人教版三年级数学上册第一单元时、分、秒PPT

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秒的认识 时、分、秒 1 人教版三年级数学上册 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 小朋友，你知道这个倒计时是用什么做单位的吗？ 九折 八五折 观察右图，你看到了些什么？ 12 个数字、 12 个大格， 60 个小格。 它与刚才的钟面有什么不同？ 多了一根指针。 时针 分针 八五折 它与刚才的钟面有什么不同？ 多了一根指针。 钟面上 最长最细 的针就是 秒针 。 秒 是比分更小的 时间单位。 总结： 1 秒有多长？ 眨一下眼是 1 秒 成人心脏跳动一下大约有 1 秒 钟表滴答一声是 1 秒 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 秒针走过 1 小格，是 1 秒。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 我们闭上眼睛再感受一次一秒 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 同学们能在1秒钟里做点什么呢？ 请大家在一秒的时间里做一个自己喜欢的动作。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 秒针共走过 1 大格，也就是 5 小格。是 5 秒。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 秒针从 1 走到 4 共走过 3 大格，也就是 15 小格。是 15 秒。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 秒针从 7 走到 1 共走过 6 大格，也就是 30 小格。是 30 秒。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 秒针走 1 圈，分针走 1 小格。 请你注意一下，秒针走 1 圈，分针怎么走。 秒针走 1 小格是 1 秒， 走 1 圈是 _____ 秒， 也就是 1 分。 1 分 = 60 秒 60 有的电子表可以显示到秒。 秒表 —— 一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。 6 时 55 分 57 秒 秒 的 应 用 ！ 13 秒 小游戏。 规则： 2 人一组，一人说“开始”，另一人就闭上眼睛；当认为 10 秒到了，就喊“停”，睁开眼睛；看看秒表显示多少秒。 把 10 秒改为 15 秒，再试试。 想一想：怎么能估计得比较准。 填一填。 （ 1 ）钟面上，走得最快的是（ ）针，它走 1 小格是（ ），走 1 圈是（ ）秒，也就是（ ）分。秒针走半圈是（ ）秒。 秒 1 秒 60 1 30 （ 2 ） 时针从数字 3 走到数字 6 ，经过的时间是（ ）；分针从数字 3 走到数字 6 ，经过的时间是（ ）；秒针从数字 3 走到数字 6 ，经过的时间是（ ）。 3 小时 15 分 15 秒 在（ ）里填上合适的时间单位。 每天上学大约用 15 （ ） 电饭煲做熟饭大约需要 25 （ ） 妈妈 每天工作 8 （ ） 时 分 分 50 米折返跑成绩表 姓 名 小 军 小 明 小 刚 小 亮 成 绩 17 秒 15 秒 18 秒 16 秒 （ 1 ）谁跑得最快？谁跑得最慢？ （ 2 ）你能给他们排名次吗？ 1 小 明 15 秒 2 小 亮 16 秒 小 军 17 秒 3 小 刚 18 秒 4 谁是冠军？ 判断。 （ 1 ）秒针走 1 圈是 1 分。 ( ) （ 2 ）小朋友数一个数大约是 1 秒。 ( ) （ 3 ）秒针从一个数走到下一个数是 1 秒。 ( ) √ √ √ 小兰和小红一起从学校回家，小兰用了 14 分 19 秒到家，小红用了 18 分 18 秒到家，谁先到家？ 答：小兰先到家。 1 分 =60 秒 最短的是 。 时针 是 。 分针 最细最长的是 。 秒针 时、分、秒间的简单换算 时、分、秒 1 时、分、秒 我们学过的时间单位有哪些呢？ 时、分、秒之间的进率是多少？ 1 时 =( ) 分 1 分 =( ) 秒 60 60 2 时 =( ) 分 ？ 1 时是 60 分， 2 时是 2 个 1 时， 也就是 2 个 60 分 。 