教科网四年级上册科学课件《风向和风速 》 (34)

教科网四年级上册科学课件《风向和风速 》 (34)

风向和风速 风向和风速 风 是大气在水平气压梯度力作用下发生运动，水平方向上由高压流向低压； 近地面在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的作用下，发生偏转，形成的。 那么在生活中哪些地方利用到了风？ 风是怎样形成的 帆船 风力发电 风向是指风吹来的方向 可以用八个方位来描述风向 北风 东风 东南风 由北向南吹的风 由东向西吹的风 由东南向西北吹的风 你能通过风吹动旗面的情况来辨别风向吗？ 小结：风向可以用风向标来测量 风向标的箭头指向 = 风吹来的方向 风速仪 （ 3-4 个风杯） 风每秒钟行进多少米 风向标 风速等级 （风级） 风速 （米 / 秒） 特征描述 0 0.0-0.2 平静：烟垂直上升。 1 0.3-1.5 轻风：不能吹动风向标、但使烟飘移。 2 1.6-3.3 微风：脸可感受到风吹，树叶沙沙响，风向标动。 3 3.4-5.4 柔风：树叶、小树枝和旗被吹动； 4 5.5-7.9 小风：扬起尘土和纸片，树枝摇动。 5 8.0—10.7 中风：小树轻摇。 6 10.8-13.8 较大风：大树摇摆，难以打伞； 7 13.9-17.1 接近强风：整棵树摇，迎风走路不适。 8 17.2-20.7 强风：树枝从树上折断，难以迎风走路。 9 20.8-24.4 大强风：对建筑物有损伤，瓦片吹落。 10 24.5-28.4 风暴：树连根拔起，损坏性强。 11 28.5-32.4 巨型风暴：大面积的损坏。 12 32.5 及以上 飓风：内陆少见，暴力性的损坏。 气象学家通常把风速记为 13 个 等级。 0 级风 1 级风 3 级风 6 级风 8 级风 10 级以上大风 风之歌 零级烟柱直冲天，一级清烟随风偏， 二级轻风吹脸面， 三级叶动红旗展， 四级枝摇纸片飞， 五级带叶小树摇， 六级举伞步行艰，七级迎风走不便， 八级风吹树枝断， 九级屋顶瓦片飞， 10 级拔树又倒屋， 11 、 12 级陆上很罕见。 我们怎样在天气日历中描述风速呢？ 天气日历： 简化的风速等级 0 无风（旗子不动） 1 微风（旗子微动） 2 大风（旗子展开） 巧妙连线 二级风 举伞步行艰 四级风 微风吹脸面 五级风 枝摇飞纸片 六级风 带叶小树摇 七级风 迎风走不便 1 、风向是指 ( ) 的方向，如 : 北风、东南风。 2、 风向标是 ( ) 的仪器。 3 、风的速度是以风 ( ) 来计算。 4 、风速仪是 ( ) 的仪器。 5 、气象学家把风速记为 ( ) 等级。 风吹来 测量风向 每秒钟行进多少米 测量风速 13 个 考考你： 1. （ ）和（ ）用来描述风的两个基本要素。 2. 风向可以用（ ）来测量，而（ ）可以测量风行进的速度 —— 风速。 3. 我们可以用（ ）和（ ）等办法来观测风向。 4. 风的观测活动一定是在（ ）的地方进行。观测时，应该把大约（ ）内出现的（ ）最多的风向定为当时的风向。 风向 风速 风向标 风速仪 风向标 小风旗 室外空旷 两分钟 次数 聪明的你 试试看 一、填空题 1. 风向是指风（　　）的方向。我们一般用（　　　　）来描述风向。 ２．用红领巾来判断风向，发现红领巾东南方向飘动，那么这时的风向是（　　 ）风。 ３．（　　　　）是测量风速的仪器。 ４．常用的风力等级表中把风分为（　　　）个等级。我们用的简化风速等级为：（　　）无风，旗子不动； 1 级（ ），旗子（ ）； 2 级（ ），旗子（ ）。 吹来 西北 风速仪 13 0 级 微风 微动 大风 展开 八个方位 课堂作业 二、选择题 1. 由东吹向西边的风是（ ）。 A. 西风 B. 东风 C. 西北风 2 、风向标的箭头向西北方向，则风向是（ ） A. 西南风 B. 西北风 C. 东南风 3. 刮风时，红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方（ ） A. 相同 B. 相反 C. 相交 D. 垂直 B B B 课堂作业 课后练习：动动手 制作风向标 注意： 箭头和箭翼以及插入的大头针要尽可能在同一平面内。 风向标的箭头指向的是 风吹来的方向。 动动手:制作风向标 使用自制的风向标测量风向时应注意： 第一，明确所在的 方位 是正确判断风向的基础。 第二，风向的观测活动一定要在室外 空旷 的地方进行。 祝同学们学习愉快！ 同学们再见！