人教部编版小学四年级下册语文第四单元知识小结（复习课件）

人教部编版小学四年级下册语文第四单元知识小结（复习课件）

第四单元知识小结 尽职　　蹭腿　　稿纸　　遭殃　　疙瘩欺侮聋子啄食伏地啼叫凄惨叫嚣狂吠局促颇像奢侈侍候窥伺供养肝脏麦秆俏丽陡峭黄浦江哺育沦落　抡拳　涣散　焕发　英俊严峻无忧无虑　丰富多腔　一声不哼　一丝不苟1.会认字······································ 贪玩　尽职屏息　蹭腿　稿纸　解闷青蛇遭殃花盆讨厌田坝忠厚毒手成绩孵出警戒歪头咕咕汤圆掘地伏地啼叫狂吠局促颇像京剧譬如侍候饭馆附近脾气敏捷昂首供养无忧无虑丰富多腔　生气勃勃　添饭　一丝不苟2.会写字············································ 3.多音字。 4.四字词语。无忧无虑　丰富多腔　变化多端　没完没了生气勃勃　细声细气　左顾右盼　大模大样一丝不苟　从容不迫　扬长而去　空空如也 5.特殊词语。千里马老黄牛百灵鸟领头羊小蜜蜂纸老虎变色龙铁公鸡应声虫哈巴狗 6.近义词辨析。凄惨　　悲惨(1)他真是个铁石心肠的人,面对那样()的情景,竟无动于衷。(2)在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶()。悲惨凄惨 7.一词多义。用“滋味”的不同意思写句子。(1)味道。(2)比喻某种感受。妈妈煮的鸡汤滋味很好，令我食欲大增。这次考试竟然没及格，我心中很不是滋味。 8.说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。9.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。 10.一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。11.它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 12.鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。13.这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。 蜂[唐]罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?14. 15.课文《猫》中,第1~5自然段写猫的性格实在有些　　　　,作者采用对比的方法分三个方面生动形象地描写了猫的这种性格:猫既　　　　又贪玩,既贪玩又　　　　;它高兴时　　　　　　,不高兴时一声也不出;它既胆小又　　　　。古怪老实温柔可亲尽职勇猛 16.课文《母鸡》以作者的　　　　　　为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、和　　　　　　　,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的　　　　、　　　　、勇敢和辛苦,塑造了“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“　　　　”转变为“　　　　”。情感变化欺软怕硬慈爱拼命炫耀负责讨厌尊敬 17.《白鹅》一文中,白鹅的特点是“”。“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中”这句话既是课文的中心句,起到的作用,集中概括了鹅高傲的具体表现;也是过渡句,起到的作用,使文章表达自然,条理清楚。高傲统领全文承上启下