小学语文部编版三年级上册句型练习题（附句型知识）

小学语文部编版三年级上册句型练习题（附句型知识）

三年级语文上册填写关联词练习 班级 学号 姓名 总分 ‎ ‎1并列关系 ‎1.我喜欢（ ）看书，（ ）听音乐。‎ ‎2.他的字写得（ ）快，（ ）好。‎ ‎3.这件物品（ ）美观，（ ）经济。‎ ‎4.鸟儿们（ ）飞起来，（ ）又落在树枝上。‎ ‎5.五壮士（ ）痛击敌人，（ ）将他们引上绝路。‎ ‎6.今晚的月亮是（ ）圆，（ ）亮。‎ ‎7.这本书（ ）我的，（ ）小明的。‎ ‎8.这本书（ ）我的，（ ）小明的。‎ ‎2递进关系 ‎1.他干活（ ）速度快，（ ）质量好。‎ ‎2.他（ ）聪明，（ ）还很勤奋。‎ ‎3.（ ）孩子不明白，就连妈妈（ ）不明白。‎ ‎4.姐姐（ ）会唱歌，（ ）会跳舞。‎ ‎5.爸爸（ ）会开摩托车，（ ）会开汽车。　‎ ‎3选择关系 ‎1.每天上学，（ ）王洁来找我，（ ）我去找他，我俩总是结伴去学校。‎ ‎2.（ ）你去，（ ）他去，总得有一个人去。‎ ‎3.（ ）在这里塞车，（ ）走着去。‎ ‎4.一场大雪过后，孩子们在雪地上（ ）堆雪人，（ ）打雪仗。‎ ‎5.五壮士（ ）牺牲自己，（ ）保护部队和群众安全。‎ 6‎ ‎4转折关系 ‎1.（ ）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（ ）能像雨来游得这么好的却没有几个。‎ ‎2.（ ）考了九十多分，他（ ）不开心。‎ ‎3.（ ）今天很冷，（ ）班里没有一个人迟到。‎ ‎4.（ ）天气已晚，（ ）老师仍在灯下伏案工作 。‎ ‎5.（ ）我做了多次解释，（ ）他就是不相信。‎ ‎5假设关系 ‎1.（ ）风浪再大，我（ ）要把你送过河去。‎ ‎2.（ ）没有老师的耐心教育和帮助，我（ ）不会有这么大的进步。‎ ‎3.（ ）工作再忙，他每天晚上（ ）挤出时间学习英语 。‎ ‎4.（ ）我们共同努力，竞赛（ ）能取得胜利。‎ ‎5.（ ）我们共同努力，竞赛（ ）能取得胜利。‎ ‎6条件关系 ‎1.（ ）同意不同意，你（ ）要给我们打个电话。‎ ‎2.（ ）有书可读，他（ ）开心了。‎ ‎3.（ ）亲眼看见，我（ ）会相信。‎ ‎4.（ ）走到哪里，我（ ）不会忘记自己的祖国。‎ ‎5.（ ）我怎样解释，他（ ）不相信。‎ 6‎ 附：参考答案 并列关系 ‎1.一边……一边 ‎2.又……又 ‎3.既……又 ‎4.一会儿……一会儿 ‎5.一面……一面 ‎6.那么……那么 ‎7.不是……而是 ‎8.是……不是 递进关系 ‎1.不仅……而且 ‎2.不但……而且 ‎3.不光……也 ‎4.不但……还 ‎5.不仅……还 选择关系 ‎1.或者……或者 ‎2.要么……要么 ‎3.与其……不如 ‎4.不是……就是 ‎5.宁可……也要 转折关系 ‎1.虽然……可是 ‎2.尽管……还是 ‎3.虽然……但是 ‎4.虽然……但是 ‎5.尽管……可是 假设关系 ‎1.即使……也 ‎2.如果……就 ‎3.哪怕……也 ‎4.如果……就 ‎5.假如……就 条件关系 ‎1.不管……都 ‎2.只要……就 ‎3.只有……才 ‎4.无论……都 ‎5.不论……都 6‎ 附：名型知识 因果关系 分句间是原因和结果的关系。‎ 因为(由于)……所以……‎ ‎……因而(因此)……‎ 既然……就……‎ 之所以……是因为……‎ ‎【例句】‎ ‎1.既然你们都知道了，我就不再重复了。（前因后果）‎ ‎2.我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。（前果后因）‎ ‎3.之所以没人违抗哈尔威船长的意志，是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。（前果后因）‎ ‎4.由于有了同学们的热情帮助，所以小明的学习进步很快。‎ ‎5.因为有了同学们的热情帮助，所以小明的学习进步很快。‎ ‎6.因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。‎ 并列关系 各分句间的关系是平行并列的。‎ 又……又……‎ 既……又……‎ 一边……一边……‎ 那么……那么……‎ 是……也是（不是）……‎ 不是……而是……‎ 即……也……‎ 一面……一面……‎ 不是……而是……‎ 一方面……一方面……‎ ‎【例句】‎ ‎1.