人教版小学数学二年级上册1-4单元课课练

人教版小学数学二年级上册1-4单元课课练

第一单元 长度单位 （1）统一单位 年 班 姓名 一、我会看，我会估。 绳子大约有（ ）个 那么长。 绳子大约有（ ）根 那么长。 二、我会用 作标准。 大约（ ）个 长。 大约（ ）个 长。 大约（ ）个 长。 大约（ ）个 长。 三、比高矮。 小马大约有（ ）个 高。 山羊大约有 ( ）个 高。 公鸡大约有（ ）个 高。 3 条绳子绕在 3 个大小相同的瓶子上。 （ ）最长，（ ）最短。 （2） 厘米和用厘米量 年 班 姓名 一、看一看，填一填。 数 学 小 博 士 A B C 1. （ ）厘米 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2. （ ）厘米 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3. （ ）厘米 111094 5 6 7 8 二、量一量，填一填。 1.这本练习册长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。 2.数学书长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。 三、我是测量小高手。 这个图形是（ ）形， 四条边共（ ）厘米。 四、我的眼力最棒。（请在正确测量方法下面画 ） 1 2 30 1 2 30 （ ） （ ） （ ） 一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了 30 厘米，晚上却 滑下 10 厘米，第二天又向上爬 30 厘米，现在蜗牛向 上爬了多少厘米？ （3）米和用米量 年 班 姓名 一、我会选“米”和“厘米”来填空。 桌子高约 80( ) 床长 2( ) 牙刷长约 15( ) （ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 数 学 小 博 士 汽车长约 3( ) 茄子长约 20( ) 小红高 130( ) 二、我会填。 1.量较长的物体或距离时，通常用( )作单位。 2.用尺量较短的物体时，通常用( )作单位。 3.1 米=( )厘米 800 厘米=( )米 4. 9 厘米比( )少 4 厘米。 5. 18 厘米－9 厘米=( ) 厘米 60 米+7 米=( )米 三、我会比较。 1.在 里填上“＞”、“＜”或“=”。 33 厘米 23 厘米 100 厘米 1 米 40 厘米 4 米 1 米 30 厘米+70 厘米 2.把下列长度按从大到小的顺序排列。 6 厘米 60 厘米 6 米 66 厘米 60 米 四、我是数学小法官。（对的画“√”，错的画“×”） 1.一枝粉笔长 12 米。 （ ） 2.学校教学楼高 16 米。 （ ） 3.一根黄瓜长 18 米。 （ ） 4.小明的身高是 135 厘米。 （ ） 五、估一估椅子有多高，在正确答案下面画“√”。 我比它高一些。 我高 80 厘米。 六、森林运动会。 终点 起点 60m 50m 40m 30m 20m 10m 0m ③ ① ② ④ 1.正在进行的是（ ）米短跑比赛。 2.（ ）号是冠军。 3.①号比②号运动员慢（ ）米。 4.②号比④号运动员（ ）米。 把 1、4、5、7、8、9 六个数字填入下面 中， 每个 每个数字只许用一次。 ＋ ＝ － ＝ （4）认识线段 年 班 姓名 一、我会判断。（下面图形中，是线段的画“√”） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我会数下面的图形各是由几条线段组成的。 （ ）条 （ ）条 （ ）条 ( )条 1 米 30 厘米 70 厘米 数 学 小 博 士 （ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条 三、心灵手巧。 1.小小机器人。 ⑴数一数，机器人身上共有（ ） 条线段。 ⑵用彩笔把这些线段描一描。 ⑶画一条 1 厘米长的线段作为机器 人的嘴。 2.画一条 5 厘米长的线段。 