部编版三年级上册语文《 总也倒不了的老屋》课件 (1)

部编版三年级上册语文《 总也倒不了的老屋》课件 (1)

12 总 也倒不了的老 屋 第二课时 温故知新 我会读 暴 凑 喵 孵 b3o c7u mi`o f$ 我会读 叽 饿 偶 尔 j~ - 6u 0r 上节课我们认识了生字，初步了解了老屋因为需要帮助小猫 、老母 鸡和小蜘蛛，所以倒不了。这节课，我们继续学习课文。 再读课文 任务 找出老屋帮过的动物 画 出它们之间的 对话 01 02 03 1 “等等，老屋 ！” “ 再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。” “哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。” 对话 2 “等等，老屋！”“再过二十一天，行吗 ？主 人想拿走我的蛋，可是我想 孵小鸡。我找 不到一个安心孵蛋的地方。” “哦 ， 是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。” 对话 3 “等等，老屋！”“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。” “哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。” “小蜘蛛，你吃饱了吗 ？” “没有，没 有！”“老 屋老屋，我给你讲个故事吧！” 对话 小动物们的话应该用怎样的语气朗读？老屋的话呢？ 想一想 1 2 3 小组合作试着朗读三组对话 选出每组内优秀代表，全班展示朗读情况。 从中你可以看出老屋是怎样的一个 形象呢？ 任务 慈祥 温和 乐于助人 你能猜到后面会发生什么故事吗？你是怎样知道的？ 找到课文中的旁批，读一读。 读旁批，做猜测 你知道旁批中的预测是怎样做出来的吗？ 依据是什么？ 读旁批，做猜测 预测不是随意猜测，要有一定的依据。说说“老屋永远倒不了”这一猜测的 依据是什么。 读旁批，做猜测 小蜘蛛在老屋这儿待了很久很久，故事讲了很多很多。小蜘蛛走后，老屋终于倒下去了，会是这样的结局吗？说说你的猜测 吧。 拓展延伸 byebye