部编版三年级上册语文《 望洞庭》教案 (1)

部编版三年级上册语文《 望洞庭》教案 (1)

教学目标：‎ ‎1、我会认识生字、会写生字。能正确读写词语。‎ ‎2、我会有感情地朗读古诗，背诵古诗，默写《望洞庭》。‎ ‎3、我会通过看注解，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。‎ ‎4、体会诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭秋月图。‎ 重点：‎ 通过看注解，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。知识链接：‎ 难点：‎ ‎ 体会诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭秋月图。‎ 资料链接;‎ 刘禹锡， 字梦得,洛阳人。 文学成就:唐代中晚期著名诗人,有”诗豪”之称。主要作品：《陋室铭》《酬乐天席上见赠》等 。《望洞庭》这首诗是刘禹锡所作。明月当空的夜晚，诗人经过洞庭湖，记下所见的景象。故名为“望洞庭”。‎ 预习任务：‎ ‎1、知识回顾：以前学过哪些写秋景的古诗？‎ ‎2、释题，简介背景。‎ ‎3、学会重点生字词。能正确读写。有感情地朗读古诗。‎ ‎4、结合插图，根据注解逐句说说诗意。‎ ‎5、吟读，体会诗人的描写方法。‎ 自主、合作、探究 ‎1、释题，简介背景。从诗题《望洞庭》我们知道了什么？‎ ‎2、你学会了那些生字词？有哪些地方需要注意？‎ ‎3、比一比，谁读得最好。‎ ‎4、合作交流，试解释古诗意思。‎ ‎5、感悟诗人情感：‎ ‎（1）诗图结合，说说诗人描绘了一种什么样的景色？‎ ‎（2）讨论一下诗人是按什么顺序来观察景物的？‎ ‎（2）诗人用了哪些方法写洞庭湖的山和水？表达了怎样的思想情感？‎ ‎6、用自己的话说说诗句大意。‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎7、吟读，体会诗人的描写方法。说说从哪些可以看出来？‎ ‎_____________________________________________________________________‎ 当堂检测 ‎1、比一比，再组词。‎ 未 (        )    摇 （       ）     庭  （        ）‎ 末（       ）    遥 （       ）     挺  （        ）‎ ‎2、我会给多音字组词。‎ 相 xiàng （ ） xiāng （ ） ‎ ‎ 和 huó( ) hú (　 　　) hè（ ）hé ( )‎ ‎ 3、根据古诗内容填空。‎ ‎（1）《望洞庭》是________代诗人_________遥望洞庭湖而写的风景诗。第一句从水光月色的交融不分写起，表现湖面的___________；第二句以___________作比喻表现夜晚湖面的_____________；第三句写_________湖中君山翠绿的色彩；第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作_________________。‎ ‎（2）《望洞庭》这一首诗“白银盘里一青螺”中的“白银盘”指的是_________,“青螺”指的是_________，这句诗形象写出了洞庭湖______________________。‎ 学习收获：‎ ‎_____________________________________________________________________‎ 课后练笔 ‎1、我来填修辞手法 ‎①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ） ‎ ‎②忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（ ）‎ ‎③遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（ ）‎ ‎2、默写《望洞庭》‎ ‎_________________ _________________‎ ‎ _________________ _________________‎ ‎3、有“诗仙”之称的是（ ），有“诗圣”之称的是（ ）。‎ ‎4、根据古诗所表达的意境，画一幅优美的洞庭秋月图。‎