- 2021-11-20 发布 |
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文档介绍
三年级上册数学单元检测-9.分数的初步认识
三年级上册数学单元检测-9.分数的初步认识 一、单选题 1.每锯一次,就把木头锯成2段。一根木头被锯了6次,平均每段是这根木头总长度的( )。 A. B. C. D. 2.打一份稿件,4分钟完成了全部任务的 。照这样计算,完成余下的任务还需要( )分钟。 A. 4 B. 6 C. 8 D. 12 3.一杯果汁,喝了 ,杯中还有( )。 A. B. C. 4.的一半,再一半,结果是( ) A. B. C. 二、判断题 5.判断对错. 因为6>5,所以 . 6.下面的计算对吗? 7. 上图中 占总数的 。 三、填空题 8.一瓶水有2升,喝了它的 ,还剩________;如果喝了 升,还剩________。 9.小明看一本100页的书,看了5天,平均每天看________页,平均每天看全书的________。 10.三(1)班有学生48人,女生22人,女生占全班的 ________,男生占全班的 ________。 11.六(1) 班共有48个学生,其中女生占 ,班里有35人报名参加合唱比赛,这个班参加合唱比赛的女生最多有________人,最少有________人。 四、解答题 12.用分数表示下图中的涂色部分。 13.修一条路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,两天一共修了全长的几分之几?还剩下全长的几分之几? 五、综合题 14.先用分数表示下列各图中的阴影部分,再读出来。 (1)写作:________,读作:________ (2)写作:________,读作:________ (3)写作:________,读作:________ 六、应用题 15.卫生大扫除,明明负责擦玻璃,他已经擦了 。请问:他还要擦几分之几才能全部擦完? 16.施工队修妥段公路,第一个月修了全长的 ,第二个月修了900米,第三个月修了全长的 ,刚好修完,这条公路长多少米? 参考答案 一、单选题 1.【答案】 D 【解析】【解答】平均每段是这根木头总长度的 【分析】考察。一根木头被锯了6次,就被分成了7段,“平均每段”说明平均分,所以平均每段是这根木头总长度的 。 2.【答案】 C 【解析】【解答】根据已知,4分钟完成了全部任务的 ,也就是还剩1- = ,剩下的 里有2个 ,也就是需要2个4分钟。 故选:C 【分析】本题主要考查异分母分数的加、减法 3.【答案】 C 【解析】【解答】解:还剩1- = . 故答案为:C 【分析】以这杯果汁的总量为单位“1”,用1减去喝了的分率即可求出还剩几分之几. 4.【答案】 C 【解析】【解答】解: × = . 故选:C. 【分析】将这个圆当做单位“1”,根据分数的意义可知,它的一半是原来的 ,所以它的一半的一半是原为的 × = . 二、判断题 5.【答案】 错误 【解析】【解答】解:因为6>5,所以, 原题错误。 故答案为:错误。 【分析】分子相同的分数比较大小,分母小的分数值大。 6.【答案】 错误 【解析】【解答】解: 所以原题计算方法错误,不应把分母相加,分子不变。 故答案为:错误。 【分析】根据同分母分数再相加减,只把分子相加、减,分母不变;能约分的要约分,结果化成最简分数;进行计算,即可解答此题。 7.【答案】错误 【解析】【解答】由图可知,红色三角形的个数占总数的, 由此可知题干所述错误。 故答案为:错误。 【分析】图中共有11个三角形,有3个红色的三角形,所以红色三角形的个数占三角形总个数的, 由此即可得出答案。 三、填空题 8.【答案】;升 【解析】【解答】解:2升的水,和了它的,还剩1-=;喝了升,还剩2-=-==升。 故答案为:;升。 【分析】已知用去总量的几分之几,求剩下的占几分之几用减法,即:1-用去几分之几=剩下几分之几;已知用去总量的一部分的量,求剩下的量用减法,即:总量-用去的量=剩下的量。 9.【答案】20; 【解析】【解答】100÷5=20(页),20÷100= 故答案为:20; 【分析】平均每天看的页数=书的总页数÷看的总天数,代入对应的数字即可求出平均每天看的页数,再用其除以书的总页数,即可得出答案。 10.【答案】 ; 【解析】【解答】解:女生占全班的22÷48=, 男生占全班人数的1-=。 故答案为:;。 【分析】女生占全班的几分之几=女生人数÷全班人数;男生占全班的几分之几=1- 女生占全班的几分之几。 11.【答案】 20;7 【解析】【解答】48×=20(人);48-20=28(人);35-28=7(人)。 故答案为:20;7。 【分析】先求出女生人数,再求出男生人数,女生人数最多是女生全部参加,女生人数最少是男生全部参加。 四、解答题 12.【答案】 解: 【解析】【分析】从图中可以看出右上角的方块中涂了一半,所以将这个图形再加上两条线,将这个图形平均分成了8份,涂色部分占了一种的3份,用分数表示是。 13.【答案】解: + = 1﹣ = 答:两天一共修了全长的 ,还剩下全长的 。 【解析】【分析】将这条修的路看作“单位1”,两天一共修了全长的几分之几=第一天修了全长的几分之几+第二天修了全长的几分之几;还剩下全长的几分之几=1-两天一共修了全长的几分之几。 五、综合题 14.【答案】 (1);三分之一 (2);八分之四 (3);二分之一 【解析】【解答】解:(1)写作:, 读作:三分之一;(2)写作:, 读作:八分之四;(3)写作:, 读作:二分之一。 故答案为:(1);三分之一;(2);八分之四;(3);二分之一。 【分析】用分数表示阴影部分时,这个图形被平均分成几份,就在分母写几,阴影部分占了几份,就在分子写几;读分数时,先读分母,然后读“分之”,最后读分子。 六、应用题 15.【答案】解:1- = - = = 答:他还要擦九分之八才能全部擦完 【解析】【分析】与生活相结合,考查分数的减法计算 16.【答案】 解:900÷(1一 一 )=2400(米) 【解析】【分析】第2个月修的路相当于全长的1--=。已知公路全长的5/8是900米,求全长用除法。 查看更多