2 时＝（ ）分 60 ＋ 60 ＝ 120 120 120 时与分之间的进率是 60 ，把时化成分时前面是 几 ，就是 几个 60 相加。 小结： 秒与分之间的进率是 60 小结： 分 前面是几，就是几个 60 相加。 秒 就看有多少个 60 ，就是几分。 八五折 4 时 ＝ （ ）分 2 分 ＝ （ ）秒 练习： 想： 1 时＝ 60 分 240 想： 1 分＝ 60 秒 120 1 分 20 秒＝（ ）秒 110 秒＝（ ）分（ ）秒 110 秒里面有 1 个 60 秒 就是 1 分 , 还剩 50 秒 。 1 分＝ 60 秒 ，再用 60 秒加 20 秒 得 80 秒 填 合 适 的 数 80 1 50 在（ ）填上合适的数。 90 秒＝（ ）分（ ）秒 3 分＝（ ）秒 120 分＝（ ）小时 60 秒＝ 1 分 1 30 1 分＝ 60 秒 60+60+60 ＝ 180 180 60 分＝ 1 小时 2 3 时＝（ ）分 3 分＝（ ）秒 150 秒－ 30 秒＝（ ）分 1 时 25 分＝（ ）分 180 180 85 2 填一填。 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 9 分 90 秒 4 时 24 分 1 分 15 秒 65 秒 3 时 200 分 ＞ ＞ ＞ ＜ B C C 选一选 。 4 时＝（ ）分 A . 400 B . 240 C . 140 2 分 20 秒＝（ ）秒 A . 220 B . 120 C . 140 300 秒＝（ ）分 A . 3 B . 30 C . 5 小组同学中的一人计时，其他同学闭上眼睛坐在座位上。如果你认为过了 30 秒，就把手举起。 （ 1 ）核对一下，每人估计的 30 秒实际是多长时间。 （ 2 ）小组同学比一比，看谁 估计得最准。 （ 3 ）请估计得最准的同学说 说自己是怎么估计的，你打算怎样调整自己估计的方式？ 时间单位之间的换算 把 时化成分 （或把分化成秒）， 几时（或几分）就把 几个 60 相加 ； 把 分化成时 （或把秒化成分），就想几分（或几秒）是由 几个 60 加起来 的，就是几时（或几分）。 例： 2 时＝（ ）分 60 ＋ 60 ＝ 120 120 例： 180 秒＝（ ）分 3 个 60 是 180 3 计算经过时间 时、分、秒 1 时 针 分 针 秒 针 时针走一大格是 1 小时 分针走一小格是 1 分，走一大格是 5 分 秒针走一小格是 1 秒，走一大格是 5 秒 你能读出这个钟表上的准确时间吗？ 7:30 你能读出这个钟表上的准确时间吗？ 7:50 会看时间，但如何计算经过的时间呢？ 一段时间后 …… 小明从家走到学校用了多长时间？ 问题是什么？ 离家， 到校。 小明从家走到学校用了多长时间？ 需要利用哪些信息？ 小明从家走到学校用了多长时间？ 7:30 7:45 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 同桌交流：可以怎样计算时间？ 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5 3 × ＝ 15 （分钟） 答：小明从家到学校用了 15 分钟。 分针从 6 走到 9 ，共走了 3 个大格，每个大格是 5 分钟。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ___ 时 ___ 分 7 30 ___ 时 ___ 分 7 45 7 时 45 分 7 时 30 分 － ＝ 15 （分） 答：小明从家到学校用了 15 分钟。 答：小明从家走到学校用了 15 分钟。 45 － 30 ＝ 15 （分） 30 ＋ 15 ＝ 45 （分）， 7 ： 30 过 15 分钟就是 7 ： 45 。解答正确。 这些方法虽然解决了我们的问题，但解答的对不对呢？ 你能说一说该怎么样判断解答的对不对呢？ 经过了多长时间呢？ 一段时间后 …… 7 时 50 分 7 时 30 分 － ＝ 20 （分） 在（ ）填上合适的数。 （ 1 ） 50 分比 1 时少（ ）分， 1 时比 45 分多（ ）分。 （ 2 ）一节课是（ ）分，课间休息（ ）分，再加上（ ）分，就是 1 时。 10 15 40 10 10 星期六小红 9:10 做作业，到 9:40 完成。算一算他写作业用了多长时间？ 40 － 10 ＝ 30 （分） 答：他写作业用了 30 分钟。 