2020苏教版四年级上册科学第一单元全套优质课件动物大家族

2020苏教版四年级上册科学第一单元全套优质课件动物大家族

[ 新苏 教版 ] 四年级 数学上册优质课件 [ 教育部审定教材 ] SJ · 科学 第一 单元 动物大家族 目 录 使用说明：点击对应课时，就会跳转到相应章节内容，方便使用。 1 给动物分类 2 鱼类 3 鸟类 4 哺乳类 1 给动物分类 第 1 单元 动物大家族 一、导入新课 你去过动物园吗 ? 你喜欢的动物可能住在哪个区 ? 一、导入新课 动物园里的动物是怎么分区的？ 生活习性、居住环境、珍贵程度、进化程度等 二、讲授新课 你会给这些动物分类吗？ 提示：首先确定分类标准。 二、讲授新课 把分类情况记录下来。 天上飞的： 地上跑的： 水里游的： 树上爬的： 二、讲授新课 生物学家根据动物是否有脊椎进行分类： 具有脊椎的动物叫 脊椎动物 ， 没有脊椎的动物叫 无脊椎动物 。 常见的脊椎动物有哪些？常见的无脊椎动物有哪些？ 生物学家是怎么给动物分类的呢？ 二、讲授新课 做脊椎模型： 制作步骤： ①在 圆 纸片的中心位置打孔； ②在相邻线轴之间垫一张圆纸片，用棉线把这些线轴和 圆 纸片穿过来； ③拉直棉线，用胶带将两端的线头固定住。 准备材料：线轴 6 个、 圆 纸片 5 张、棉线、胶带、剪刀 。 二、讲授新课 做脊椎模型： 试一试： ①将脊椎模型立在桌面上，让上面的线轴向一侧倾斜；②让上面的线轴向不同的方向倾斜。 脊椎有什么作用？ 脊椎在支撑身体、保护内脏的同时，还可让身体在一定范围内运动 。 二、讲授新课 找找这些动物的脊椎，用彩色笔描绘出来。 二、讲授新课 你能像生物学家一样，将这些动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类吗？ 二、讲授新课 实证据 我国的珍稀动物 大熊猫被誉为我国的国宝，分布于我国四川、甘肃、陕西山区的竹林中 。 白鳍豚为国家一级保护动物，是我国特有的珍稀水生哺乳动物，有“水中大熊猫”之称 。 二、讲授新课 扬子鳄是我国特有的一种鳄鱼，是世界上濒临灭绝的鳄鱼品种之一。 金丝猴是国家一级保护动物，主要分布在中国、越南和缅甸。 二、讲授新课 小组合作，制作保护动物的宣传报 再见 2 鱼类 第 1 单元 动物大家族 一、导入新课   青 鱼   草 鱼   鲢 鱼   鳙 鱼 一、导入新课   鲳 鱼   石斑鱼   带 鱼   鲨 鱼 一、导入新课 鱼为什么能生活在水中？ 鱼的身体是怎样的？ 二、讲授新课 二、讲授新课   骨 骼   化 石 二、讲授新课   章 鱼   甲 鱼   鲸   鲨 鱼   海 马 √ √ × × × 二、讲授新课 鱼有什么特点？ 鱼在水中靠什么运动？ 再见 3 鸟类 第一单元 动物大家族 一、导入新课 二、讲授新课 在鸽子生长过程中，观察并记录它的外形特点和生活习性。 二、讲授新课 实证据 你认识这些鸟吗？它们有什么共同点？ 二、讲授新课 用不同的方式描述这些动物的共同特征 用喙取食 卵生 长有翅膀 身体覆盖羽毛 二、讲授新课 【 研究鸽子的羽毛 】 鸽子的羽毛 正羽是覆盖在鸟身体上的大型羽片。鸽子的翅膀和尾部都长有正羽。 绒羽紧贴鸟的身体，细小而柔软。 二、讲授新课 ①观察鸽子的正羽，你有什么发现？ ②将正羽羽根剪断，里面是什么样的？ ③在正羽上滴一滴水，水会被吸收吗？ ④用放大镜观察：绒羽是什么样的？ 【 研究鸽子的羽毛 】 正羽轻、薄、大 羽根是空的，可以减少飞翔的重量 不会。鸟类身体的尾部有尾脂腺，分泌的油脂常被鸟用喙啄取涂于羽毛上，有防止羽毛变形和被水浸湿的作用 绒羽细小而柔软，一片一片的紧贴鸟的身体，起保温作用 观察鸽子的羽毛 二、讲授新课 【 研究鸟喙 】 特点：长而直 形状：像镊子 食物：小鱼小虾 代表鸟类：沙锥鸟、丹顶鹤 特点：末端有钩 形状：起钉器 食物：小动物 代表鸟类：秃鹫、老鹰 特点：粗壮短小 形状：钳子 食物：谷物、坚果 代表鸟类：松鸡、北美红雀 特点：细长 形状：细针 食物：花蜜 代表鸟类：蜂鸟 二、讲授新课 【 研究鸟足 】 特点：趾间有蹊 生活环境：适合在水中游泳 代表动物：鸭子 特点：趾端有长而锐利的钩爪 生活环境：适合在山地丘陵中抓捕小动物 代表动物：老鹰 特点：粗壮 生活环境：适合地面奔跑 代表动物：鸵鸟 特点：细长 生活环境：适于在水中行走并捕食 代表动物：丹顶鹤 鸟喙和鸟足的不同特点，是其适应环境需求的结果 二、讲授新课 像鸽子、燕子这样身体覆盖羽毛、长有翅膀、用喙取食、卵生的动物叫作鸟类。 鸟 类 二、讲授新课 下列动物哪些是鸟类，哪些不是？ 三、课堂小结 鸟类的共同特征： 身体覆盖羽毛 长有翅膀 用喙取食 卵生 再见 4 哺乳类 第 1 单元 动物大家族 一、导入新课 一、导入新课 猫和兔是常见的两种小动物。 二、讲授新课 谁知道： 它们身体表面有什么？ 它们的宝宝从哪里来？ 宝宝吃什么长大？ 二、讲授新课 由大动物直接生小动物，这和繁殖方式叫 胎生 。 它们的宝宝吃妈妈的奶长大，这种喂养方式叫 哺乳 。 二、讲授新课 猫和兔子的这些特点，这只鸽子有吗 ? 鸽子身上长的是羽毛，不是毛。 鸽子的宝宝是卵孵化出来的，是卵生，不是胎生。 像猫、兔这样身体表面有毛、胎生、哺乳的动物一般都是哺乳动物。 下面哪些动物可以参加比赛？ 二、讲授新课 √ √ √ √ × √ 我们人类是哺乳动物吗？ 是 二、讲授新课 北极熊 二、讲授新课 北极熊是怎样保持体温的呢？ 二、讲授新课 实验器材准备：猪板油、冰水、胶带。 实验方法与步骤： ①把一块动物油脂绑在一只手的食指上； ②将两只手的食指同时浸入一杯冰水中； ③体验两根食指的不同感觉。 体验油脂的作用 温馨提示：①要用冰水，实验效果比较明显； ②两只手指要在冰水中停留 1~2 分钟，感受会愈发明显 。 二、讲授新课 有什么实验发现？能得出怎样的结论？ 体验油脂的作用 哺乳动物的脂肪有保温的作用 绑有动物油脂的食指不感到冷， 没绑动物油肪的食指感到冰冷。 二、讲授新课 哺乳动物的运动方式： 猎豹是动物中奔跑速度最快的，在追捕猎物时，每小时能跑 110 干米。 袋鼠的后肢特别强壮，就象两根弹簧，极利于跳跃。它的跳跃本领极高，不仅能连续跳跃前进，而且一蹦就可达 9 米。 蝙蝠，前肢高度特化，形成适于飞行的翼手，是由连在前肢和后肢之间的翼膜构成的，翼膜上不生羽毛。 一头蓝鲸摄食时游速每小时 2~6 干米，被追逐时最大每小时 20 ～ 48 干米。 二、讲授新课   运动方式 其他哺乳动物 猎豹 袋鼠 蝙蝠 鲸鱼 哺乳动物的运动方式： 奔跑、行走 老虎、猫、羊 跳跃 跳羚、兔子 飞行   游泳 海豚、海豹 扩展延伸 查阅资料了解更多哺乳动物！ 二、讲授新课 再见