部编版三年级上册语文《 带刺的朋友》课件 (4)

部编版三年级上册语文《 带刺的朋友》课件 (4)

23. 带刺的朋友 第 1 课时 统编版 语文三年级 （上）   1. 认识“枣、馋”等 10 个生字，读准多音字“扎”，会写“刺、枣”等 13 个字，会写“红枣、摆动”等 26 个词语。 2. 能找出描写刺猬偷枣的内容，体会语言的生动。 本课目标 咏刺猬 唐 · 李白 行似针毡动， 卧若栗球圆。 莫欺如此大， 谁敢便行拳。 这是我国唐代诗人李白对刺猬的形象描写。 同学们，你们知道刺猬为什么是一种聪明伶俐的小动物吗？因为它们遇到危险时会把身体缩成一个刺球，利用满身的尖刺保护自己 , 它还会利用身上的刺来驮运食物。今天让我们一起走进课文，看看小刺猬是怎样偷枣的吧。   北京人，儿童文学 作家。 1978 年开始发表作品。 1986 年加人中国作家 协会，中国 作家协会会员， 中国科普作家协会会员 , 中国儿童文学研究会名誉会长 。 主要作品 : 长篇小说 《 太阳花 》《 金银花 》《 山猴子 》, 中短篇小说集 《 魔笛声声 》, 散文集 《 访苏的足迹 》 等。 宗介华 刺猬 哺乳动物，在苏南民间又被叫做“偷瓜獾”。体肥矮 , 爪锐 利， 毛短，浑身有短而密的刺。刺猬遇敌害时能将身体卷曲成球状 , 将刺翻外，保护自己。刺猬在夜间活动，以昆虫和蠕虫为主要食物晚上能吃期约 200 克的虫子。在野生环境自由生存的刺猬会为公园、花园、小院清除老鼠和蛇，破称为不用付薪水的圆丁”。当然，有时难免也会偷吃两个果子，这只是说明它饿极了。 认真听范读， 出你认为难理解的词语和句子，再思考：“带刺的朋友”指的是谁呢？ 听课文朗读 枣 馋 缓 讶 测 zǎo chán huǎn yà cè jiān 监 huǎng 恍 wù 悟 zhú zhā cōng 逐 扎 聪 我会认 扎 zhā （ 扎针 ） （ 挣扎 ） zhá zā （ 扎辫子 ） 多音字 缓 测 巧记： 水（氵）边有镰刀，宝“贝”夹中间 组词： 缓慢 组词： 测量 形近字： 缓 —— 媛 识字方法 刺 枣 颗 忽 乎 暗 伸 匆 沟 聪 偷 追 腰 我会写 刺 cì 组词： 刺猬 刺激 刺客 造句： 今天在上学的路上，我们发现了一只刺猬。 易错字 注意这一部分的书写 枣 zǎo 组词： 红枣 枣树 酸枣 造句： 爷爷家的院子里有一棵高大的枣树。 这里没有勾，不要多写 追 zhuī 组词： 追赶 追逐 追求 造句： 看到小猫叼走了鱼干，我连忙起身去追赶它。 注意这一部分的书写 玛瑙： 一种矿物。为结石、石英、石髓及蛋白石的混合物。 词语解释 斑斑驳驳： 用来形容一种颜色中夹杂有别的颜色，或颜色深浅不一。 朦胧： 月光不明或不清楚。 刺猬 “带刺的朋友”指的是谁呢？ 恍 手 脚 里 （ ）然大悟 噼（ ）啪啦 蹑（ ）蹑（ ） 一举（ ）（ ） 一 动 1 把下面的词语补充 完整 朦胧 钦佩 监视 监督 佩服 模糊 2 近义词，连 一连