竞赛抢答：教师口头报时刻 （ 1 ）凌晨 2 时至凌晨 2 时 45 分，经过几分？ （ 2 ）早上 7 时至晚上 8 时，经过几小时？ （ 1 ） 45 分 （ 2 ） 13 小时 营业时间 早 9:00 开门 晚 9:00 关门 现在才早上 8:40 ，我还要等多久才开门呢？ 1 小时＝ 60 分 60 － 40 ＝ 20 （分） 答：还要等 20 分钟才开门。 写出钟面上的时间和经过的时间。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （ ）分 （ ）分 : : : 1 20 1 45 2 00 25 15 这节课你们都学会了哪些知识？ 如何求经过时间 : 1 、可以数格后，用格数 乘 5 来计算； 2 、经过时间＝ 结束时刻－开始时刻 。 分针从 6 走到 9 ，共走了 3 个大格，每个大格是 5 分钟，所以一共经过了 3×5=15 （分钟）。 7:30-7:45 ，经过了 7 时 45 分 -7 时 30 分 =15 （分钟） 练习一 时、分、秒 1 时、分、秒中， 时 的单位最大。 1 、 2 年级期末考试是 1 小时 ； 1 分钟 可以做 10 道口算题；秒的单位 最短 ，眨一次眼就是 1 秒钟 。 在 ( ) 里填上合适的时间单位。 小孩大约每天睡 9( ) ；系红领巾大约需要 20( ) ；做熟饭大约需要 25( ) 。 时 分 秒 回想时、分、秒之间的进率？ 1 时＝ 60 分 1 分＝ 60 秒 比较大小。 9 分 ○ 90 秒 1 分 15 秒 ○ 65 秒 > > 举例 9 分＝ 540 秒 60 ＋ 15 ＝ 75 秒 练习 比大小。 30 分 ○ 3 时 80 分 ○ 1 时 40 秒 ○ 1 分 120 分 ○ 2 时 60 分 ○ 1 时 90 分 ○ 3 时 < > < = = < 结束时刻－开始时刻＝经过时间 结束时刻＝开始时刻＋经过时间 开始时刻＝结束时刻－经过时间 一列火车本应 9:15 到达，现在要晚点 25 分钟，什么时候能到达？ 分析： 晚点 25 分钟就是准点起 经过 25 分钟 后到达。所以 9 时 15 分是 起始时刻 。 一列火车本应 9:15 到达，现在要晚点 25 分钟，什么时候能到达？ 结束时刻＝开始时刻＋经过时间 9 时 15 分 +25 分 =9 时 40 分 答： 9 时 40 分到达。 小明 7 时 50 分到校，上学路上要 16 分钟，他最晚什么时刻出发？ 开始时刻＝结束时刻－经过时间 7 时 50 分－ 16 分 =7 时 34 分 答：他最晚 7 时 34 分出发。 练习 填一填。 先统一单位，再填写。 2 时＝ ( ) 分 5 分＝ ( ) 秒 130 秒－ 10 秒＝ ( ) 分 2 时 15 分＝ ( ) 分 120 300 135 2 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 40 秒（ ） 1 分 ＜ 3 时（ ） 30 分 90 秒（ ） 9 分 150 秒（ ） 2 分 1 分＝ 60 秒 9 分＝ 540 秒 ＜ 3 时＝ 180 分 ＞ 2 分＝ 120 秒 ＞ 填写小明的早晨。 ： 6 40 整理 上学 到校 ： ： ： 起床 洗漱 吃早饭 ： ： 过 10 分 过 （ ） 过 （ ） （ ） （ ） 6 50 7 00 7 20 7 25 7 40 10 分 20 分 过 5 分 过 15 分 连一连。 用时越短，跑的越快。 实验小学作息时间表 7 ： 30 到校 8:00 － 8:40 第一节课 8 ： 50 － 9 ： 30 第二节课 9:40 － 10:00 做操 10:00 － 10:15 加餐 10:15 － 10:55 第三节课 第四节课 （ 1 ）实验小学一节课有多长时间？ （ 2 ）上午 9:50 同学们正在做什么？ （ 3 ）请你补全第四节课的时间，并想一想，明明的妈妈中午 12:00 到学校接明明，晚了吗？ 8 时 40 分－ 8 时 =40 （分） 答：同学们在做操。 11:05 － 11:45 答：明明的妈妈中午 12:00 接明明晚了。 这节课你们都学会了哪些知识？ 学习了新的时间单位 —— 秒，秒用来表示很短的时间，例如：眨一下眼大约是 1 秒。 1 时＝ 6 分 1 分＝ 60 秒 这节课你们都学会了哪些知识？ 如何计算经过时间？ 1 、数格后，用格数 乘 5 来计算； 2 、经过时间＝ 结束时刻－开始时刻 。