三年级上册数学课件-第三单元第3课时 节余多少钱(1) 北师大版(共21张PPT)

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三年级数学上册教学课件(北师版) 第三单元 加与减 第三课时 节余多少钱(1) 目 录 情景导学 1 探索与发现 2 学以致用 3 情景导学 01 情景导学 妈妈有 900 元,买一台 875 元的洗衣机,还剩多少钱? 900 - 875 = 答:还剩 25 元。 25 (元) 9 0 0 - 8 7 5 5 · · 2 探索与发现 02 探索与发现 2009 年,我国进城务工人员总数约二亿三千万人,城市建设和发展离不开他们辛勤劳动。 探索与发现 本题中知道了什么,要解决的问题是什么? 亮亮和奶奶八月花了 745 元,八月节余了多少元? 求:八月节余了多少元? 探索与发现 亮亮和奶奶八月花了 745 元,八月节余了多少元? 分析: 寄回的钱+补助的钱-花的钱=剩下的钱 800 + 185 - 745 探索与发现 亮亮和奶奶八月花了 745 元,八月节余了多少元? 分析: 寄回的钱-花的钱+补助的钱=剩下的钱 800 - 745 + 185 探索与发现 800 + 185 - 745 = 985 - 745 = 240 (元) 计算 : 800 + 185 - 745 和 800 - 745 + 185 800 - 745 + 185 答:八月节余了 240 元。 = 55 + 185 = 240 (元) 探索与发现 分析: 九月节余+十月 节 余=一共 节 余的钱数 九月 节 余 260 元,十月 节 余的钱比九月少 30 元,两个月一共 节 余了多少元?说一说你是怎样想的。 九月节余 260 元 十月 少 30 元 一共?元 探索与发现 九月 节 余 260 元,十月 节 余的钱比九月少 30 元,两个月一共 节 余了多少元?说一说你是怎样想的。 先求十月 节 余钱数: 260 - 30 = 230 (元) 再求一共 节 余钱数: 260 + 230 = 490 (元) 列综合算式解答: 260 +( 260 - 30 ) = 260 + 230 = 490 (元) 答:一共节余了 490 元。 学以致用 03 1. 说一说,再列式计算。 ( 1 )淘气两次跳绳,一共跳了多少个? 75 - 23 + 75 = 52 + 75 = 127 (个) 75 +( 75 - 23 ) = 75 + 52 = 127 (个) 答:一共跳了 127 个。 学以致用 学以致用 1. 说一说,再列式计算。 ( 2 )笑笑踢毽子,两次一共踢了多少个? 125 - 35 + 125 = 90 + 125 = 215 (个) 125 +( 125 - 35 ) = 125 + 90 = 215 (个) 答:两次一共踢了 215 个。 学以致用 2. 人民剧场楼下有 425 个座位,楼上比楼下少 185 个座位,人民剧场一共有多少个座位?画图说说你是怎么想的,再列式计算。 425 个 楼下 楼上 少 185 个 ?元 425 - 185 + 425 = 240 + 425 = 665 (个) 或 425 +( 425 - 185 ) = 425 + 240 = 665 (个) 答:人民剧场一共有 665 个座位。 学以致用 278 - 199 + 680 = 79 + 680 = 759 800 - 289 + 484 = 511 + 484 = 995 500 - 294-106 = 206-106 = 100 3. 学以致用 3. 318+254-190 = 572-190 = 382 653+97+203 = 750+203 = 953 427+273-165 = 700-165 = 535 学以致用 4. 红旗小学原有 540 名学生 , 有 108 名六年级学生毕业 , 又有 88 名一年级学生新入学。现在红旗小学一共有多少名学生 ? 540-108+88 = 432+88 = 520 (名) 答: 现在红旗小学一共有 520 名学生 。 学以致用 5. 第一个果园收获了 500 千克苹果 , 第二个果园收获的苹果比第一个果园的少 25 千克。这两个果园共收获了多少千克苹果 ? 500+ ( 500-25 ) = 500+475 = 975 (千克) 答:这 两个果园共收获了 975 千克苹果 。 学以致用 用加减混合运算解决实际问题: 先要分析数量关系,根据题意画出直观图借助直观图理清数量关系; 确定先求什么,再求什么,最后列出相应的算式解答。
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