3.画一条比 5 厘米长 3 厘米的线段。 4.画一条比 5 厘米短 2 厘米的线段。 四、小猴要回家，走哪条路最近？ ② 走第（ ）条路最近。 五、量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。 第一条： （ ）厘米 第二条： （ ）厘米 第三条： ( )厘米 1.第二条线段比第三条线段长多少厘米？ ③ ① 2.第三条线段比第一条线段短多少厘米？ 3.三条线段一共长多少厘米？ 六、数一数，下图中各有几条线段。 共有( )条线段。 共有( )条线段。 共有( )条线段。 共有( )条线段。 （1）两位数加两位数 年 班 姓名 一、我会看图列式计算。 1. （ ） 2. （ ） +( ) + （ ） （ ） （ ） 二、笔算练功房。 十位 个位 26+43= 52+28= 26+35= 28+64= 59+22= 31+69= H t t P : / / W w W . L s p j y . C o m 三、数学门诊。 病例 1： 病例 2： 3 2 2 4 +4 8 + 3 7 0 5 4 第二单元 100 以内的加法和减 法 数 学 小 博 士 四、我会填“＞”、“＜”或“=”。 32+6 60 29+38 62 54+42 88 70 61+9 47+25 53 32+18 27+73 22+30 50 37+25 80 26+28 40+14 五、我能帮小熊找到自己的气球。(连一连) 21+31 25+38 24+47 16+47 25+27 30+33 39+13 43+28 52 71 63 六、 两只小兔一共拔了多少个萝卜？ 七、购物天地。 27 元 15 元 38 元 1.买一个布娃娃和一辆电动玩具车一共要花多少钱？ 2.强强有 60 元钱，买一辆电动玩具车和一艘玩具轮船，够吗？ 猜一猜 后面是数字几？试着填一填吧!相信你能行! 6 5 4 + 3 + 7 + 5 我拔了 28 个萝卜。 我拔了 16 个萝卜。 数 学 小 博 士 8 9 7 3 1 0 0 (2)两位数减两位数—不退位减 年 班 姓名 一、我会摆，我会算。 ( ) ( ) － ( ) － ( ) ( ) ( ) 二、笔算练功房。 87－23= 48－18= 66－12= 84－40= 三、数学门诊。 病例 1： 病例 2： 4 6 5 5 － 2 4 + 3 5 7 0 3 0 四、帮小动物回家。 64 36 25 61 17+8 67－42 78－17 36+28 69－33 五、动脑筋，我会填。 被减数 78 66 38 97 减数 28 36 6 7 23 十 个 个十 六、我会解决实际问题。 1. 松鼠弟弟摘了多少个松果？ 2. 还可以上多少人？ 3.二年级同学去植树，二(1)班植了 38 棵树，二(2)班植了 49 棵树。 ①二(2)班比二(1)班多植了多少棵？ ②两个班一共植了多少棵？ 小马虎做减法时，错把减数 17 写成了 14，结果得 12。聪明的小朋友，你知道正确的差是几吗？ （3）两位数减两位数—退位减 年 班 姓名 一、笔算练功房。 61-38 = 70-24 = 53-29 = 差 18 24 25 我摘了 45 个 松果。 我 比 你 少 摘 12 个。 一共可以坐 46 人，车 上已经有 32 人。 数 学 小 博 士 82-24 = 75-49 = 100-36 = 二、数学门诊。 病例 1： 病例 2： 8 3 6 8 - 2 8 - 3 2 6 5 2 6 三、小蜜蜂采蜜。 15 37 28 四、接力赛。 69 64－36 → → → → → 五、我会填( )里的数。 17+( )=60 90-( )=42 ( )-29=31 ( )+37=82 ( )-54=16 26+( )=73 六、快乐加油站。 1. 2.啄木鸟比青蛙多捉了多少条虫？ 91－22 44－29 85－48 +24 －19 +17 －27 +71 我捉了 63 条虫。 我捉了 28 条虫。 我们一共摘了 42 个桃子，已经吃了 17 个，还 剩下多少个桃子？ 82 －48 3.晶晶今年 8 岁，妈妈今年 33 岁。10 年后，晶晶比妈妈小几岁？ 