2020部编版人教版语文上册一年级识字2 金木水火土

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新课导入 请你认一认下面的甲骨文，说说它们分别表示 哪个数字。 一 二 三 四 一年级·上 学习目标 1. 通过听读、联系生活、看图想象等方法， 认识“一、二”等7个生字。（重点） 2. 认识田字格，会写“一、二”等4个字和 “横、竖”2种笔画。（重点） 3. 正确朗读课文，背诵课文。 我 会 认 wǔ 甲骨文 楷 书 你知道与数字“五”有关的哪些 事物呢？动脑想一想吧。 五 官 五 指 初读课文 认真听朗读，同时 思考：儿歌中讲了哪几 种事物。 点击听朗读 自由读课文，读准下面标红字的 读音。 一 二 三 四 五， 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下， 日 月 照 今 古。 sān sìèr wǔyī jīn mù shuǐ huǒ tǔ tiān dì fēn shànɡ xià rì yuè zhào jīn ɡǔ 土 金 属 你知道哪些东西是 用金属制成的呢？ 平 底 锅 píng dǐ guō 钥 匙 yào shi 手 镯 shǒu zhuó 树 木 你知不知道校园里 那些树木的名称呢？ 白 杨 树 bái yáng shù 柳 树 liǔ shù 水是珍贵的自然资源，我 们日常生活中要养成节约 用水的习惯哟。 我们的日常生活离不 开火，生活中哪里会 用到火呢？ 我们生活在土地上，植物 的生长离不开土壤。 天 tiān 地 dì 头上为天 脚下为地 我们生活在 天地之间。 上 我 会 认 shàng 甲骨文 小 篆 楷 书 “上”的甲骨文是一条线加一点， 在一条线的上面用一点或较短的短 线指出上方的位置，表示“上”。 我 会 认 xià 甲骨文 小 篆 楷 书 “下”的甲骨文也是一条线加一点， 在一条线的下面用一点或较短的短 线指出下方的位置，表示“下”。 下 上 下 你知道如何区分“上”， 和“下”吗？ 日 rì yuè 月 今 jīn gǔ 古 认识田字格 竖中线 左下格 右下格 左上格 右上格 横 中 线 左上格、右上格， 左下格、右下格， 横中线、竖中线， 各个方位记心间。 正确的执笔姿势 执笔要做到“指实掌虚”， 就是手指执笔要实，掌心要空， 指关节略微弯曲，这样写起来 才能灵活运笔。腕关节与手臂 呈一条直线，不能弯曲。 写 法： 写 在 横 中 线 上 ， 字 要 居 中。起笔时稍重，收笔时向 右稍按一下，要写平稳。 我 会 写 写 法： “ 二 ” 上 横 短 ， 写 在 上 半格；下横长，写在下半格。 字要居中。从上到下依次书 写，先短横，再长横。 我 会 写 写 法： “三”中间一横最短，写 在横中线上；三横之间的距离 要匀称。从上到下依次书写。 我 会 写 我 会 写 写 法： 竖写在竖中线上，短横 写在横中线上方，下横要长 一些。 笔 顺： 随堂演练 一、数一数，连一连。 一 二 三 四 五 随堂演练 二、下面图片中，哪一个表示“上”？哪一个表示“下”？