三年级语文上册走马灯的奥秘语文S版

三年级语文上册走马灯的奥秘语文S版

走马灯的奥秘 正月 15 元宵节，民间风俗要挂花灯，走马灯为其中一种。外形多为宫灯状 ，内以剪纸粘一轮 ，将绘好的图案粘贴其上 。燃灯以后 热气上熏 ，纸轮辐转 ，灯屏上即出现人马追逐 、物换景移的影像 。 我国著名桥梁专家。他主持设计和建造了第一座由中国人自己建设的近代两用大桥 —— 钱塘江大桥， 50 年代，参加武汉长江大桥的设计并任技术顾问委员会主任，后又主持修撰了 《 中国古桥技术史 》 。主要著述有 《 钱塘江桥 》《 武汉长江大桥 》《 茅以升科普创作选集 》 等。 点燃 转动 心灵 旋转 幼小 四周 词语花篮 自由读课文，说说文章主要讲了一件什么事？ 文章主要据讲了茅以升小时候观察走马灯，发现了走马灯旋转的秘密。 根据下列提示，把课文分成三个部分 1 、家里买回两盏走马灯。 2 、茅以升观察，了解走马灯的构造。 3 、茅以升观察，发现走马灯旋转的奥秘。 1 、第 1 自然段。 2 、第 2 自然段。 3 、第 3-6 自然段。 学习的一部分 茅以升观察的走马灯是哪里来的？形状怎么样？ 悬 与 挂 的区别 悬 ：掉在空中。挂在天花板，没有碰到四周。 挂 ：借助绳索、钩子、钉子等物体附在高处或连接到另一物体上。 想一想 买回来的走马灯是怎么样的呢？ 动动脑 当蜡烛点燃后，走马灯会出现什么景象？ 找出文中描写茅以升观察的句子，用 —— 画出来。 走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。他仰着头，目不转睛地 盯着 走马灯。 “ 像磁石”什么感觉？想象此时茅以升心里、眼里只有什么？ 盯着：注视，集中视力看。 蜡烛点燃以后，轮子就旋转起来，轮子四周的小纸人和小纸马也跟着转动。明亮的烛光把小纸人和小纸马的影子投在灯壁上，十分有趣。 你会想到什么？ 茅以升想到了什么？ 小纸人、小纸马怎么会转？ 怎么有时转得快，有时转得慢呢？ 他越看越入迷。一连串的问题， 争着 往他脑子里 挤 。 联系课文想想下面的词语用的好不好。 那么怎样才能让小纸人、小纸马跑得快一些呢？ 热气大，小纸人、小纸马就跑得快。 你明白了吗？ 虽然。。。但是。。。是表示转折的关联词，你能用它说一句话吗？ 再见