和 分别代表什么数？ ⑴ 5 ⑵ － - 6 7 2 9 =( ) =( ) =( ) =( ) （4）用数学 年 班 姓名 一、我是笔算小能手。 二、我会填花瓣。 三、我会画，我会算。 1.画△，比○少 3 个。 4 2 - 2 7 9 5 - 4 6 6 0 - 1 2 85- 8 5741 79 56 25 36+ 1248 38 24 数 学 小 博 士 ○○○○○○○○○○ △有( )个，列式为( )。 2.画○，比△多 3 个。 △△△△△△△△ ○有( )个，列式为( )。 四、我会看图列式计算。 1. 2、 五、快乐加油站。 1. 我们班女生有多少人？ 2. 我们班笛子小组有多少人？ 3.池塘里有 34 只鹅，鸭比鹅多 18 只。鸭有多少只？ 4.农场里有羊 75 只，兔比羊少 27 只。兔有多少只？ ？只 53 只 多 20 只 56 条 少 15 条 ？条 男生 26 人，女生比男生少 7 人。 我们班美术小组有 34 人，比笛子 小组多 9 人。 把 11、22、33、44、55、66、77、88 这八个数填 入下面的括号内，每个数只许用一次，使等式成立。 ( )-( )=11 ( )-( )=33 ( )-( )=22 ( )-( )=44 （5）连加、连减 年 班 姓名 一、笔算练功房。 28＋35＋17= 32＋26＋29= 23＋41＋32= 81－27－36= 65－39－23= 83－26－42= 二、我一定算得准。 （ ） （ ） （ ） 18 23 46 30 （ ） 55 34 26 15 40 48 11 16 （ ） ( ) ( ) 13 26 43 （ ） （ ） （ ） （ ） 三、我会填“＞”“＜”或“＝”。 18＋9＋12 19＋8＋12 80－20－8 90－30－8 60－10－6 40＋20＋4 90－40－5 30＋20＋6 四、我能帮小猫钓鱼。 1 18 95 51 数 学 小 博 士 五、快乐加油站。 1.小朋友们正在踢毽子。 三个人一共踢了多少下？ 2.水果店进 80 箱苹果，第一天卖出 22 箱，第二天卖出 25 箱，还剩 多少箱？ 3.购物天地。 中国民航 (1)买这三种玩具一共要花多少元？ (2)小明有 60 元钱，买一架玩具飞机和一辆玩具汽车，还剩多少钱？ 找规律填数。 28 19 17 27 32 85 30 18 70 （6）加减混合 年 班 姓名 一、笔算练功房。 24+31+40 92－30－11 82－50－14 我踢了 36 下。 我踢了 29 下。 我踢了 32 下。 28 元 19 元 36 元 数 学 小 博 士 38＋42－26= 49－23＋27= 89－35＋37= 72＋28－34= 80－43＋25= 76－29＋53= 二、数学门诊。 三、我会填“＞”、“＜”或“＝”。 18＋13－7 22－6＋15 60－20＋8 42＋8－10 40＋16－6 63－20＋8 72－8＋30 91＋8－12 四、我能行!我一定能先得到 。 36 72 五、快乐加油站。 1.树上原来有 38 只小鸟。 7 2 －1 8 6 4 ＋1 9 8 3 3 6 ＋2 5 6 1 －1 6 7 7 ＋43 －65 ＋58 －30 －18 ＋26 －11 ＋31 飞来 19 只。 飞走 14 只。 现在树上有多少只小鸟？ 2.摘桃子。 (1)丁丁摘了多少个桃子？ (2)三只猴子共摘了多少个桃子？ 红红 红红原来有多少个苹果？ （7）加减法的估算 年 班 姓名 一、 我会估，我会数。 1.数纸鹤。 大约( )只 大约( )只 大约( )只 2.数豆子。 皮 皮 奇 奇 丁 丁 我摘了 32 个。 我摘了 16 个。 我 摘 的 比 皮 皮 和 奇 奇 的 总数少 9 个。 如果我送给你 6 个，我们俩就同 样多了。 我有 23 个苹果。 林林 数 学 小 博 士 ( )粒 50 粒 ( )粒 二、花落谁家。(连一连) 三、 四、快乐加油站。 1. 大约有多少个 ？ 28 个 33 个 2. 大约有多少只鹅？ 3.盒子里有 60 块糖。 盒子里现在大约有多少块糖？ 