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文档介绍
三年级上册语文试题 2019_2020学年河北邯郸丛台区曙光小学三年级上学期期中语文试卷(PDF版含答案)部编版
2019~2020学年邯郸市曙光小学三年级上学期期中语文试卷学校:班级:姓名:学号:题号一二三四五六七八九十十一总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上。一、读拼音,写词语(8分)1.(8分)读拼音,写词语。xiānyànkuánghuānguīzéyóupiàoqīngliánghuǒyànzhījuézhǔnbèi二、去偏旁变新字,再组词(6分)2.(6分)去偏旁变新字,再组词。棕—()笛—()泪—()忆—()饿—()闻—()三、给多音字选择正确读音,填空(8分)1 3.(8分)给多音字选择正确读音,填空。[tiāotiǎo]挑水()挑逗()[dādá]回答()答应()[jǐjī]茶几()几个()[yāyà]压力()压根儿()四、把下列词语补充完整(9分)4.(9分)把下列词语补充完整。摇晃争恐累累层尽七八自自嚼咽百发提吊五、把正确的选项序号填入括号里(4分)5.(2分)下列词语不属于近义词的一组是A.安心—担心B.愉快—喜悦C.洁净—干净6.(2分)“老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑…”中“花”的解释为A.用,耗费B.模糊不清2 C.颜色错杂六、选词填空(4分)7.(4分)选词填空。果然忽然虽然当然(1)都说张家界山水很美,身临其境一看,名不虚传。(2)天寒地冻,但是我们照样去上学。(3)一阵大风吹来,天要下雨了。(4)小明乒乓球打得很好,学校要举行乒乓球比赛,他要参加了。七、句子加工厂(8分)8.(2分)一根火柴她墙上擦着了在又9.(2分)红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。(改为“把”字句)10.(2分)银杏树黄黄的叶子像。(补充比喻句)11.(2分)他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。(用修改符号修改病句)八、日积月累(22分)12.(8分)《铺满金色巴掌的水泥道》用的修辞手法描写了上学路上水泥道的美,表现了善于发现美的和美带给人的,抒发了作者对美的之情。13.(4分)红头在牛肚子里旅行的路线是:→→→。3 14.(2分),忽然闭口立。15.萧萧梧叶送寒声,。16.,泰山移。九、口语交际(5分)17.(5分)口语交际。中午上学前,你的同学刘佳说她今天下午家里有事,不能到校,让你帮忙向老师请个假。下午,你到学校后,见到了班主任老师,你会怎样说?十、快乐阅读(11分)18.(11分)阅读下文,完成下列小题溪水和石头一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里,挡住了溪水前进的路。那天然生就的棱角,像一把锋利的钢刀,保护着躯体,大有不可侵犯之势。溪水唱着歌儿,由远而近。石头说:“伙计,你还是绕道而行吧,不然我会把你劈得落花流水”。溪水说□我前进的道路是不会改变的□宁可粉身碎骨□说完□挺身向前□后面的伙伴犹如千军万马□前赴后继□不知过了多久,石头锋利的棱角变秃了,高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿,淙淙地流着……(1)“石头锋利的棱角变秃了,高傲的身躯变小了。”这是因为A.溪水不断地冲刷B.石头原来的棱角太锋利C.石头挡住了溪水前进的道路(2)在文中“□”里加上恰当的标点符号。(3)石头阻挡溪水,最后结果怎样?4 (4)短文告诉我们的道理是:十一、习作(15分)19.(15分)习作芳草地。观察下边的图,预测一下会发生怎样的事情,然后写一写几幅图画的内容。【答案】1.鲜艳;狂欢;规则;邮票;清凉;火焰;知觉;准备解析:本题考查字形。注意“鲜艳”“邮票”“火焰”的写法。2.宗;祖宗;由;由于;目;眉目;乙;甲乙;我;我们;耳;耳朵解析:本题考查偏旁及组词。首先需要注意判断字的结构,然后再去掉其中偏旁,形成新的汉字后根据意思组词。“棕”是左右结构汉字,左边是木字旁,右边是宗,都可以作为独立的汉字;“笛”是上下结构的汉字,上面是竹字头,下面是由,都可以作为独立的汉字;“泪”是左右结构的汉字,左边是三点水,右边是目,“目”可以作为独立的汉子;“忆”是左右结构的汉字,左边是竖心旁,右边是“乙”,“乙”可以作为独立的汉字;“饿”是左右结构的汉字,左边是食字旁,右边是“我”,“我”可以作为独立的汉字;“闻”是半包围结构,外面是门,里面是:耳,都可以作为独立的汉字。