部编版三年级上册语文《 赠刘景文》课件 (3)

部编版三年级上册语文《 赠刘景文》课件 (3)

赠刘景文 【 宋 】 苏轼 作者简介 苏轼： （ 1037 年－ 1101 年）， 字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡” 文学成就： 北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，“唐宋八大家”之一，豪放派词人代表。与其父苏洵、其弟苏辙并成为“三苏”。 主要代表作品： 《 饮湖上初晴后雨 》《 六月二十七日望湖楼醉书 》《 念奴娇 · 赤壁怀古 》《 水调歌头 · 明月几时有 》 。 生字学习 赠 刘 残 犹 傲 君 橙 橘 盖 菊 自学提示 听课文朗读，然后自己朗读，看看自己是否理解诗的含义。 课文讲解 理解划线字的含义。 赠刘景文 荷 尽 已无 擎雨盖 ，菊 残 犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 尽：达到极端。这里指凋谢。　　 擎雨盖：这里指荷叶。 残：残败；枯萎。 苏轼 理解诗句的含义。 赠刘景文 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 苏轼 课文讲解 荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也枯萎了。只有那开败了的菊花的花枝还在傲寒斗霜。 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年最好的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。 一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 想一想这首诗描写了哪些景色，表达了作者怎样的思想感情？ 描写了秋来败荷、残菊和橙黄、橘绿这些景色。表达了作者对朋友的鼓励、勤勉之情。 课件 PPT 谢谢 请领导老师批评指正