二年级下册数学课件-第1课时 1000以内数的组成、读写｜人教版(共18张PPT)

二年级下册数学课件-第1课时 1000以内数的组成、读写｜人教版(共18张PPT)

7单元 万以内数的认识 人教版数学二年级下册 情境导入 同学们，老师准备了一幅点子图， 你知道这幅图有多少个吗？我们一 起来数一数吧。 探索新知一 有多少个圆点？用自己喜 欢的方法数一数。 图中的圆点一列有10个，10个10是 100，图中点子的个数比100多。像 这样数更多物体的个数时，可以用 较大的计数单位来计数。 10个10是100，把 100个圆点圈一个圈。 100 100 3列和5个合起来是 三十五个。 2个百是二百 二百与三十五合起来是二百三十五 用小棒表示二百三十五。 2个百 3个十 5个一 二百三十五是由2个百、3个十和5个一组成的。 我会用 有（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一，这 个数是（ ）。 4 6 8 468 归纳总结： 1000以内的数是由几个百、几个十和几 个一组成的。 探索新知二 计数器上从右边依次是个位，十 位，百位，千位，在计数器上拨 出二百三十五。 写作： 235 读作： 二百三十五 表示5个一，在 个位上写5，读 作：五。 表示3个十，在十位上 写3，读作：三十。 表示2个百，在 百位上写2，读 作：二百。 我会用 写出下面各数并读一读。 写作： 240 读作： 二百四十 写作： 204 读作： 二百零四 归纳总结： 写数时，从高位写起，几百就在百位上写几， 几十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。 哪一位上一个计数单位也没有，就写0占位。 读数时，从高位读起，百位上是几就读几百， 十位上是几就读几十，个位上是几就读几；中间 有一个0，读作零，末尾不管几个0，都不读。 新知应用 1．先在计数器上拨出下面各数，再写出来。 （教材P77做一做第2题） 一百八十七______ 四百__________ 六百零五________ 三百二十__________ 二百九十________ 八百四十六________ 187 400 605 320 290 846 2．给三百六十八个小方格涂上颜色。 （教材P80第5题） 3.写出下面各数并读一读。 写作： 350 读作： 三百五十 写作： 603 读作： 六百零三 写作： 214 读作： 二百一十四 这节课你有什么收获？学到 了哪些知识？ 课堂小结 1000以内数的组成、读法 2个百 3个十 5个一 写作： 235 读作： 二百三十五 课后作业 作业：请完成教材第80页练习十六第5题、第 6题、第7题、第8题。