部编版四年级上册语文《 蝙蝠和雷达》课件 (8)

部编版四年级上册语文《 蝙蝠和雷达》课件 (8)

6 　蝙蝠和雷达 一、给下列加点字选择正确的读音 , 用 “ ✔ ” 标出 。 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ 二、结合句子 , 读拼音 , 写词语 。 三、选词填空。 灵巧　　灵敏　　敏锐 1 . 即使一根极细的电线 , 它也能 ( 灵巧 ) 地避开。 2 . 难道它的眼睛特别 ( 敏锐 ), 能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗 ? 3 . 猎狗的鼻子非常 ( 灵敏 ) 。 四、句子练习。 1 . 下列与所给语句意思不相同的一项是 ( B ) 科学家为从蝙蝠身上得到启示而感到高兴。 A. 科学家因为从蝙蝠身上得到启示 , 所以感到高兴。 B. 科学家感到高兴 , 所以从蝙蝠身上得到启示。 C. 科学家之所以感到高兴 , 是因为从蝙蝠身上得到了启示。 2 . 在句中的括号里填上恰当的关联词 , 并用所填的关联词造句。 蝙蝠夜里飞行 , 靠的 ( 不是 ) 眼睛 ,( 而是 ) 靠嘴和耳朵配合起来探路的。 示例 : 这不是一片小树林 , 而是一片大森林。 五、课内阅读我最棒。 科学家经过反复研究 , 终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 它一边飞 , 一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波 , 人的耳朵是听不见的 , 蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时 , 遇到障碍物就反射回来 , 传到蝙蝠的耳朵里 , 蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法 , 给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波 , 无线电波遇到障碍物就反射回来 , 被雷达接收到 , 显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上 , 驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物 , 所以飞机飞行就更安全了。 1 . 下列对文中画横线的句子理解不正确的一项是 ( B ) A. 体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动、经历了漫长的时间的 , 研究成果来之不易。 B. 体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易被发现。 C. 体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。 2 . 蝙蝠能在夜间飞行的秘密是什么 ? 用 “ 　　 ” 在文中画出来。   它一边飞 , 一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波 , 人的耳朵是听不见的 , 蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时 , 遇到障碍物就反射回来 , 传到蝙蝠的耳朵里 , 蝙蝠就立刻改变飞行的方向 。 3 . 根据选文内容选择。 雷达的天线就像是蝙蝠的 ( D ), 雷达发出的无线电波就像蝙蝠 ( D ) 发出的超声波 , 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 ( B ) 。 A. 眼睛　　　　 B. 耳朵　　　　 C. 鼻子　　　　 D. 嘴巴 4 . 科学家模仿蝙蝠探路的方法 , 给飞机装上了雷达。我还知道人们从 青蛙 得到启示 , 发明了 “ 电子蛙眼 ” 。