部编人教版语文二年级上册《我要的是葫芦》word随堂练习

部编人教版语文二年级上册《我要的是葫芦》word随堂练习

随堂练习 南昌市松柏小学 万莹妍 一、用“√”选择正确的读音。‎ 藤(téng tén) 邻(lín líng) ‎ 盯(dīng tīng) 哇(wā wá)‎ 二、我会换偏旁组新字，再组词。‎ 例：挂——( 娃 ) ——( 娃娃 ) ‎ 抬——( ) ——( )‎ 棵——( ) ——( )‎ 慢——( ) ——( )‎ 三、给下列句子换个说法，意思不变。‎ ‎1．这道难题还要我教吗？‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎2．天冷了怕什么！‎ ‎____________________________________________________________________‎ 四、按课文内容填空，再答题。‎ 从前，有个人种了( )葫芦，( )葫芦藤上( )绿叶，开出了几多( )小花。花谢以后，藤上挂了( )小葫芦。多么( )小葫芦哇！‎ 读了这段话后，你知道葫芦的生长过程吗？‎ 结果 开花 长叶 播种 ‎( )——( )——( )——( )‎ 五、思维翘翘板。‎ 假如第二年，那个人又种葫芦，发现叶子上有蚜虫，他会怎么想，又会怎么做呢？‎ ‎___________________________________________________________________________‎ ‎___________________________________________________________________________‎