均分给2个小朋友，每人可以分到几块蛋糕？如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢？1÷2＝127÷3＝73探究新知 你发现分数与除法有什么关系？与同伴说一说。你能用字母表示分数与除法之间的关系。1÷2＝127÷3＝73探究新知 举例说一说，假分数和带分数如何进行互化？13273＝2＋13＝＋13636＋13＝＝736＋13＝＝＋1363＝2＋13132＝探究新知 1.这些茶叶平均装在4个小罐里，每小罐装多少千克？平均装在5个小罐里呢？⑴想一想，算一算，并与同伴交流。1÷4=（千克）答：每小罐能装千克。1÷5=（千克）答：每小罐能装千克。巩固练习 ⑵请你再举一个例子，说明分数与除法的关系。1.这些茶叶平均装在4个小罐里，每小罐装多少千克？平均装在5个小罐里呢？1÷3=（千克）13若平均装在3个小罐里，每小罐装多少千克？巩固练习 2.把10块巧克力平均分给3个人，每人分到几块？平均分给4个人呢？5个人呢？画一画，分一分，并与同伴交流你是怎么分的。10÷3=（块）10÷4=（块）10÷5=（块）巩固练习 3.把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数。巩固练习 分数与除法的区别除法是一种运算,它有运算符号,是一个运算式。分数是一个数。课堂小结 1.把下面的假分数化成整数或带分数。2.把下面的带分数化成假分数。拓展练习 3.妈妈买来8个苹果,一共3千克,平均分给8个小朋友。(1)每个小朋友分到几个苹果?8÷8=1（个）答：每个小朋友分到1个苹果。(2)每个小朋友分到几千克苹果?3÷8=（千克）答：每个小朋友分到千克苹果。拓展练习 1÷3＝13分数与除法的关系。探究新知 4÷3＝43黄纸条比红纸条长，结果大于1。分数与除法的关系。探究新知 7447巩固练习 5.山娃家一共养了6只羊，8只鸭子，20只兔子。⑴羊的只数是鸭子的几分之几？⑵羊的只数是兔子的几分之几？兔子的只数是羊的几分之几？（1）6÷8=68（2）6÷20=62020÷6=206巩固练习 6.把3m彩带平均分给4个小朋友，每人分到几米？3÷4=（m）34巩固练习 7.在括号里填上适当的数，并与同伴交流。35875612728284巩固练习 8.这板药能吃多少天？10÷3=(天)103巩固练习 9.分桃子。15÷5=3（个）4÷5=（kg）45巩固练习 求一个数是另一个数的几分之几问题的解决方法：课堂小结 我班有男生22人,女生14人,?(请提出用分数表示的不同问题,试着解答出来)(1)男生人数是女生人数的几分之几?答：男生人数是女生人数的。拓展练习 (2)女生人数是男生人数的几分之几?答：男生人数是女生人数的。(3)男生人数是全班人数的几分之几?答：男生人数是女生人数的。拓展练习