3.tiāo;tiǎo;dá;dā;jī;jǐ;yā;yà解析:5 本题考查多音字。判断多音字读音时,首先需要注意在不同读音时,字义有何不同,然后根据词语意思,判断字义,根据字义推出读音。第一组中“挑水”表示担水,在“挑”读第一声时有“担”的意思,所以读第一声,“挑逗”指挑动逗引;招惹,在读第三声时表示“挑动”的意思,所以这里读三声;第二组“回答”表示回应,“答”读第二声时有“回答”的意思,所以读二声,“答”的一声读音专用于“答应、答理”等词;第三组“茶几”是一种小桌子,当“几”读一声时有小桌子的意思,这里读一声,“几个”表示询问数量,应该是第三声;第四组“压力”中“压”表示从外面加力,是“压”在一声下的意思,“压根儿”是固定词组,表示根本,读四声。4.摇;晃;先;后;硕;果;林;染;上;下;由;在;细;慢;百;中;心;胆解析:本题考查学生对成语的掌握程度,学生在平时的学习中要注意识记积累成语。第一空构成的成语是摇摇晃晃;第二空构成的成语是争先恐后;第三空构成的成语有硕果累累和血债累累等;第四空构成的成语是层林尽染,意思是山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样;第五空构成的成语是七上八下;第六空构成的成语有自私自利、自作自受和自由自在等;第七空构成的成语是细嚼慢咽;第八空构成的成语是百发百中;第九空构成的成语是提心吊胆。5.A解析:本题考查近义词。“安心”表示放心,“担心”表示不放心,这是一组反义词。“愉快”和“喜悦”都表示高兴的情绪是一组近义词。“洁净”和“干净”表示都很卫生,是一组近义词。6.B解析:本题考查字义。判断字义前,需要先了解词语意思,再根据词义找出符合意思的字义。“老花”指的是眼睛视力模糊,这里“花”意思是模糊不清。7.(1)果然(2)虽然(3)忽然(4)当然解析:(1)6 本题考查近义词填空。首先需要知道词语的意思,然后阅读句子,根据句子语境,填入合适的词,填入词语以后阅读是否通顺。这个句子关键词是“名不虚传”说明名声和真实情况一致,所以用“果然”表示不出意料。(2)本题考查近义词填空。首先需要知道词语的意思,然后阅读句子,根据句子语境,填入合适的词,填入词语以后阅读是否通顺。这个句子关键词是“但是”,说明这个句子是一个转折句,而“虽然……但是”本身就是一组关联词这里填写“虽然”。(3)本题考查近义词填空。首先需要知道词语的意思,然后阅读句子,根据句子语境,填入合适的词,填入词语以后阅读是否通顺。这个句子找不出明显的关键词,但是在剩下的“忽然”和“当然”中,“忽然”更合适。(4)本题考查近义词填空。首先需要知道词语的意思,然后阅读句子,根据句子语境,填入合适的词,填入词语以后阅读是否通顺。这个句子前面说小明乒乓球打得好,有乒乓球比赛,他“当然”参加。8.她又在墙上擦着了一根火柴。解析:本题考查连词成句。注意连词成句,首先需要阅读每个词,然后判断句式是什么,基本句式是谁干什么,谁是什么,谁怎么样,在这个句子中先找出主语就是她,然后干什么,“擦着了一根火柴”,进一步扩充,在哪——在墙上,是第一次吗——不是,要加上又,最后合起来就是:她又在墙上擦着了一根火柴。9.大黄牛把红头和草一起卷到嘴里了。解析:本题考查句式转换。被字句是将接受动作对象提到动作发生者前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字,表示被动。把字句是用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。所以将“被”字句改为“把”字句需要把“被”后面的动作发出者和前面的内容换位置,并且将“被”改为“把”,所以这句话将“大黄牛”和“红头和草一起”换位置,并且将“被”改为“把”。10.一把把小扇子解析:本题考查补写句子。按照要求需要补写比喻句,所以这里需要先确定本体,这句话本体是银杏树叶,需要找出本体特点,再根据特点找到有相似点的喻体,银杏树叶子从颜色上看是黄色的,从形状上看像扇子,所以可以将它比作扇子,完成比喻的修辞手法。7 11.他穿着一件灰色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。解析:本题考查病句修改。这句话搭配不当,上衣可以搭配“穿”,但是“帽子”需要搭配“戴”,所以需要在“一顶”前加上“戴着”。12.比喻;眼睛;乐趣,快乐;赞赏解析:本题考查原文理解。