四年级上册数学一课一练-1.3大数的大小比较

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

四年级上册数学一课一练-1.3大数的大小比较

‎ ‎ 四年级上册数学一课一练-1.3大数的大小比较 ‎ 一、单选题 ‎ ‎1.5150000>(   )>5105000. ‎ A. 5110000                                  B. 5051000                                  C. 5015000‎ ‎2.用0,1,2,3,4,5这六个数字组成的数中,最大的是(   ) ‎ A. 123450                                    B. 102345                                    C. 543210‎ ‎3.以下三个数最大的是(   ) ‎ A. 它是一个8位数            B. 它的最高位是百万位            C. 它读作九十九万五千            D. 它们一样大 二、判断题 ‎ ‎4.六位数都比五位数大.(   ) ‎ ‎5.判断对错. ‎ 最大的四位数一定小于最小的五位数.‎ ‎6.四位数一定比五位数小。(   ) ‎ 三、填空题 ‎ ‎7.比较两个数的大小,如果位数不同,位数________的数就大.如果位数相同,左起第一位上的数大的那个数就________. ‎ ‎8.在下面的横线上填上“>”、“<”或“=”. ‎ ‎70万________69990           16×400________40×150‎ ‎360×12________120×36       586÷60________586÷40‎ ‎9.按要求排序. ‎ 把620540、265400、625004、600254、605042这五个数,按从大到小的顺序.‎ ‎________‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎10.970030000读作________,改写成用“万”作单位的数是________万,省略“亿”后面的尾数约是________亿. ‎ 四、解答题 ‎ ‎11.用2、6、5、4、9、0组成三个不同的六位数,再比较它们的大小.(多写几组试一试) ‎ ‎ ‎ 五、综合题 ‎ ‎12.用7,5,4,1,0,0这六张数字卡片,组成符合下列要求的数。 ‎ ‎(1)最大的五位数: ‎ ‎(2)最小的五位数: ‎ ‎(3)读一个零的最小五位数. ‎ ‎(4)读两个零的最大五位数: ‎ 六、应用题 ‎ ‎13.目前,我国的移动电话和固定电话已经达到三亿二千万户,其中移动电话已达到一亿三千万户,我国固定电话拥有量约达到多少万户? ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案 一、单选题 ‎1.【答案】 A ‎ ‎【解析】【解答】5150000>5110000>5105000 故答案为:A。 【分析】  比较两个整数的大小,首先要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大 。‎ ‎2.【答案】 C ‎ ‎【解析】【解答】解:组成的最大的六位数是543210。 故答案为:C。 ‎ ‎【分析】要使这个数最大,就要把最大的数字5写在最高位上,后面数位上的数字从大到小排列就是最大的六位数。‎ ‎3.【答案】 A ‎ ‎【解析】【解答】选项A:它是一个8位数; ‎ 选项B:它的最高位是百万位,这是一个7位数; 选项C:它读作九十九万五千,这是一个6位数; 八位数>七位数>六位数. 故答案为:A.‎ ‎【分析】根据题意可知,先判断它们分别是几位数,然后依据位数多的数比位数少的数大,据此比较即可.‎ 二、判断题 ‎4.【答案】 正确 ‎ ‎【解析】【解答】解:六位数都比五位数大。原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】比较整数的大小,先比较数位的多少,数位多的数大于数位少的数。‎ ‎5.【答案】 正确 ‎ ‎【解析】【分析】两个整数比较大小,位数多的这个数大,如果两个整数位数相同,从高位比起依次向右相同数位上出现较大的数时,这个数就大。本题中5位数肯定要比4位数要大。‎ ‎6.【答案】 正确 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【解析】【解答】解:四位数一定比五位数小。 故答案为:正确。 【分析】在整数的大小比较中,位数多的比位数少的数大。‎ 三、填空题 ‎7.【答案】 多;大 ‎ ‎【解析】【分析】比较两个数的大小,分两种情况,如果位数不同,位数多的数就大,如果位数相同,左起第一位上的数大的那个数就大,如果第一位上数大小相同,就比较第二位,第二位上数大的那个数就大,依次比下去。‎ ‎8.【答案】 >;>;=;< ‎ ‎【解析】【解答】解:70万=700000,700000>69990;16×400=6400,40×150=6000,6400>6000,所以16×400>40×150;360×12=36×12×10,120×36=12×36×10,所以360×12=120×36;586÷60<586÷40。 故答案为:>;>;=;<。 【分析】在比较位数不同的数时,数位多的数比数位少的数大;当位数相同时,先比较最高位上的数,最高位上的数大的那个数就大,最高位上的数相同,就比较次高位上的数,此高位上的数大的那个数就大,次高位上的数相同,就比较第三位上的数,依次比下去;因数扩大几倍,积也扩大几倍;被除数除以除数,除数越小,商越大。‎ ‎9.【答案】 625004,620540,605042,600254,265400 ‎ ‎【解析】【解答】 625004>620540>605042>600254>265400 ‎ ‎【分析】几个整数比大小,位数多的那个数大;如果位数相同,从高位比起,依次向右,相同数位出现大的数字那个数就大。‎ ‎10.【答案】九亿七千零三万;97003;10 ‎ ‎【解析】【解答】解:970030000读作九亿七千零三万, 970030000≈97003万 970030000≈10亿 故答案为:九亿七千零三万,97003,10 【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出; 省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字. 省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,就是把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字.‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、解答题 ‎11.【答案】 解:204569<265490<295406<654029<964520 ‎ ‎【解析】【分析】组数时,0不放在最高位都可以。六位数比较大小,先比较最高位,最高位数字大的数就大,如果最高位数字相同,就比较第二位,第二位数字大的数就大,依次类推,逐个数位比较。‎ 五、综合题 ‎12.【答案】(1)解:组成的最大五位数是:75410 (2)解:组成的最小五位数是:10045 (3)解:10045读作:一万零四十五,读一个零的最小五位数是10045。 (4)解:70504读作:七万零五百零四,读两个零的最大五位数是70504。 ‎ ‎【解析】【分析】要想数字最大,最大的数要在最高位上,最小的数在最低位上;要想数字最小,最小的数字(0除外)在最高位上,最大的数字在最低位上;整数中关于0的读法:每级末尾的0都不读,其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。‎ 六、应用题 ‎13.【答案】解:32000-13000=19000(万户) ‎ ‎【解析】‎ ‎ ‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档