部编版三年级上册语文《那一定会很好》课件 (2)

部编版三年级上册语文《那一定会很好》课件 (2)

那一定会很好 谈话导入 你的愿望是什么？ 那一定会很好。 0 充满愿望的人生是精彩的人生。 我也有自己的愿望！ 谈话导入 0 感知内容 画 出生字词，读准字音、注意字形，画出树的愿望。 0 认识生字 收 缩 努 力 根 茎 推 动 吱 吱嘎嘎 拆 除 旧 书 suō nǔ jīnɡ tuī zhī chāi jiù 0 认识生字 左右结构 缩 推 吱 拆 旧 上下结构 努 茎 0 朗读导入 一粒小种子，睡在泥土里，春风吹吹它，春雨润润它，太阳公公叫醒它。春来了，出来啦，小小种子伸伸腰，呀，变成一个绿芽芽！哈，这就是种子的一生啦？当然不是，这粒种子精彩的一生才刚刚开始呢！ 0 感受美好 朗读课文，读出实现愿望的美好，把课文中含有“很好”这个词的句子用“ ”画出来。 0 感受美好 种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。 我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。 0 感受美好 要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。 读出树的羡慕之情。 0 感受美好 要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。 感受车子的疲劳。 0 感受美好 我真是老了。 要是我能躺下，那一定会很好。 感受椅子的疲劳和衰老。 0 从一粒种子到阳台上的木地板，它经历了一段怎样的历程？在这段历程中它做了哪些努力？ 感受努力 0 　 感受快乐 这棵树的一生变来变去，它快乐吗？ 小组交流，找出你的依据。 0 在这篇文章的阅读中你懂得了什么？这个树的经历给了你怎样的启示？　 人生要有自己的梦想。 有了梦想就要努力奋斗。 实现梦想可以给人带来快乐。 感受快乐 0 这篇文章和 《 去年的树 》 有什么不同？ 找不同 《 去年的树 》 鸟儿在寻找过程中越来越忧伤。 树在愿望的实现中越来越开心。 《 那一定会很好 》 树被砍掉、被运走、被做火柴。 被动的 。 树长大、做车子、做椅子、做地板。 主动的 。 0 你觉得这篇课文仅仅是在讲一棵树的故事吗？你有什么独特的体会跟小伙伴交流一下吧！ 谈感受 人要有追求和理想，懂得为实现理想而奋斗。 努力学习文化知识就是我们的奋斗历程。 0 巩固练习 打开 “ 基础训练 / 阅读训练 -《 那一定会很好 》 ” ，一起来闯关吧！ 0