部编四上语文第四单元13精卫填海课件

部编四上语文第四单元13精卫填海课件

精卫填海13 知识锦囊 《山海经》是我国第一部描述山 川、物产、风情的地理著作，又是我 国古代第一部神话传说的大汇编。山 海经内容主要是民间传说中的地理知 识，包括山川、民族、物产、药物、 祭祀、巫医等。保存了包括《夸父逐日》《精卫填海》《大禹 治水》等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。 1 认识4个生字，会写5个生字，理解重点字词 的意思，读准多音字“少”。 2 正确、流利地朗读课文，结合注释用自己的 话讲述精卫填海的故事。 3 理解精卫锲而不舍的精神，在生活中学做一 个有恒心的人。 学习目标 帝 dì 溺 nì 少 shào 曰 yuē 返 fǎn 会认字 少 shào shǎo 多 音 字 （年少）（少女） （缺少）（多少） 造句：孙中山年少的时候,读了许多书籍。 会认字 注意这些字的笔画顺序哟。 帝 曰 溺 返 衔 会写字 曰 yuē 字义：说 组词：美其名曰 造句：子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 易错提示：不要错读成“rì” 。 生字讲解 xián 字义：叼着 组词：军衔 衔接 造句：写作文时,段与段之间的衔接要自然。 易错提示：中间是“钅”，注意和“街”区分。 衔 生字讲解 炎帝之/少女，名/曰/女娃。女娃/游/ 于东海，溺/而不返，故/为精卫，常/衔/ 西山之木石，以/堙/于东海。 课文朗读 1.这篇课文讲了一个怎样的故事？ 整体感知 本课的题目是“精卫填海”，“精卫” 和“女娃”有什么关系呢？ 合作探究 精卫 同一个人 女娃 炎帝之少女，名曰 女娃。女娃游于东海， 溺而不返，故为精卫， 常衔西山之木石，以堙 于东海。 【炎帝】传说中上古时期的部落 首领。 【少女】小女儿。 【溺】溺水，淹没。 【故】因此。 【衔】用嘴含，叼着。 【堙】（yīn）填塞。 课文讲解 炎帝的小女儿，名字叫女娃。女娃在东 海游玩，溺水而亡，再也回不来了，因此化 为精卫鸟。精卫鸟嘴里经常衔西山的树枝和 石块，用来填塞东海。 理解文意 精卫为什么要填海呢？ 它不甘于被海水淹死的命运， 精魂化鸟，誓将东海填平报仇， 同时也是替人类除害造福，不让 东海继续为患。 合作探究 常衔西山之木石，以堙于东海。 从这句话中，你可以体会到什么？ 精卫经常衔西山的树枝和石块，用来填塞东海。 可以体会到精卫不畏艰难，勇往直前，坚韧执着 的精神。 课文精讲 读完这个神话故事，你有什么感想和体会? 这则神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象。反 映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不 止、坚韧执着的精神。 我要学习精卫这种永不放弃、不屈不挠的精神，在 生活、学习中做一个敢于面对困难，迎难而上的人。 讨论交流 结构梳理 精 卫 填 海 女娃 精卫 游于东海， 溺而不返 口衔木石， 以堙东海 不 屈 不 挠 锲 而 不 舍 学完这篇课文后，你有什么想对精卫说的呢？ 小练笔 的精卫，我想对你说： “ 。” 1.给你的同桌复述一下精卫填海的故事。 2.画一只你想象中的精卫鸟。 3.精卫会这样一直填海吗？最终的结局会是怎样 的呢？展开想象给故事写一个结局。 课后作业