人教版小学二年级下册数学课件第五单元混合运算课时7

人教版小学二年级下册数学课件第五单元混合运算课时7

混合运算 第 7课时 整理与复习 人教版 数学 二年级 下册 1.在回顾中复习混合运算的计算顺序。 2.用列综合算式的方法解决问题。 【重点】对混合运算进行系统整理与复习。 【难点】对所学知识进行整理与复习。 1.没有小括号的混合运算：一个算式只含有加减法，或只含有 乘除法，要按照从左往右的顺序计算。一个算式含有乘法（除 法）和加法（减法），要先算乘法（除法），后算加法（减 法）。 2.带小括号的混合运算：含有小括号的混合运算，要先算小括 号里面的，再算小括号外面的。 3.解决问题：仔细审题，理解题意；选择正确的方法进行计算。 同桌互相说出几道本单元学过的综合算 式，说一说应该先算什么，再算什么。 4×6÷8＝ 72－5×8＝ 30÷6＋29＝ 7×（36－30）＝ 48－18＋32＝ （14＋21）÷7＝ 3 32 5 42 62 34 24 40 35 5 30 6 1、复习混合运算的顺序 说出各题的运算顺序，再计算。 你能把这6个算式分分类吗？并说说为什么这么分类。 4×6÷8＝ 3 24 72－5×8＝32 40 （14＋21）÷7＝5 35 30÷6＋29＝34 5 48－18＋32＝ 62 3 0 7×（36－30）＝42 6 在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有 加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。 在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、 除法，都要从左往右按顺序计算。 算式里有括号的，要先算括号里面的。 1、复习混合运算的顺序 你会列综合算式表示你的思路吗？ 综合算式： 3×4＋5 ＝12＋5 ＝17（元） （2）一共需要多少钱？ 3×4＝12（元） 12＋5＝17（元） （1）4枝康乃馨多少钱？ 2、复习列综合算式解决问题 2、复习列综合算式解决问题 综合算式： （2）还剩多少钱？ 3＋5＝8（元） （1）两种花各买一枝一共多少钱？ 10－8＝2 （元） 10－（3＋5） ＝10－8 ＝2（元） （2）再买一枝百合后剩多少钱？ 10－3＝7（元） （1）买一枝康乃馨后剩多少钱？ 7－5＝2（元） 综合算式： 10－3－5 ＝7－5 ＝2（元） 1 比一比，算一算。 64－28－17 ＝36－17 64-（28＋17 ） ＝19 ＝64－45 ＝19 35－23＋18 ＝12＋18 35－（23－18） ＝30 ＝35－5 ＝30 12÷2÷3 ＝6÷3 12÷（2×3） ＝2 ＝12÷6 ＝2 24÷8×2 ＝3×2 24÷（8÷2） ＝6 ＝24÷4 ＝6 你发现了什么？ 这些算式中的运算符号不同，运 算顺序也不同，但计算结果相同。 1 54－25－15 54－（25＋15） ＝14 53－24＋16 ＝29＋16 53－（24－16） ＝45 ＝53－8 ＝45 16÷2÷4 ＝8÷4 16÷（2×4） ＝2 ＝16÷8 ＝2 16÷8×2 ＝2×2 16÷（8÷2） ＝4 ＝16÷4 ＝4 ＝29-15 ＝14 ＝54-40 比一比，算一算。 2 算一算。 +42 -36 13 27 41 56 ×7 +5 2 5 6 4 ×6 ×8 ×5 -7 -5 -4 55 69 83 98 14 30 48 20 19 23 43 16 19 33 47 62 3 把两个算式合并成一个算式。 25-17=8 8＋39=47 25-17+39=47 6×4=24 24÷3=8 6×4÷3=8 36+20=56 56÷7=8 （36+20）÷7=8 15-9=6 3×6=18 3×（15-9）=18 3 把两个算式合并成一个算式。 饲养员养了20只公鸡，25只母鸡，每5只放入一个笼子，需要多 少个笼子？ （25+20）÷5 =45÷5 =9（个） 口答：需要9个笼子。 4 图书室第一周借出37本书，第二周借出26本书，还剩37本书。图 书室原来有多少本书？ 口答：图书室原来有100本书。 37+26+37 =63+37 =100（本） 5 二（1）班有男生16人，女生20人。每4人为一个学习小组，一共 可以分成多少个学习小组？ （2）一共可以分成多少个学习小组？ 16＋20＝36（人） （1）二（1）班一共有多少人？ 36÷4＝9（个） ＝36÷4 （16＋20）÷4 ＝9（个） 综合算式： 口答：一共可以分成9个小组。 6 7 看图列式计算。 还剩多少本？ ＝55－38 80－25－38 ＝17（本） ＝80－63 ＝17（本） 方法一： 方法二： 80－（25+38） 口答：还剩17本。 8 有20个苹果，吃了2个，把剩下的每6个放入一盘，可以放几盘？ (20-2)÷6 =18÷6 =3（盘） 口答：可以放3盘。 妈妈买一双皮鞋花54元，买一双布鞋花10元，付给售货员100元， 应找回多少元？(用两种方法解答) 100-（54+10） =100-64 =36（元） 口答：应找回36元。 100－54－10 =46-10 =36（元） 9 10 妈妈带100元，买了一袋64元的大米，剩下的钱买9元一包的糖，可 以买几包？ （100-64）÷9 =36÷9 =4（包） 口答：可以买4包。 老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学9个，老师现在还有几个？ 4×6－9 =24－9 =15（个） 口答：老师现在还有15个。 11 6＋2×5 ＝6＋10 小明在计算“6＋ ×5”时弄错了运算顺序，先算加法后算 乘法了，结果得数是40。正确的得数应该是多少？ （6＋ ）×5＝402 8 40÷5＝8 8－6＝2 2 ＝16 口答：正确的得数应该是40。 12