4 比较大小与近似数

4 比较大小与近似数

‎4　比较大小与近似数 项目 内　　容 ‎1.在○里填上“>”“<”或“=”。‎ ‎20○30　　　51○50　　　62○35　　　99○100‎ ‎2.见教材第13页情境图,哪所学校的人数多?‎ 分析与解答:要知道哪所学校的人数多,只要比较两所学校的人数,即比较1210和958的大小就知道了。‎ ‎(1)找中间量:1210比1000大,958比1000小,所以1210○958。‎ ‎(2)根据位数的多少比较:因为1210是(　　　)位数,958是(　　　)位数,(　　　)位数大于(　　　)位数,所以1210○958。‎ ‎3.通过预习,我知道了位数不同时,位数多的数(　　　);位数相同时,从最(　　　)位比起,最(　　　)位上的数大的那个数就(　　　);最(　　　)位上的数相同,就比较从(　　　)起第二位上的数,第二位上的数大的那个数就(　　　)……‎ ‎4.在○里填上“>”“<”或“=”。‎ ‎5796○5793　 　2623○2732　 　1001○999‎ ‎3261○3026 　　595○460　　　9322○9300‎ 温馨 提示 知识准备: 两位数与一位数的大小比较,两位数与两位数的大小比较。‎ 参考答案 ‎1.<　>　>　<‎ ‎2.(1)>　(2)四　三　四　三　>‎ ‎3.大　高　高　大　高　左　大 ‎4.>　<　>　>　>　>‎