三年级数学上册课件-7认识周长- 人教版 (1)

三年级数学上册课件-7认识周长- 人教版 (1)

认识周长认识周长认识周长 认识周长认识周长比赛规则：绕树叶爬行一圈，先到者顺利过关 认识周长认识周长人教版本三年级数学第五册第七单元第三节 认识周长认识周长人教版本三年级数学第五册第七单元第三节 认识周长认识周长人教版本三年级数学第五册第七单元第三节 认识周长认识周长人教版本三年级数学第五册第七单元第三节第一名比赛规则：绕树叶爬行一圈，先到者顺利过关取消资格取消资格 从一点开始，围绕数学课本表面（）就是数学课本表面的（）。周长从一点开始，围绕()一周的长度就（）的（）。课桌表面课桌表面周长摸一摸认识周长一周的长度认识周长人教版本三年级数学第五册第七单元第三节 封闭图形一周的长度，是它的周长。我知道什么是周长？想一想认识周长认识周长人教版本三年级数学第五册第七单元第三节 请用红笔描出下面图形的周长描一描认识周长认识周长人教版本三年级数学第五册第七单元第三节 小组合作，有办法知道下面这些图形的周长吗？认识周长动起你的小手认识周长人教版本三年级数学第五册第七单元第三节 小组合作要求1、每人从信封里的四个图形（）中选择一个你喜欢的图形，量出它的周长。2、量之前先想好用什么办法、什么工具测量再动手。3、把你量得的数据记录在学习单上，并将你测量的方法和结果在小组内与同学分享。（测量结果取整厘米数）4、比一比，哪个小组测量的最准确，方法最多样，合作最默契 认识周长认识周长人教版本三年级数学第五册第七单元第三节你们用到了哪些工具可以得到周长软尺绳子直尺 圆形一周的长度二、拓展练习化曲为直 三、巩固练习（一）先量一量，再算出下面图形的周长各是多少问题：每个图形的边长各是多少？周长又是多少？2厘米2厘米1厘米1厘米周长：2+2+1+1=6厘米3厘米3厘米1厘米周长：3+3+1=7厘米3厘米3厘米2厘米2厘米周长：2+3+2+3=10厘米 两个图形的周长相等。猜一猜他们的周长相等吗认识周长智慧树认识周长人教版本三年级数学第五册第七单元第三节 猜一猜认识周长下图的长方形分成A、B两个部分，哪个部分的周长长？智慧树认识周长人教版本三年级数学第五册第七单元第三节AB 两个部分的周长一样长。猜一猜认识周长下图的长方形分成A、B两个部分，哪个部分的周长长？智慧树认识周长人教版本三年级数学第五册第七单元第三节AB 认识周长小伙伴们，你们今天有什么收获呢？认识周长人教版本三年级数学第五册第七单元第三节 三、巩固应用实践活动：量一量你的“三围”