人教版二年级数学上册《不进位加（2）》教学课件

人教版二年级数学上册《不进位加（2）》教学课件

不进位加（ 2 ） 二（ 1 ）班和二（ 2 ）班一共有多少名学生？ 35+32=_____ 二（ 1 ）班 35 人 二（ 2 ）班 32 人 一、情境引入，揭示课题 为什么这样列式？怎样想的？ 求两部分数量的 和 ，所以用 加法 。 [ 教材 P13 例 2] 35+32=_____ 二、合作交流，探究新知 35 32 67 5+2=7 30+30=60 60+7=67 个 3 5 + 3 2 十 35+32=_____ 十 个 十 67 3 5 + 3 2 个 5 2 6 6 十 3 5 + 3 2 个 3 3 7 3 5 + 3 2 个 十 相同数位要对齐， 从个位加起。 7 二、合作交流，探究新知 个 3 5 + 3 2 十 三、巩固练习，提高能力 1. 摆一摆，算一算。 （ ） + （ ） （ ） 3 3 4 3 7 6 [ 教材 P13 做一做 第 1 题 ] 24 + 61 = 2 4 + （ ） （ ） 53 + 22 = + 2 2 （ ） （ ） 6 1 8 5 85 5 3 7 5 75 [ 教材 P13 做一做 第 2 题 ] 2. 37 + 40 = + （ ） （ ） （ ） 3 7 4 0 7 7 77 [ 教材 P15 练习二 第 1 题 ] 3. 8 6 + 3 4 + 5 4 2 9 + 4 0 8 9 5 8 6 9 5 2 + 4 6 1 7 + 7 1 9 8 8 8 [ 教材 P15 练习二 第 2 题 ] 4. 计算。 30+20= 50+26= 92+4= 61+25= 35+32= 3+45= 13+72= 44+53= 50 76 96 86 67 48 85 97 两位数加两位数（不进位加） 35+32=67 6 7 3 5 + 3 2 个 十 四、课堂小结 相同数位要对齐， 从个位加起。 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。 五、课后作业 六、巩固练习 三、算出每张卡片上两个数的和。 67 39 78 98 79 96 [ 选自 《 创优作业 100 分 》 P7] 四、 1. 状状折了 27 只纸鹤，成成折了 31 只纸鹤。两人一共折了多少只纸鹤？ 27+31=58 （只） 2. 元元已经折了 25 只纸鹤，还要折 22 只。元元一共要折多少只纸鹤？ 25+22=47 （只） [ 选自 《 创优作业 100 分 》 P7]