人教数学三上分数的初步认识复习学案

人教数学三上分数的初步认识复习学案

分数的初步认识 ‎1、把一个物体或一个图形平均分成几份，其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。‎ ‎2、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。‎ ‎3、 ① 分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。‎ ‎ ② 分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。‎ ‎4、 ① 相同分母的分数相加、减：分母不变，分子相加、减。‎ ‎ ② 1与分数相减：1可以看作是分子分母相同的分数。‎ 知识点 我的例子 认识几分之一 把一块月饼平均分成四份，每份是它的（ ），写成（ ）。读作:（ ）‎ 比较几分之一的大小 ‎ ○ 我的方法:‎ 认识几分之几 把一个苹果平均分成4份,其中的3份是它的（ ），写成（ ）。‎ 读作:（ ）‎ ‎3 ……（ ） 表示：‎ ‎ ……（ ） 表示：‎ ‎ 4 ……（ ） 表示：‎ 比较同分母分数的大小 ‎○ 我的方法:‎ 同分母分数的简单加、减法 ‎= ＋=‎ 我的方法:‎ ‎1减去几分之几 ‎1－=（ ）－=（ ） 新| 课 |标 |第 |一 | 网 方法:把1化成 （ ）再相减。‎ 一、填空：‎ ‎1、 读作（ ），它里面有（ ）个 。‎ ‎2、把一个苹果平均分成三份，每份是这个苹果的（ ）。‎ ‎3、5个 是（ ） ， 是（ ）个 。‎ ‎4、一个分数的分子是9，分母是15，这个分数是（ ）。‎ ‎5、把一个西瓜平均分成5份，其中的一份是这个西瓜的（ ）。‎ ‎6、一瓶可乐，喝了它的 ，还剩下（ ）。‎ ‎7、把 ，、 ， 按从大到小的顺序排列是（ ）﹥（ ）﹥（ ）‎ ‎8、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。‎ ‎（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ‎ ‎＋‎ ‎9、根据图形计算:‎ ‎－‎ ‎ ‎ ‎10、是（ ）个（ ） 是（ ）个（ ） 8个是（ ）‎ ‎11、1－可以看作是（ ）个（ ）减去（ ）个，等于（ ）个（ ）就是。‎ ‎12、在（ ）内填上一个适当的分数。‎ ‎ ‎ ‎ ＞（ ） ＞（ ） （ ）＞ （ ）﹤‎ ‎13、1=（ ）=（ ）=（ ）=（ ）（填几分之几）‎ 二.判断对错.‎ ‎（1）一个圆分成4份,每一份是它的 . ( )‎ ‎（2）任何分数都比1小。 （ ）‎ ‎（3）有一张纸，剪去它的，还剩下这张纸的。 （ ）‎ ‎（4）把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四. （ ）‎ ‎（9）有两个杯子，各装了的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。 （ ）‎ 三、根据分数涂颜色。‎ ‎ ‎ 三、用分数表示下面各图形中的阴影部分。‎ ‎ （ ） （ ） （ ） （ ）‎ ‎ （ ） （ ） （ ） （ ）‎ 四、直接写出得数。‎ ‎ ‎ ‎ + = — = — = + + =‎ ‎ + = — = 1— = 1— — =‎ ‎ + = + = + = + + =‎ 五、解决问题：‎ ‎1、卫生大扫除，明明负责擦玻璃，他已经擦了 。请问：他还要擦几分之几才能全部擦完？‎ ‎2、学校新到一批书，一年级分到全部的 ，四年级分到全部的 ，两个年级一共分到所有书的几分之几？还剩下几分之几？‎ ‎3、妈妈把一块长‎1米的布分成三块。第一块长 米，第二块长 米，剩下的那块长多少米？‎ ‎4、有两杯同样多的果汁，方方和贝贝一人喝一杯。他们谁喝得多？谁剩得多？‎ 我喝了一杯的 我喝了一杯的 ‎ ‎ ‎ 方方 贝贝 ‎5.一张长方形纸的 涂蓝色, 涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?‎ ‎6、某小区的绿化带，的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？‎