24《延安，我把你追寻》课件

24《延安，我把你追寻》课件

同学们，我们听到的是贺敬之的 《 回延安 》 。延安是中国革命的摇篮，无数在延安生活过的人，都对那里充满了难以割舍的留恋。今天，我们就跟随诗歌去追寻延安的足迹。 24 延安，我把你追寻 助读资料 同学们 ，你们听说南泥湾吗？ 南泥湾是位于延安城东南 45 公里处的一条狭窄溪谷，此地野兽出没，杳无人烟。 1941 年春，由于当时国民党反动派对陕甘宁边区及抗日根据地实行经济封锁，所以，中共中央命令八路军三五九旅进驻南泥湾，实行屯垦，生产自救。没有房，自己动手挖窑洞；没有菜，挖野菜吃；没有工具，就自制锄、铲，他们以惊人的毅力，在荒山野岭种上了庄稼。短短的三年，由王震旅长率领的三五九旅发扬“自力更生，艰苦奋斗”的革命精神，把荆棘遍野、荒无人烟的南泥湾变成“处处是庄稼，遍地是牛羊”的陕北好江南。 同学们 ，我们在了解一下 “ 杨家岭讲话 ” 。 1942 年在杨家岭建成中央大礼堂， 1945 年 4 月 23 日至 6 月 21 日在中央大礼堂隆重召开了党的第七次代表大会。 1946 年 8 月，毛泽东在杨家岭窑洞前的小石桌旁，会见了美国记者安娜 · 路易斯 · 斯特朗，针对当时流行的“恐美病”，提出“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。 会认字 延 安 昔 日 竹 笋 茅 草 热 炕 辉 煌 元 旦 yán xī sǔn máo kànɡ dàn huánɡ 昔 延 我会读 笋 炕 茅 煌 旦 yán xī sǔn máo kànɡ dàn huánɡ 多音字 去年爸爸带我去福建省厦（ ）门市，那里也是车水马龙，高楼大厦（ ）林立 厦 （ ） （ ） xià shà xià 厦门 shà 大厦 词语解释 昔日： 琳琅满目： 顶天立地： 为满眼都是珍贵的东西 , 形容美好的事物很多。 以前，往日。 头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。 为满眼都是珍贵的东西 , 形容美好的事物很多。 以前，往日。 头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。 明媚： 鲜明可爱；明亮美好。 灿烂辉煌： 形容光彩四射，鲜明耀眼。 追寻 --- 寻找 茁壮 --- 强壮 奥秘 --- 秘密 仿佛 --- 好像 昔日 --- 今朝 破旧 --- 崭新 温热 --- 冰凉 近义词 反义词 明媚 --- 明亮 近义词辨析 相同点 不同点 茁壮 强壮 1 . 花园里的花儿 _____ 成长。 2 . 哥哥的身体很 _____ 。 茁壮 强壮 都有结实的意思。 “强壮” （身体）结实，有力气。 “茁壮”形容植物和动物成长，还可以解释为某人或某植物与事物成长得很结实。 词语 积累 ABCC 式词语： 翩翩而来 亭亭玉立 念念不忘 斤斤计较 欣欣向荣 1 . 读诗歌，想一想作者要追寻的是延安的什么 ？ 追寻的是延安的精神。 初读 感知 2. 作者通过哪些事物来追寻延安？ 作者分别追寻了延安的 ______ 、 ______ 、 _______ 、 _______ 。 延河 枣园 南泥湾 杨家岭 段落划分 第 一部分（第 1 、 2 节） : 对延安精神的追寻的迫切心情。 第二部分（第 2-7 自然段） : 讲述了实现现代化需要延安精神。 第三部分（第 8 、 9 自然段） : 点明了追寻延安精神的重要性。 诗歌各节写了什么内容，他要追寻的延安精神到底是什么？ 课文解读 像翩翩归来的燕子， 在追寻 昔日的春光 1 . 迫切追寻 燕子追寻的是明媚的春光。 运用 ______ 用燕子对春光的追寻，比喻自己对延安的追寻。 比喻 像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。 思考：句子运用比喻，如何表达自己对延安的追寻？ 把我对延安的追寻比作是小树对雨露和太阳的追寻。从而表现了我对延安追寻的急迫和必要。 追寻你， 延河 叮咚的流水， 追寻你， 枣园 梨花的清香， 追寻你， 南泥湾 开荒的镢头， 追寻你， 杨家岭 讲话的会场。 2 . 