三年级上册语文课件-口语交际：名字里的故事人教（部编版） (共9张PPT)

三年级上册语文课件-口语交际：名字里的故事人教（部编版） (共9张PPT)

同学们，在《胡萝卜先生的长胡子》一课中，我们通过读文章或书的名字，猜测了里面写的内容。这节课让我们一起来猜一猜你们自己的名字里的故事。 名字里的故事 口语交际 人教版 语文 三 年级 上册 交际内容 每个人都有名字。和同学交流名字的含义或来历，可以是关于自己名字的，也可以是关于其他人名字的。 交际指导 1. 关于自己名字 的含义或来历 ，可以回家问问爸爸妈妈或爷爷奶奶。 2. 也可以问问爸爸妈妈或爷爷奶奶或他们知道的其他人的名字的含义 或来历 。 3. 还可以上网浏览或是查阅报刊、书籍，了解中外名人名字中的含义和文化意蕴。 填写调查表 名字 名字的含义 名字的来历 我的名字 家人名字 名人名字 5. 和同学交流之后，回家给家里人说说，你从同学的讲述里知道了哪些新鲜事。 4. 听同学讲的时候，如果有感兴趣的或不理解的内容，可以向讲的人提出来，进一步了解。 小贴士 1. 把了解到的信息讲清楚。 2. 听别人讲话的时候，要礼貌地回应。 你的父母对你寄予了很大的期望。 我叫张鹏,父母希望我能够“鲲鹏展翅”。 交际范例 我叫王芃。 “芃”字拆开是“草”和“凡”，所以 这个名字，有两层意思。第一层，让我像草木一样，接受阳光照耀，接受雨露滋润，茁壮成长，健康成长，快乐成长。第二层意思是希望我像小草一样平凡，在平凡的岗位上作出不平凡的贡献。不求名，不求利，做个普通人。伟大出于平凡，先做平凡人，才可能成大器。