二年级下册数学课件-1 数据收集整理 第1课时 数据的收集 人教版 (共19张PPT)

二年级下册数学课件-1 数据收集整理 第1课时 数据的收集 人教版 (共19张PPT)

第1课时 数据的收集 人教版数学二年级下册 1 数据收集整理 情境导入一 林林在路口看到了川流不息的车辆。 这里的车可真多啊！，有 小轿车、公交车、货车…… 3分钟内通过路口的哪种车 最多呢？ 同学们，你们能帮助林林解决 这个问题吗？ 可以用数据收集整理数据的知 识解决这个问题。 新课探究二 1 学校要给同学们订做校服，有下面4种颜 色，选哪种颜色合适？ （教科书第2页例1） 红 黄 蓝 白 应该选大多数同学最喜欢的颜色。 可以在全校进行调查。 全校学生这么多，怎样调查呢？哦！ 可以先在班里进行调查。 怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢 的呢？ 可以先在班里像下面这样调查。 游戏规则：每人只能举一次手，当老师说一 种颜色，最喜欢这种颜色的同学举手，老师统计 举手的人数。 每人只能选一种颜色， 最喜欢红色的同学请举手。 上面这种呈现调查结果的表 格是统计表，它是用来显示统计数 据的基本工具。 颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 9 6 15 8 (1) 全班共有( )人。 颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 9 6 15 8 解题思路：每人只能选一种颜色，因此将喜 欢红、黄、蓝、白四种颜色的人数相加就可 以知道全班的人数。 9+6+15+8 = 38( ) 38 (2) 最喜欢( )色的人数最多。蓝 解题思路：喜欢蓝色的有15人，是喜欢四种 颜色的人数最多的。 颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 9 6 15 8 (3) 如果这个班订做校服，选择( )色合适。 全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？ 蓝 解题思路：这个班喜欢蓝色的人数最多，在订做校 服时，选择蓝色最合适。 不一定合适。这个班的情况不一定能代表全校 大多数同学的喜好，所以在全校范围内选择蓝色做 校服不一定合适。 颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 9 6 15 8 随堂练习三 调查本班同学最喜欢去哪里春游。 （教科书第3页做一做） 地点 植物园 动物园 游乐园 森林公园 河滨公园 人数 (1) 最喜欢去( )的人数最多，最喜欢去 ( )的人数最少。 （答案不唯一，需根据班级实际情况作答） 游乐园 河滨公园 5 13 20 5 3 (2) 最喜欢去植物园的有( )人。 (3) 我最喜欢去( )，喜欢去这里的同学 有( )人。 地点 植物园 动物园 游乐园 森林公园 河滨公园 人数 5 13 20 5 3 5 游乐园 20 培优训练四 一、学校准备开办第二课堂，于是对二年级部分 同学喜欢的第二课堂的情况进行了调查，下 面是整理的调查结果。 类别 美术 书法 乐器 轮滑 科技 跆拳道 人数 12 7 5 13 8 4 (1) 学校这次一共调查了( )名同学。 12+7+5+13+8+4 = 49(人) 49 类别 美术 书法 乐器 轮滑 科技 跆拳道 人数 12 7 5 13 8 4 (2) 从上表中可以看出，最受欢迎的第二课堂 是( )，喜欢它的有( )人。轮滑 13 (3) 如果学校要在二年级开办第二课堂，你 认为应该选择( )课。轮滑 类别 美术 书法 乐器 轮滑 科技 跆拳道 人数 12 7 5 13 8 4 二、聪聪调查了本班同学每天锻炼时间的情况。 锻炼 时间 30分钟 40分钟 50分钟 1小时 2小时 人数 5 7 10 15 3 (1) 聪聪调查了( )人，每天锻炼( )的人数 最多，锻炼( )的人数最少，两者相差 ( )人。 5+7+10+15+3 = 40(人) 40 1小时 2小时 15−3 = 12(人) 12 (2) 你认为每天锻炼1小时有什么好处？ 示例：增强抵抗力，提高身体素质。 二、聪聪调查了本班同学每天锻炼时间的情况。 锻炼 时间 30分钟 40分钟 50分钟 1小时 2小时 人数 5 7 10 15 3 课堂小结五 1. 在做调查时，先要选用恰当的方法收集数据， 再把收集到的数据加以整理，填入统计表的相 应栏目中，最后再对统计结果进行分析，作出 决策。 2. 从统计表中可以直接看出数据的多少，有助于 解决简单的实际问题。 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。