具体地方来追寻 四样事物都是具有历史意义的，连在一起，构成了一幅幅鲜活的画面，引起读者的追忆，引发人们的感怀。 “延河”是黄河的一条支流，流经延安，当年人们常在延河上漫步，讨论革命道理。 “枣园”在延安西北，曾是党中央所在地，毛主席的著作 《 为人民服务 》 就是在这里写的。 “南泥湾”在延安南部，“开荒的镢头”实际是指军民大生产自力更生、艰苦奋斗的革命精神。 “杨家岭”在延安西北部，党中央许多重要的会议就在这里召开。 一排排 高楼大厦 象雨后春笋， 一件件 家用电器 满目琳琅。 3. 不忘 “ 延安精神 ” 延安旧貌换新颜。 我们永远告别了 破旧的茅屋 ，却忘不了延安窑洞 温热的土炕 。 当年贫穷的生活条件。 指亲密的军民关系、火热的斗争生活。 航天飞机 探索宇宙的奥妙， 电子计算 机奏出美妙的交响； 高科技在延安迅速发展。 我们 毫不犹豫 丢掉了 老牛破车 ， 但不能丢 宝塔山 顶天立地的脊梁 。 ______ 修辞，说明落后的生活生产条件要改变，而延安的革命精神一点不能变，要继承和发扬。 落后的生产条件。 延安精神。 对比 延安，你的精神灿烂辉煌！ 如果一旦失去了你啊， 那 就仿佛 没有了灵魂， 怎能 向美好的未来展翅飞翔？ 运用 ______ 和 ______ 把延安精神比作人的灵魂，说明发扬延安精神的重要性。 比喻 反问 3. “ 延安精神 ” 非常重要 啊！延安，我把你追寻， 追寻信念，追寻金色的理想， 追寻温暖，追寻明媚的春光， 追寻光明，追寻火红的太阳！ 运用 ______ 、 _______ 的修辞，点明作者追寻的延安精神就是指“ ___________________ ”。 排比 信念、温暖、光明 排比 1. 像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光； 像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。 2. 雨后，天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。 3. 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。 你能搜集一些比喻的句子吗 ? 全心全意为人民服务的精神，为崇高理想献身的精神，是革命队伍中的互相关心、互相爱护的精神，是自力更生、艰苦 奋斗的精神。 说一说延安精神究竟是什么精神？ 仿写句子： “ 我们永远 告别了 破旧的茅屋， 却忘不了 延安窑洞温热的土炕。 ” 我们告别了昏暗的煤油灯，却忘不了一家人围坐的热炕头。我们告别了手写书信的问候，却忘不了邮递员的辛劳。 延河 板书设计 延安，我把你追寻 延安精神（自己更生 艰苦奋斗 勇于献身 力求上进 …… ） 枣园 杨家岭 南泥湾 学习对比的修辞手法 【 反问 】 “我们毫不犹豫丢掉了老牛破车， 但不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。” “永远告别”与“忘不了”，“毫不犹豫丢掉”与“不能丢掉”形成鲜明对比，说明落后的生活生产条件要改变，而延安的革命精神一点不能变，要继承和发扬。 写作手法 【 举例 】我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。 拓展延伸 延安剪纸 是一种陕西省的传统民俗工艺品。延安剪纸的形式多种多样，常见的有窗花、转花、角花、窗云子、窑顶花、炕围花、吊帘、枕花、鞋花和碗柜花云等。 1. 比一比，再组词。 课堂练习 2. 写出下列词语的近义词。 延 ( ) 炕 ( ) 媚 ( ) 廷 ( ) 坑 ( ) 眉 ( ) 追寻 ——（ ） 强壮 寻找 秘密 好像 延安 朝廷 火炕 水坑 明媚 眉毛 茁壮 ——（ ） 仿佛 ——（ ） 明媚 ——（ ） 奥秘 ——（ ） 明亮 3. 读诗歌，回答问题。 这首诗中追寻延安的四个事物，分别是 ______ 、 _______ 、 _______ 、 _______ 。作者追寻的延安精神是 __________ 、 ___________ 、 ___________ 。 延河 自己更生 枣园 南泥湾 杨家岭 艰苦奋斗 勇于献身