第2课时 面积单位(授课课件)

第2课时 面积单位(授课课件)

第五单元面积第2课时面积单位RJ三年级下册课前预习 说一说你学过的长度单位有哪些？常用的长度单位有：厘米、分米、米、千米。第一步旧知回顾 第二步新知引入描述物体的长度有长度单位，那描述物体的面积有没有面积单位呢？我们一起带着问题精读课本吧！ 第三步精读教材这三种单位分别是多大呢？让我们继续学习吧！ 边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。1厘米1厘米手指甲的面积接近1平方厘米。 自己用手比画比画。边长1分米的正方形，面积是1平方分米。用手比画1平方分米的大小。 边长1米的正方形，面积是1平方米。伸开双臂，比画一下1米的长。再想一想1平方米的大小。1平方米到底多大呢？ 今天，你是收获了什么？常用的面积单位有：平方厘米（cm²）、平方分米（dm²）、平方米（m2）第四步我的收获 第五步小试牛刀教材P65第5、6题请试着在书上完成这个题目。 第2课时面积单位RJ三年级下册5面积 什么叫面积？表示物体的长度用什么单位？常用的长度单位有哪些？物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。表示物体的长度用长度单位，常用的长度单位有：厘米、分米、米、千米。 探究点1常用的面积单位15个小正方形16个小正方形大小 （1）（2）（3）比一比，哪个图形面积大?（3）最大，（2）最小。 大小可以这样比吗？说一说为什么？ 在日常生活中，人们为了计算面积的统一，常用面积单位来计算。平方厘米（cm2）平方分米（dm2）平方米（m2） 1平方厘米边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。1厘米1厘米找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积大约是1平方厘米。手指甲的面积接近1平方厘米。 你能自己用手比画比画吗？看一看，再想一想，我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米。1平方分米边长1分米的正方形，面积是1平方分米。用手比画1平方分米的大小。 1平方米有多大呢？边长1米的正方形，面积是1平方米。活动：请同学们伸开双臂，比画一下1米有多长，然后四个同学合作，比划1平方米有多大。1平方米到底多大呢？找一找，我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方米？ 通过认识1平方厘米、1平方分米和1平方米，你有什么发现？把你的发现说给小组内的同学听一听吧。总结：1.1平方厘米＜1平方分米＜1平方米。2.测量较小的物体的面积用平方厘米作单位；测量稍大的物体的面积用平方分米作单位；测量较大的物体的面积用平方米作单位。 归纳总结：常用的面积单位：平方厘米（cm²）、平方分米（dm²）、平方米（m2） 夯实基础1．填一填。(1)边长是1cm的正方形的面积是()。(2)边长是1dm的正方形的面积是()。(3)边长是1m的正方形的面积是()。(4)用12个面积是1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是()平方厘米。1cm21dm21m212 2．在括号里填上合适的面积单位。m2桌面的面积大约是1()信封的面积大约是180()操场的面积大约是3600()cm2m2 3．填上合适的单位名称。(1)数学教科书封面的长约是26()。(2)单人床的面积约是2()。(3)我的手掌面积约是1()。(4)粉笔盒高10()。(5)一间教室的面积是50()。cmm2dm2cmm2 4．判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1)1平方米比1米大。()(2)1本书厚3平方厘米。()(3)李明房间的面积是18米。()(4)边长为1分米的正方形的面积是4分米。()(5)学校操场的面积大约是1500平方分米。()××××× 5.求下面各图形的面积和周长。(每个小正方形的面积为1cm2)(2)面积：__________面积：__________周长：__________周长：__________6cm214cm6cm214cm 6．选择。(把正确答案的字母填在括号里)(1)用四个面积是1平方厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是()。A．4厘米B．4平方厘米C．8厘米D．8平方厘米C (2)如图，正方形被分成甲、乙两部分，下面说法正确的是()。A．甲与乙的面积、周长均相等B．甲与乙的面积相等C．甲与乙的周长相等D．甲与乙的面积、周长都不相等C 平方厘米（cm2）平方分米（dm2）平方米（m2）边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。边长1分米的正方形，面积是1平方分米。边长1米的正方形，面积是1平方米。 第2课时　面积单位第5单元　面积RJ3年级下册 教材习题1．说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的面积，分别选用什么面积单位比较合适。测量扑克牌的面积用平方厘米，测量课桌面的面积用平方分米，测量教室的面积用平方米，测量操场的面积用平方米。（选题源于教材P64第4题） 2．在横线上填写适当的单位名称。（选题源于教材P65第5题）米平方厘米厘米平方分米分米平方米 3．用四个1平方厘米的正方形，拼成下面的图形。它们的面积各是多少？它们的周长各是多少？（选题源于教材P65第6题）面积：1×4=4（平方厘米）周长：1×10=4（厘米）面积：1×4=4（平方厘米）周长：1×10=4（厘米） 面积：1×4=4（平方厘米）周长：1×8=8（厘米）面积：1×4=4（平方厘米）周长：1×10=10（厘米） 4．在方格纸上画几个长方形或正方形，使它们的周长都相等，然后比较一下它们的面积。你能发现多少？（选题源于教材P65第7题）画图略。发现：周长相等的图形，面积不一定相等。（发现不唯一） 5．下图中每个□代表1平方厘米，说出每个图形的面积各是多少。（选题源于教材P65第8题）第1个图形的面积是5平方厘米，第2个图形的面积是4平方厘米。 知识点1常用的面积单位1．想一想，填一填。(1)常用的面积单位有()、()和()。(2)边长是1厘米的正方形，面积是1()。(3)边长是1分米的正方形，面积是1()。(4)边长是1米的正方形，面积是1()。平方厘米平方分米平方米平方厘米平方分米平方米 2．在括号里填上合适的面积单位。m2cm2m2 3．选一选，把序号填入相应的括号里。①平方米②平方分米③平方厘米④米⑤分米桌子高约7()。跑道一圈长约400()。手抄报的面积约是12()。邮票的面积约是9()。篮球场的面积约是420()。一个书签的面积约是40()。⑤知识点2区分面积单位和长度单位④②③①③ 4.下面的说法正确吗？若不对，请改正，并填空。小明的卧室的面积是18米。()改正：易错辨析小明的卧室的面积是18平方米。易错警示：米是()单位，此处应该用()单位。长度面积 5．用6个面积是1平方厘米的正方形拼成下面的图形。它们的面积各是多少？周长呢？你发现了什么？提升点周长与面积的区别6×1＝6(平方厘米)(6＋1)×2＝14(厘米) 6×1＝6(平方厘米)(3＋2)×2＝10(厘米)6×1＝6(平方厘米)(4＋3)×2＝14(厘米) (4)我发现它们的()一样，因为它们都是由()拼成的。面积6个面积是1平方厘米的正方形 6．在方格纸上画出周长是12厘米的正方形和长方形。(每个小方格的面积是1平方厘米)我发现：周长相等的长方形和正方形，面积()(填“相等”或“不相等”)。()的面积较大。不相等正方形所画长方形不唯一 7．一个的面积是1平方厘米，求下面这个长方形的面积。9×5＝45(平方厘米)答：这个长方形的面积是45平方厘米。