《铺满金色巴掌的水泥道》是人教版小学语文三年级上册(2018年秋季修订版)第5课的课文,这篇课文讲述了一夜秋风,一夜秋雨后,“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化,然后开始观察,发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事,表现了"我"对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。全文多处运用比喻的修辞手法,例如“水泥道像铺上了一块彩色的地毯”“每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌”等等。13.嘴里;肚子;从第一个胃到第二个胃又回到牛嘴里;和草一起喷了出来解析:本题考查原文理解。这道题出自三年级课文《再牛肚子里旅行》,是一篇有趣的科学童话,将科学知识与童话完美结合。讲述了蟋蟀红头和青头捉迷藏,不小心被牛吞进了肚子里,在牛肚子里“旅行”了一次,危急关头,蟋蟀青头沉着地安慰它,给它出主意,帮助它从牛肚子里逃脱出来。蟋蟀红头在牛肚子里的旅行路线是贯穿全文的脉络。红头被大黄牛卷到嘴里——进了牛肚子——从第一个胃到第二个胃又回到牛嘴里——和草一起喷了出来,这一旅行路线蕴含着牛反刍的科学知识。14.意欲捕鸣蝉解析:本小题考查古诗词的背诵。默写古诗词句子易写错别字,原因是在记忆时只注意读音,结果在填写时就按音写成其它的同音字。本题要注意的易错字有:“捕”不要错写或者写其他同音字。15.江上秋风动客情解析:主要测试学生对课内诗句的基本掌握,像这类基本的古诗词和一些常识性需要理解记忆的文学作品,需要时刻复习,时刻注意,才能记的扎实。16.人心齐解析:8 这句话形容只要人们的心往一处,共同努力,就能移动泰山。比喻只要大家齐心协力,就能发挥出极大的力量。出自《古今贤文(合作篇)》。注意日常积累。17.老师,中午我见到刘佳同学,她说下午家里有事,不能到校,让我帮忙向您请个假。解析:本题考查口语交际。注意这里需要将转达人、转达事、时间都要说清楚,不能遗漏信息。18.(1)A(2):“!。”,。,。(3)石头锋利的棱角变秃了,高傲的身躯变小了。(4)只要坚定信念,勇往直前,就一定能把事情做成功。解析:(1)本题考查句子理解。石头之所以变圆润,是因为水冲刷的结果。俗话说“水滴石穿”,水虽然柔,但能以柔克刚,长期的冲刷,会把石头磨圆。(2)本题考查标点符号。这个句子第一空是说话的开始,需要填写冒号和上引号,因为溪水意志坚定,所以第二空需要用感叹号加强语气,第三空句子说完需要用句号和下引号。第四空“说完”是一个停顿,句子还没有表达完整的意思,所以是逗号,第五空句子意思表达完了后面是句号,第六空句意未完,是逗号,第七空句子结束,句号。(3)本题考查原文理解。原文中第5段第一句话说明了石头阻挡溪水后的结果。(4)本题考查文章寓意。这是一则寓言故事,道理可以从不同角度进行阐述,围绕“坚持不懈”,可以得出的道理是:只要坚定信念,勇往直前,就一定能把事情做成功。也可以围绕“以柔克刚”得出道理,即使柔软的东西也隐藏着巨大的力量。19.这一天,小红和小明一起去草地上玩耍,突然间,小明看到旁边的一棵树上有着若隐若现的红色。他们走近一看,才发现原来是苹果树结出了如红灯笼般的果子,小明想要得到苹果,于是轻轻摇动树干,小红则站在一边嘲笑小明:“你这样怎么可能摇下来!”没想到,不一会儿的功夫,小明就摇下来一只苹果,小明拿着这只苹果开心地离开了。留下小红一脸惊讶地站在原地,小红不服气,于是也开始摇动树干,她使出来了浑身的力气,使劲儿摇晃着,树干就像喝醉了酒摇摇晃晃的,结果从树上砸下来好几只苹果,正好落在小红头上,还把她的头砸痛了,捡起地上的苹果,一股果香扑鼻而来,虽然被砸痛了,但是今天有香甜的苹果吃了,想到这里,小红觉得脑袋一点也不痛了。解析:9 本题考查看图写话,但是在常见的看图写话的基础上增加了难度,那就是还要补全故事结尾。首先,作为看图写话作文,需要先认真观察图片内容,串联成合理的故事情节,一定要注意观察图片中人物,尤其人物动作、表情,如果图片中有文字也需要注意。在这三幅图片中,我们可以看到主人公是两个小朋友,在第一幅图中左边的小朋友站在树旁,脸上挂着嘲讽的笑容,右边的小朋友在摇树;第二幅图,左边的小朋友张大嘴,显然是惊讶的表情,右边的小朋友手里拿着一只苹果;第三幅图右边的小朋友不见了,变成左边的小朋友在摇树,但可以看出他摇树的力道比第一幅图中要大。可以根据自己观察到的前三幅图内容编写出一个故事,至于第四幅图内容是什么,按照故事的发展可能是果子被摇下来砸到小朋友,也可能力气过大,把树摇断了,只要想象合理即可。10查看更多