四年级语文上册试题-第四单元测评卷 部编版（含答案）

四年级语文上册试题-第四单元测评卷 部编版（含答案）

第四单元测评卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、积累与运用。(42分)‎ ‎1．下面词语注音全对的一项是(B)(2分)‎ A．悲惨(bēi cǎn)　　　　　厌恶(yàn è)　　　　　少年(shào nián)‎ B．遭遇(zāo yù) 愤怒(fèn nù) 躯干(qū gàn)‎ C．花圃(huā fǔ) 四肢(sì zhī) 劈柴(pī chái)‎ D．坍塌(tān tā) 溺水(nì shuǐ) 花蕾(huā léi)‎ ‎2．用“____”画出下列词语中的错别字，并在括号里改正。(8分)‎ 刀抢不入(枪)　　奔流不熄(息)　　惊慌失错(措)　　腾云架雾(驾)‎ 未补先知(卜) 精疲力揭(竭) 气疾败坏(急) 风吹雨林(淋)‎ ‎3．把词语补充完整，再选词填空。(12分)‎ 上(天)入(地)　　　　(欢)声(笑)语　　　　(愤)(愤)不平 三(头)六(臂) (精)(卫)填海 (驱)寒(取)暖 各显(神)(通) 神(机)妙(算) (钻)木(取)火 ‎(1)哪吒是神话传说中的人物，它具有(三头六臂)的本领。‎ ‎(2)诸葛亮不用一兵一卒，便从敌军那里借来了十万多支箭，真是(神机妙算)啊！‎ ‎(3)他虽然天资一般，却有(精卫填海)的精神，最终也获得了成功。‎ ‎4．按照事情的发展顺序，给下列小标题排序。(4分)‎ ‎①杀黑龙　②把芦苇烧成灰堵地缝　③斩龟腿撑天　④拣五色石，炼石补窟窿 ‎《女娲补天》：④③①②‎ ‎ ①顶天立地　②开天辟地　③化作万物　④天地混沌 ‎《盘古开天地》：④②①③‎ ‎ 5.按要求改写句子。(8分)‎ ‎(1)普罗米修斯既不能动弹，也不能睡觉。(用加点的词造句)‎ 示例：她多才多艺，既会跳舞，也会唱歌。________________________________________________________________________‎ ‎(2)盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。(仿写比喻句)‎ 含羞草像个害羞的姑娘，只要一碰它，叶片就会合拢起来。‎ ‎(3)常衔西山之木石，以堙于东海。(用现代汉语写出句子的意思)‎ 精卫常常衔着西山上的树枝和石子来填塞东海，想把东海填平。________________________________________________________________________‎ ‎(4)宙斯决定给普罗米修斯以最严格的惩罚。(修改病句)‎ 宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。________________________________________________________________________‎ ‎6．根据课文内容填空。(8分)‎ ‎(1)“盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。”这段话选自神话故事《盘古开天地》。(2分)‎ 3‎ ‎(2)《普罗米修斯》是一个神话故事，故事的起因是普罗米修斯不忍看到人类没有火的悲惨生活，决定拿取火种，带到人间；故事的经过是普罗米修斯受到宙斯严厉的惩罚，但他矢志不渝，绝不屈服；故事的结果是大力士赫拉克勒斯解救了普罗米修斯，使他获得了自由。(3分)‎ ‎(3)通过本单元的学习，我们认识了为了拯救处于水深火热中的人们，勇敢顽强、不畏艰难补天的女娲；认识了为人类拿取火种而受尽折磨的普罗米修斯；还认识了被大海夺去生命的女娃化作的精卫鸟，并从它身上学到了坚韧执着的精神。(3分)‎ 二、语文与生活。(4分)‎ 学了这一单元，你可能对神话传说更感兴趣了。你还知道或读过哪些神话和传说？选一个讲给大家听。‎ 示例：传说女娲在莽莽的原野上行走，总觉得有些寂寞。她用手在池边挖了一些泥土，和上水，照着自己的样子捏了起来。捏着捏着，捏成一个小小的东西。她捏好后往地上一放，小东西居然活了！女娲一见，满心欢喜，接着又捏了许多。她把这些小东西叫作“人”。________________________________________________________________________‎ 三、阅读与理解。(24分)‎ ‎(一)课内阅读。(9分)‎ 火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。‎ 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。‎ ‎1．选文第1自然段“被死死地锁在高高的悬崖上”中“死”的意思是(C)。(2分)‎ A．失去生命 　　　B．至死，表示坚决 C．表示程度达到极点 　　　D．不能通过 ‎2．普罗米修斯承受了哪些痛苦？(3分)‎ ‎(1)双手、双脚戴着铁环，既不能动弹，也不能睡觉。‎ ‎(2)日夜遭受风吹雨淋的痛苦。‎ ‎(3)鹫鹰每天啄食他的肝脏。‎ ‎3．普罗米修斯所承受的痛苦为什么永远没有尽头？(2分)‎ 因为鹫鹰一直啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，晚上，肝脏又重新长了出来。________________________________________________________________________‎ ‎4．普罗米修斯最让你敬佩的是什么？(2分)‎ 最让我敬佩的是他不屈不挠、不畏强暴、为民造福、甘愿牺牲自己的精神品质。________________________________________________________________________‎ ‎(二)课外阅读。(15分)‎ 后羿的妻子名叫嫦娥，她美丽贤惠，心地善良，经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。‎ 这件事不知怎么被后羿的徒弟逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。‎ 八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的 3‎ 人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。‎ 嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。‎ 后羿外出回来，不见妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，他不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。‎ 乡亲们很想念好心的嫦娥，在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。从此以后，每年八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。‎ ‎1．“疾”在字典中的解释有：①急速，猛烈；②痛苦；③疾病。“疾步向前”中的“疾”应取第(①)种解释。(1分)‎ ‎2．文中哪些地方可以体现出想象的神奇？试找出相关的情节或句子，画上“____”。(3分)‎ ‎3．读嫦娥吃仙药飞向月亮这一情节时，我想到了李商隐《嫦娥》中的诗句：嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。(2分)‎ ‎4．读了这篇短文，你认为嫦娥、逢蒙、后羿各是怎样的人？(3分)‎ 逢蒙：奸诈贪婪 嫦娥：机智、心地善良、舍己为人 后羿：有情有义 ‎5．按照起因、经过、结果的顺序，简述这个故事的主要内容。(6分)‎ 起因：后羿得到了不老仙药，但自己不舍得吃就交给了嫦娥保管。________________________________________________________________________‎ 经过：后羿的门徒逢蒙觊觎仙药，趁机装病逼迫嫦娥交出仙药，嫦娥情急之下吞下仙药，便朝着月亮飞去了。________________________________________________________________________‎ 结果：后羿外出回来不见嫦娥，冲出门外才发现嫦娥在月亮上，他连忙朝月亮追去，却怎么都追不上月亮。乡亲们十分想念嫦娥，在院中为她祝福。________________________________________________________________________‎ 四、习作天地。(30分)‎ 牛郎、织女、女娲、盘古、普罗米修斯……这些神话传说中的人物让我们的童年时光变得丰富多彩，也把我们带到了奇幻的想象世界。假如我们和这些人物相遇，会发生什么有趣的事呢？请选择一个自己喜欢的人物，展开想象写一写。‎ 3‎