苏教版四年级上册数学《两、三位数除以两位数 第8课时 被除数、除数末尾都有0的除法》优质公开课课件

苏教版四年级上册数学《两、三位数除以两位数 第8课时 被除数、除数末尾都有0的除法》优质公开课课件

优翼 第8课时 被除数、除数末尾都有0的除法 义务教育 苏教 版四年级上册 两、三位数除以两位数 二 复习导入 商不变规律是什么？想一想。 被除数和除数同时乘或除以一个相同的数 （ 0 除外） ，商不变。 探究新知 8 （ 1 ）如果买对鼓，可以买多少个？ 900÷50 ＝ 探究新知 8 900÷50 ＝ 9 0 0 5 0 1 0 5 0 4 0 8 0 4 0 0 18 （个） 答：如果买对鼓，可以买 18 个。 探究新知 8 900÷50 ＝ 9 0 0 5 0 1 5 0 4 8 0 4 0 18 （个） 答：如果买对鼓，可以买 18 个。 为什么被除数的末尾只划去一个 0 ？ 方法小结 被除数和除数末尾都有 0 除法：将被除数和除数末尾都 划去相同个数的 0 ，再计算。 探究新知 8 （ 2 ）如果买对号，可以买多少把，还剩多少元？ 900÷40 ＝ 探究新知 8 900÷40 ＝ 9 0 0 4 0 2 8 0 1 2 8 2 22 （把） ……20 （元） 被除数和除数末尾同时划去几个 0 ？ 余数是 2 对 吗？ 40×22 ＋ 2 ＝ 882 （元） 0 40×22 ＋ 20 ＝ 900 （元） 绿色圃小学教育网 http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网 http://cz.Lspjy.com 探究新知 8 900÷40 ＝ 9 0 0 4 0 2 8 0 1 2 8 2 22 （把） ……20 （元） 余数为什么是 20 不是 2 ？ 0 “ 90 个十”里面有 22 个“ 4 个十”和 2 个“十” 方法小结 被除数和除数末尾都有 0 除法：将被除数和除数末尾都 划去相同个数的 0 ，再计算；如果有余数，划去几个 0 ，就在余数后面添加几个 0 。 练一练 你能用简便方法计算吗？ 6 4 0 4 0 7 0 0 3 0 1 4 4 2 2 0 2 6 0 1 9 1 0 6 4 3 巩固练习 1 ．想一想，填一填。 3 24 4 14 90 15 2 ．在□里填正确的余数。 20 200 巩固练习 3 ．用简便方法计算，并验算。 960÷60 ＝ 850÷30 ＝ 16 28……10 60×16 ＝ 960 30×28 ＋ 10 ＝ 850 800÷70 ＝ 900÷200 ＝ 11……30 4……100 70×11 ＋ 30 ＝ 800 200×4 ＋ 100 ＝ 900 巩固练习 4 ．算一算，比一比，你发现了什么？ 6 2 6 20 6 40 6 400 巩固练习 5 ． 3×4×20 ＝ 240 （本） 答：大约一共有 240 本书。 （ 1 ） 3 个这样的书架，大约一共有多少本书？ 巩固练习 550÷ （ 20×4 ）＝ 6 （个） ……70 （本） 答：增加 7 个这样的书架比较合适。 （ 2 ）新买来 550 本书，增加几个这样的书架比较合适？ 5 ． 巩固练习 6 ．食堂上星期采购 20 箱番茄，一共用去 800 元，平均每箱番茄多少元？如果番茄的 价钱降到原来的一半， 800 元可以采购多 少箱？ 答：平均每箱番茄 40 元；如果番茄的价钱降 到原来的一半， 800 元可以采购 40 箱。 800÷20 ＝ 40 （元） 800÷ （ 40÷2 ）＝ 40 （箱） 巩固练习 课堂小结 利用商不变的规律进行简便运算 1. 没 有余数的简便运算。 先将被除数和除数的末尾 同时划去相同个 数的 0 ，再计算。 2. 有余数的简便运算。 被除数和除数的末尾 同时划去几个 0 ，就在余数的末尾添上几个 0 。 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。 课后作业