部编版一年级上册语文《 青蛙写诗》课件 (15)

部编版一年级上册语文《 青蛙写诗》课件 (15)

写诗 青蛙 shī 1. 雨 点 儿淅沥沥，沙啦啦。 diǎnr 2. 我 要 写诗啦！ yào 3. 小蝌蚪游 过 来。 guò 预习检测 4. 我要 给 你 当个 小逗号。 gěi dāng gè 5. 荷叶上的一 串 水珠。 chuàn 7. 青蛙的诗写 成 了。 chéng 6. 我 们 可 以 当省略号。 yǐ men 雨 点 儿 我 要 过 来 给 你 一 串 可 以 写 成 diǎnr yào guò gěi dāng chuàn yǐ chéng men 当 个小逗号 我 们 调皮的词语伙伴儿跑出来啦！你还认识它们吗？ 给你 写成 雨点儿 可以 我们 一串 当个小逗号 过来 我要 点 要 过 给 串 以 成 当 们 （点心）（点火） （要点）（重要） （当心）（应当） （拿给）（送给） （以后）（可以） （你们）（他们） （过去）（过年） （成果）（完成） （一串）（串门） 考考你！ 串 们 给 成 当 点 要 过 以 认一认 荷叶后面藏着什么字？ men mén 门 们 men 左右结构 “人”（单人旁） 结构 部首 组词 我们 你们 他们 它们 ？ 人物“他” 动、植物“它” 串 猜猜看？ 这是 ________ 这是一串水珠吗？ 1. 雨 点 儿淅沥沥，沙啦啦。 2. 我 要 写 诗 啦！ 3. 小蝌蚪游 过 来。 把生字宝宝们送回句子中，再读一读。 4. 我 要 给你 当 个小逗号。 5. 荷叶上的一 串 水珠。 7. 青蛙的 诗 写 成 了。 6. 我们可 以当 省略号。 青蛙写诗 下雨了， 雨点儿：淅沥沥，沙啦啦。 青蛙说 “我要写诗啦！” 呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱 gu ā 快让我们来读读青蛙写得诗吧！ 小朋友们，读过后，你有什么感觉？ 小蝌蚪 游过来说： “我来给你当个 小逗号 ！” k ē d ǒ u g ě i dòu h à o 池塘里的 水泡泡 说： “我能当个小 句号 。” jù p à o p ɑ o 荷叶上的一串 水珠 说： “我们可以当 省略号 。” —— 我要给你当个小逗号。 —— 我们可以当省略号。 —— 我能当个小句号。 都有谁来帮助小青蛙了？请用 “ 有 ······ 有 ······ 还有 ······” 说一说 —— 我 要给 你当个小逗号。 —— 我们可以当省略号。 —— 我能当个小句号。 看，多热心的小蝌蚪啊！ —— 我 要给 你当个小逗号。 —— 我们可以当省略号。 —— 我 能 当个小句号。 瞧，多能干的水泡泡啊！ —— 我 要给 你当个小逗号。 —— 我们 可以 当省略号。 —— 我 能 当个小句号。 多聪明的一串小水珠啊！ 青蛙的诗写成了： “ 呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱 …… ” gu ā = = = “呱呱 ， 呱呱 ， 呱呱呱 。 呱呱 ， 呱呱 ， 呱呱呱 …… ” gu ā 快找到热心的小伙伴们，我们再来读一读。 标点符号歌 句中有停顿，加只小蝌蚪（，）。 一句话说完，画个 水泡泡 （。）。 说也说不完，一串水珠来 （ …… ）。 命令或感叹，水滴下屋檐（！）。 1 、我们要爱护小青蛙（ ） 2 、傍晚（ ）小青蛙在池塘里 叫个不停（ ） 3 、我要作诗啦（ ） 4 、花朵的颜色可真多有红的、粉的、黄的、紫的（ ） ！ …… 攻关难题 拓展作业 ！ 请帮这些小动物们写写诗吧