青岛版三年级数学下册第4单元解决问题连乘课件

青岛版三年级数学下册第4单元解决问题连乘课件

四、绿色生态园——解决问题（连乘）回顾反思自主练习你说我讲情境导入 一、创设情境，提出问题。三种颜色的花一共摆了多少盆？每行8盆。各摆了5行,三种颜色的花同样多。 二、你说我讲，探究算法。3种颜色的花同样多，各摆了5行，每行8盆，三种颜色的花一共摆了多少盆？思考：先算什么，再算什么，同桌之间说一说。记录：在练习本上解决问题。 二、你说我讲，探究算法。8×5＝40（盆）40×3＝120（盆）每行8盆 二、你说我讲，探究算法。5×85×85×8×35×8 二、你说我讲，探究算法。三种颜色的花一共摆了多少盆？先算每种颜色的花有多少盆。再算三种颜色的花一共摆了多少盆。=40×3=120（盆）8×5×3答:三种颜色的花一共摆了120盆。3种颜色的花同样多，各摆了5行，每行8盆，发现信息提出问题分析问题解决问题 三、自主练习。 三、自主练习先算做1张这样的画需要多少个？5×6=30（个）再算8张需要多少个。30×8=240（个）5×6×8=30×8=240(个)返回综合算式：答：需要240个贝壳。 三、自主练习先算8张画有多少朵花。8×5=40（行）再算40朵花一共需要多少。40×6=240（张）8×5×6=40×6=240(张)综合算式：返回答：一共需要240个。 三、自主练习。提示：每盒6个什么？每箱8个什么？9×8×69箱一共多少盒6×8×9每箱有多少个 三、自主练习。解法一：先算一共多少只羽毛球，再算一共需要多少钱。解法二：先算买一盒羽毛球需要多少钱，再算一共需要多少钱。6×5×4=30×4=120（元）6×4×5=24×5=120（元） 四、回顾反思