教科版三年级下册科学《指南针》课件 (1)

教科版三年级下册科学《指南针》课件 (1)

指南针 教科版科学 三年级下 导入新知 讨论回答：我国古代的四大发明是什么? 造纸 术 火 药 指南 针 活字印 刷术 我国是四大文明古国之一，古老的中国具 有悠久的历史，四大发明是我国劳动人民 智慧的结晶，其中指南针就是四大发明之 一。今天我们就首先来学习一下指南针。 导入新知 新知讲解 一、指南针的历史以及用途 古代我国人民发现有一 种石头能吸铁，就把它 叫做吸铁石或磁石。 1、指南针的历史 新知讲解 2000多年前人们发现天然磁石能指南，就把它 磨成勺状，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻 着方向。轻轻转动勺子，当它停止转动后勺柄 总是指向南方，人们称它为“司南” 其中，“司”就是“指”的意思。 新知讲解 司南的南极、北极在哪里？为什么要放在 光滑的铜盘上？ 南极北极 放在光滑的铜盘上主要是 让它能灵活转动，自然停 在南北方向上。 新知讲解 到了900多年前，人们知道了使铁片、钢针变成 磁铁的方法，制作出了灵巧的指南鱼和水浮式 指南针。 指南鱼 水浮式指南针 灯草 磁针 新知讲解 后来，人们又把磁针 和方位盘组合在一起， 制造了叫做罗盘的定 方向的仪器。 有了罗盘，航海就不容易迷失方向了。 指南针逐渐从我国传到了世界各地，促进了 世界航海事业的发展。 明代水浮罗盘 新知讲解 新知讲解 2、指南针的用途 常用于航海、大地测量、旅行及军事 等方面。 指南针是利用磁铁能指南北的性质制成的 指示方向的仪器。 新知讲解 它具有小巧灵活等特点。 现在各式各样 的指南针 新知讲解 二、用指南针定方向 指南针由几部分组 成？它们的作用是 什么? 仔细观察 指南针 新知讲解 方向指 示盘 支架 磁针 支架：支撑磁针，让 它保持水平状。 各部分作用 盒子 方向指示盘：指引确 定其它具体方向。 磁针：确定N、S极。 盒子：起保护作用 新知讲解 思考讨论：磁针的哪一端指北，哪一端指南？ 方位盘上的方向是怎么表示的？ 北 南 西 东 东北西北 东南西南 北 南 西 东 东北西北 东南西南 新知讲解 用指南针定方向的方法： 1. 把指南针盒放平，让磁针自由转动。 2. 待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方 位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁 针指的南、北方向一致。 3. 对照方位盘确定出各个方向。 新知讲解 动手测一测：我们教室的窗户朝着什么方向。 教室黑板朝着什么方向？ 国旗与学校大门在 我们的哪个方向？ 知识拓展 指南针除了指示方向还能做什么？ 用指南针能判别磁铁的南北极。 指南针能吸引铁、钴、镍等物品。 巩固练习 1、指南针是利用————指示方向的仪器， 它是我国古代伟大的四大发明之一，也 叫———— 、—————、———— 。 2、我们使用的指南针由————部分组成： 有———— 、———— 、 —————— 和 ———— 。 磁铁 司南 指南鱼 罗盘 四 磁针 支架 方位盘 盒子 新知讲解 3、我国最早的指南器司南是将一根用磁石磨成的 勺子放在一个光滑的底盘上，那么这个底盘肯定 是用以下哪种金属制成的（ ） A、铜 B、铁 C、铝 A 巩固练习 4、方位盘是指南针的重要组成部分，那么 指南针方位盘标示了几个方向（ ） A、四个 B、六个 C、八个 C 课堂小结 1、司南的南极在勺柄前端，北极在与勺柄 相对的勺子前端。放在光滑的铜盘上勺子。 2、磁针和方位盘组合在一起，制造了叫做 罗盘。 3、指南针是利用磁铁能指南北的性质制成 的指示方向的仪器。 课堂小结 4、用指南针定方向的方法 （1）把指南针盒放平，让磁针自由转动。 （2）待磁针停止摆动后，转动指南针盒， 使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向 与磁针指的南、北方向一致。 （3）对照方位盘确定出各个方向。