我们一边听歌一边写作业。‎ ‎2.领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了他的缺点。‎ ‎3.这个商场的东西价格又贵，质量又差。‎ ‎4.老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。‎ ‎5.这本书不是我的，而是他的。‎ 假设关系 一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。‎ 常用的关联词语有两类：‎ ‎①假设与结果相一致 如果……就……‎ 假如……就……‎ 要是……那么……‎ 要是……就……‎ ‎【例句】‎ ‎1.如果那本书写得精彩，大家就喜欢看。‎ ‎2.如果没有群众的支持，我们就不可能取得胜利。‎ 6‎ ‎3.假如明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。‎ ‎4.如果明天下雨，运动会就不举行了。‎ ‎②假设与结果不一致 即使……也……‎ 即便……也……‎ 哪怕……也……‎ ‎【例句】‎ ‎1.哪怕明天下雨，运动会也照常举行。‎ ‎2.即使遇到更大更多的困难，我也一定要完成祖国和人民交给我的任务。‎ 递进关系 分句间是进一层的关系。‎ 不但……而且……‎ 不仅……而且……‎ 不但……还……‎ 不仅……还……‎ ‎……更(还)……‎ ‎……甚至……‎ 不光……也……‎ ‎【例句】‎ ‎1.海底不但景色奇异，而且物产丰富 ‎2.他不但平时不休息，而且周末也工作。‎ ‎3.他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。‎ ‎4.他不光自己完成了任务，还帮助了其他同学。‎ ‎5.他不但自己完成了任务，还帮助了其他同学。‎ 转折关系 后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。‎ 虽然……但是……‎ 尽管……可是……‎ ‎……然而……‎ ‎……却……‎ 虽然……可是……‎ 尽管……还是……‎ ‎【例句】‎ ‎1.虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。‎ ‎2.虽然你是好意，但是也要注意说话的方式。‎ ‎3.尽管很多人不理解，他还是坚持自己的信念。‎ ‎4.这孩子尽管年纪不大，可是懂得的东西却不少。‎ ‎5.尽管天气很冷，可是爷爷还依然坚持早锻炼。‎ 选择关系 各分句列出几种情况，表示从中选出一种。‎ 常用的关联词语还可以分成三小类，分别是：‎ ‎①两者中选其中一个 不是……就是……‎ 或者……或者……‎ 是……还是……‎ 6‎ 要么……要么……‎ ‎【例句】‎ ‎1.要么他来，要么我去，明天总得当面谈一谈。‎ ‎2.这个周末我不是去故宫，就是去长城。‎ ‎3.我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。‎ ‎②两者中选前一个 宁可……也不……‎ 宁愿……也不……‎ ‎【例句】‎ ‎1.我宁愿走着去，也不坐你的车。‎ ‎2.邱少云宁可牺牲自己，也不暴露潜伏部队。‎ ‎③两者中选后一个 与其……不如……‎ ‎【例句】‎ 与其坐公共汽车去，不如骑车去。‎ 条件关系 一个分句说明条件，另一个分句表示产生的结果。‎ 只要……就……‎ 无论（不管/不论）……也（都）……‎ 只有……才……‎ 凡是……都……‎ 除非……才……‎ ‎【例句】‎ ‎1.只要有机会，我就练习说英语。‎ ‎2.只有多听多说，才能学好英语。‎ ‎3.不管你有没有道理，你都不应该骂人。‎ ‎4.无论你有没有道理，你都不应该骂人。‎ ‎5.只要我们努力，成绩就会不断地提高。‎ 承接关系 各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。‎ 一……就……‎ 起先……后来……‎ ‎……接着……‎ ‎……就……‎ ‎……于是……‎ ‎……便……‎ ‎【例句】‎ ‎1.小明一考试就紧张。‎ ‎2.起先他还很认真，后来就把妈妈的话全忘了。‎ ‎3.看了他的示范动作后，我就照着样子做。‎ 6‎