部编版小学三年级语文上册第八单元测试题附答案

部编版小学三年级语文上册第八单元测试题附答案

部编版小学三年级语文上册第八单元测试题 一、基础训练。‎ ‎1.把下列汉字的音节补充完整。 2.看拼音，写词语。 3.照样子，给下列多音字注音，并组词。     行          落           调 xíng（行走）      （    ）      （    ） háng（银行）      （    ）       （    ）      斗         宁            大   （   ）     （    ）      （    ）   （   ）     （    ）      （    ） 4.按要求写近反义词。‎ ‎（1）写近义词。 鼓励--（    ）　　喜爱--（    ）　　激烈--（     ‎ ‎） （2）写反义词。 镇定—（    ）　　敏捷—（    ）　诚实—（     ） 5．连一连。 响起　　　情绪　　　　　　婉转地　　　吼叫 讲述　　　掌声　　　　　　肯定地　　　转移 走下　　　故事　　　　　　不断地　　　歌唱 镇定　　　讲台　　　　　　迅速地　　　说 6．选词填空。 忧郁     忧愁 （1）从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么（    ）。   （2）听了她的话，我心中的所有的（         ）都烟消云散了。 虽然……但是……     因为……所以…… （3）（    ）她小时候生过病，腿脚落下了残疾，（     ）不愿意让别人看见她走路的姿势。 （4）（    ）硝烟滚滚，弹片纷飞，（     ）白求恩仍然镇定地站在手术台旁。 二、能力提升。 1．按要求完成句子练习。 （1）全班同学的目光一齐投向了那个角落。（缩句）                                            （2）日军被我军消灭了五百多人。（改为“把”字句）                                            （3）列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。（仿写句子）                ，因为               。 2．根据课文内容填空。 （1）不迁怒，                 。 （2）与人善言，              ；伤人以言，       。 （3）《灰雀》一文中，最后那只胸脯             的灰雀回来了，表现了小男孩                的美好品质。 （4）在《掌声》一课中，同学们的两次掌声使残疾的英子鼓起勇气微笑着面对生活，这是同学之间                的爱。 三、阅读乐园。 ‎ ‎（一）课内阅读。 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 1．本文选自《           》。‎ ‎2．翻译下列句子。 光持石击破之，水迸，儿得活。 3．结合短文，给下面这个小故事排序。 （   ）一群小孩子在庭院里面玩。 （   ）司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。 （   ）其他小孩子都吓得跑开了 （   ）有个小孩子站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没。 4．这篇短文赞扬了儿时的司马光的哪些优秀品质？‎ ‎            。 （二）课外阅读。‎ ‎ 平分生命 男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而，灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付输血的费用，尽管医院已免去了手术的费用。但是不输血又不行，不输血妹妹就会死去。 作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始有些犹豫，10岁的他经过一番深思熟虑后，终于点了点头。 抽血时，男孩安静得不发出一丝声响，只是向着邻床的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内。一切手术完毕后，男孩停止了徽笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？” 医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然愿意血给妹妹。在那一瞬间，男孩所做出的决定付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。 医生的手心渗出了汗，他紧住男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。” 男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满耐心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！” ‎ 男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈，确认自己真的没事后，就又举起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！” 所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私、最纯真的诺言。同别人平分生命，即使亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如此快乐、如此坦诚、如此心甘情愿地说出并做到呢？所有的人，是的，包括医生、护士，包括其他的病人，还包括在尘世间日益麻木且冷漠的我们。 1．在文中找出与要求相对应的词语。 近义词：震动（    ）   纯洁（    ） 一刹那（      ） 反义词：果断（    ） 满不在乎（     ）  便宜（     ） 2．读句子，用加点的部分造句。 这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私、最纯真的诺言。                                   3．“平分生命”是根据小男孩哪句话总结出来的？  （    ） A．“医生，我还能活多长时间？” B．“真的？那我还能活多少年？” C．“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！” 4．根据文章内容填空。‎ 本文写一位       岁的     。他爱妹妹胜过爱      。 当妹妹需要输血时，他            。男孩以为输血后自己会      ，可当他知道自己没有生命危险后，就又举起胳膊，要求把一半的血抽给        ，让两人每人活到         。 四、妙笔生花。 生活中，我们经常会遇到各种各样的问题。想的不一样，做的不一样，结果往往就不一样。这就需要我们去尝试。它可能会成功可能会失败。然而不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。 请以“尝试”为题写一篇作文。 要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定条理。‎