三年级数学上册课件-1秒的认识-人教版 (3)

三年级数学上册课件-1秒的认识-人教版 (3)

义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册秒的认识秒的认识 一、教学目标：（一）认知目标：1.使学生认识时间单位“秒”，知道1分=60秒。2.使学生初步建立1分、1秒的时间观念。（二）能力目标：1.通过小组合作学习活动，培养学生合作意识，数学思考与语言表达能力。2.培养学生的观察分析能力和动手操作能力，使学生的思维得到发展。（三）情感目标：1.在观察比较、动手操作中，培养学生勇于探索、自主学习的精神，感知数学源于生活并用于生活，对数学产生亲切感，获得运用知识解决问题的成功体验。2.帮助学生树立珍惜时间的观念。二、教学重点：1.使学生知道1分=60秒。2.使学生初步建立1分、1秒的时间观念。 121234567891011 看钟面，动动脑：秒针从12走到2，经过（）秒。秒针从2走到6，经过（）秒。秒针从6走到12，经过（）秒。102030 小组合作、讨论：观察秒针转动1圈，分针有什么变化？2.讨论分与秒有什么关系？ 秒和分的关系60秒1分= 1分钟能做什么？ 在()里填上合适的时间单位。大约需要20()大约要25()大约每天睡9()时秒分想一想，填一填： 练一练，做一做：2时=（）分60秒=（）分3分=（）秒1分40秒=()秒1201180100 每天起床后用3刷牙，读20课文再吃早餐，花15吃早餐。体育课，我跑50米只用了12。中午我会睡1午觉。下午放学，我用了30就写完了作业。小时小时分钟秒钟分钟分钟秒分钟小时找一找，改一改：我叫玲玲，是个乖孩子。分钟分钟秒 想一想，评一评：学校举行的400米短跑决赛刚刚结束，这是几位选手的成绩。姓名1号2号3号成绩1分61秒58秒评一评，谁是冠军？ 课后拓展：请同学们查阅相关资料，古人是怎样计时的？ 日晷刻漏沙漏 谢谢！谢谢！！