9·《我们的小乐队》

9·《我们的小乐队》

第七课 重温学过的音高与节奏 ‎《我们的小乐队》‎ 一、 教学内容 ‎1.学习演唱歌曲《我们的小乐队》。‎ ‎2.通过对《我们的小乐队》这首歌曲的学习，学习了解乐队中常见乐器的名称及特点。‎ ‎3.学习分声部演唱这首歌曲。‎ 二、教学目标：‎ ‎1.在能够熟练演唱歌曲《小乐队》的基础上，对作品进行任意处理——分声部演唱，锻炼同学们的演唱能力和应变能力。‎ ‎2.通过对这首歌曲的学习，使学生了解常见乐器的外型、音色、演奏方式等特点。‎ 三、课时：1课时 四、教学用具：多媒体 五、教学过程：‎ ‎（一）组织教学：‎ ‎1.基础练习：‎ ‎2.发声练习——连音练习、跳音练习 ‎（二）导入新课：‎ 介绍同学们最熟悉的乐器之一（根据该班乐队成员的情况，由乐队成员现场示范讲解）‎ ‎（三）新课学习：‎ ‎1.完整识谱，填唱歌词。‎ ‎2.跟着旋律有节奏的朗读歌词。‎ ‎3.分段演唱歌曲。‎ ‎4.分声部演唱——根据各班不同的演唱水平，声部的递加由二声部至四声部不等。‎ ‎5分组演唱，进行接龙游戏。‎ ‎6.介绍歌曲中所唱的各种乐器的不同外观、音色、音域等情况。‎ 六、小结 听音乐走出教室。‎ 七、教学后记 通过对这首歌曲的学习，使学生了解常见乐器的外型、音色、演奏方式等特点。通过对《我们的小乐队》这首歌曲的学习，学生们了解乐队中常见乐器的名称及特点。‎