部编人教版四年级语文上册第一单元检测试卷

部编人教版四年级语文上册第一单元检测试卷

部编人教版四年级语文上册单元测试卷 第一单元达标测试卷 1．按要求填空。 ①用部首查字法查“薄”字，先查部首________，再查________画。 在“薄雾”中“薄”的读音是________。 ②“鼎”字一共有________笔，第十笔是________。用“鼎”组两个词 语：________、________。 2．写出下列词语的近义词。 清楚——________ 柔和——________ 微小——________ 静 寂——________ 3．词语运用。 例：水天相接→接二连三→三心二意→意料之中 ①动态→________→________→________ ②镇静→________→________→________ 4．看拼音写句子。 dà jiā áng shǒu dōng wàng，děng zhe guān cháo。 ________，________ 5．选择连字成词。 再________A．在灰________A．复 满________B．次恢________B．辉 现________C．载 光________C．色 6．按要求写句子。 （1）难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句） （2）江潮还没有来 海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句 并加标点） （3）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。（改为比喻句） 7．我会查字典。 “昧”用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；用 部首查字法，应先查部首______，再查______画。“昧”在字典中的 解释有：①昏暗；②隐藏，隐瞒。“半明半昧”的“昧”应选第________ 种解释。我能为“昧”找两个形近字______、______，分别组词为 ________、________。 8．语言训练：照样子，仿写句子。 图书馆像一个世外桃源，能让人在里面如痴如醉；图书馆像一位 _________的老师，不但给人丰富的知识，而且陶冶人的情操；图书 馆是人与人之间互相沟通的纽带，人们可以通过它_________、由陌 生人成为好朋友；图书馆是充满着诗意的、涌动着灵性的地方，让 我们_______________！ 9．读句子，根据拼音写词语。 天 zhújiàn（）亮了，空中 lǒnɡzhào（）着一层薄雾，使我感觉 yóurú（）进入了仙境。过一会儿，太阳慢慢升高了，我才看到了远 处 kuānkuò（）的 dīàn（）。 10．把下面的词语补充完整。 水天（）（）昂首（）（）人（）人（）齐头（）（）（）天（） 地（）（）鼎沸 若（）若（）（）（）西去风（）浪（） 11．由于环境污染严重，特别是在城市，我们已经很难看到满天的 繁星了。请你写一条宣传语，呼吁人们保护环境，让天空恢复蔚 蓝，让星空重现灿烂。 12．看拼音，写词语。 yī jù kuān kuò cháo shuǐ ɡǔn dònɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 13．根据意思写词语。 1 形容极不稳固，就要倒下或坠落。（ ） 2 形容非常安静。（ ） 14．仿写句子。 1 星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不 在。 虽然……然而……： 2 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 是 ， ， 。 15．阅读短文，完成练习。 归巢的鸟儿， 尽管是倦了， 还(驮 驼)着斜阳回去。 双翅一(番 翻)， 把斜阳(掉 调)在江上； 头白的芦苇， 也(装__妆)成一瞬的红颜了。 1 用“”划去括号中使用不当的字。 2 熟读诗的第一小节，判断下面说法的正误。 (1)归巢的鸟儿疲倦的原因是白天太阳耗费了鸟儿过多的体力。 （______） (2)我能感觉到鸟儿坚持不懈，意志很坚定，只要有一点儿希望它就 不会放弃。（______） 3 诗中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么好处？ ___________________________