四年级上册科学课件 4《生活中的电》 苏教版 共18张

四年级上册科学课件 4《生活中的电》 苏教版 共18张

2017版课标苏教版四年级上册第四单元第16课生活中的电 电池里的电是直流电，插座里的电是交流电。 直流电与交流电从电的发展历史看，爱迪生的研究推动了直流电的应用，但一个叫特斯拉的年轻人却执着于交流电的研究。直流电系统传输过程中损耗过大，不适合远距离传输。如今我们使用的电池输出的就是直流电，它是方便携带、使用的电源。交流电系统传输损耗小、适合远距离传输。现在家庭用电几乎都是交流电，但各家各户用的是220V交流电，如果使用不当，会引发触电事故。手机、电脑等均使用直流电，它们的插头，严格来讲是叫“电源适配器”，目的就是将电网传来的交流电转换为直流电传输进电子设备中。将电分为直流电和交流电，是为了满足生活的多样化和方便性。在什么场合需要用什么方便，又节约时间和成本，就选择什么。 工业居民小区交通农业 活动一:电是怎么到我们家的1.观看视频，了解交流电从哪儿来，如何走进千家万户、工厂等。2.组内说一说交流电在传输过程中会发生什么变化。3.组内合作画出交流电传输的示意图，做好全班交流的准备。 火电厂太阳能电站核电站水电站电网工业居民小区交通农业 纽扣电池锂(lǐ)电池水果电池干电池 活动二：制作水果电池（1）1.用导线将小灯泡、水果电池连接起来。2.检查电路，观察小灯泡是否发光。3.如果失败，分析原因。 活动二：制作水果电池（2）1.增加一节水果电池，再次连接。2.检查电路，观察小灯泡是否发光。3.小组交流自己的发现。 活动三:安全用电我知道观察图片，说说他们的做法是否正确，为什么？ 注意！把许多电器连接在同一个插座上，或电器连续使用时间过长，都有可能因绝缘体过热而引发火灾。 说一说：如果你看到有人触电，你会怎么做呢？ 发现有人触电时，切不可直接用手去拉触电者。如果触电地点附近有电源开关或插座，应立即切断电源。 可用竹竿、木棒等绝缘物挑开电线；也可戴上绝缘手套或用干燥的衣物包在手上，把触电者拉离带电体。 安全用电标志 检测反馈选择1.亮亮家要装修了，一家人正在商量着合理安排开关和插座。请你帮他选一选下列物品使用时不需要插座的是（）。A.洗衣机B.微波炉C.遥控器2.亮亮和爸爸在商场选家电，看到有人触电了，正确的抢救方式是（）。A.立即用手将触电者拉开B.立即拉闸切断电源或用绝缘体将电线挑开C.立即用铁棒将电线挑开3.可可在家也在家做水果电池点亮小灯泡的实验，但是灯泡不亮，她分析的几个原因中不会导致实验失败的有（）。A.二极管接错了B.橙子不适合做水果电池C.一个水果电池不够，再加几个4.可可做完实验，和妈妈一起做家务，下列行为不符合安全用电原则的是（）。A.把湿衣服晾在室外天线上B.在同一个电源插头上接入太多的电器C.以上都是