80－22 31＋42 估 算 结 果 小于 60 估 算 结 果 大于 60 丽丽计划跳绳 100 下，她第一次跳了 42 下， 第二次跳了 39 下，两次大约跳了( )下，丽 丽大约还要跳( )下。 岸上有 21 只。 河里有 17 只。 我吃了 12 块。 89－9－12 22＋78－49 90－30+2232＋26＋20 85－17 53＋16－20 4. 4s4 小朋友们去参观，二(1)班和二(2)班合乘 一辆车合适吗？ 在 6 个 8 之间填上“+”或“－”使下面等式成立。 8 8 8 8 8 8 = 0 第三单元 角的初步认识 （1）角的初步认识 年 班 姓名 一、我能标出角的各部分名称。 ( ) ( ) ( ) 二、是角的在( )里画○，不是角的在( )里画△。 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、我会填。 1.一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。 人数 二(1)班 31 二(2)班 33 二(3)班 28 限乘 60 人 数 学 小 博 士 ( )( ) ( ) ( ) 2.三角形有( )个顶点，( )条边。 3.正方形有( )个顶点，( )个角， ( )条边。 4.从( )个点起，用( )向不同的方向画( )条线，就画 成一个( )。 5.角的大小与角的两条边叉开的大小（ ）关系，两边叉开的 越大，角就( )。 四、我会画。 1.以Ａ为顶点画一个角。 2.画一个你喜欢的角，并标 出顶点和边。 Ａ． 五、我会数。（数出下面图形中各有几个角） ( )个 ( )个 六、我能给角排排队。 1 2 3 （ ）＜（ ）＜（ ） 图中共有（ ）个角。 你有数角的好方法吗？ ( )个 ( )个( )个( )个 数 学 小 博 士 （2）直角的初步认识 年 班 姓名 一、我会找。（找出直角，在下面的括号里画上☆） ( ) ( ) ( ) 二、我会选。（把序号填在小房子里） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 三、我会填。 1.课桌的面有（ ）个角。 2.红领巾上有（ ）个角，国旗上有（ ）个角。 3.长方形有（ ）个角，每个角都是（ ）角。 4.课桌上的直角和三角板上的直角( )。 5.三角板上有( )个角，其中特殊的一个角是( )角。 四、我会判断。（对的画“√”，错的画“×”） 1.一个角的两条边越长，角就越大。 （ ） 比直角大的角 直角 比直角小的角 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.三角形上都有三个角，其中一个角是直角。 （ ） 3.黑板上的直角比数学书上的直角大。 （ ） 4.所有的直角都一样大。 （ ） 五、我会画。 1.画三个角，一个直角，一个比直角大的角，一个比直角小的角。 2.以下面的线段作角的一条边，画直角。 六、我会数，数出下面各图形中的角。 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个直角 （ ）个直角 在图中添画一条线段，使它只增加 1 个直角。 试一试，你一定行！ 第四单元 表内乘法（一） (1)乘法的初步认识 年 班 姓名 一、我会看图写不同算式。 1. 2. ★★ ★★ ★★ ★★ ★ ★ ★ ★ 数 学 小 博 士 加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 或 或 二、我会看图列式并读出来。 1. 算式是（ ）×（ ）＝（ ） 读作： 2 算式是（ ）×（ ）＝（ ） 读作： 三、连一连。（帮小蚂蚁回家） 5×4 6×2 7×3 7＋7＋7 5 乘 4 4个 5连加 6＋6 四、想一想，填一填。 1.在 5×4＝20 中，5 和 4 叫做（ ），20 叫做（ ）。 2.3×6＝18 表示（ ）个（ ）连加的和是 18。 3.一个因数是 4，另一个因数是 1，积是（ ）。 4.2 个 9 相加，和是 18，写成乘法算式是（ ）×（ ）＝18 或 （ ）×（ ）＝18。 5.1＋1＋1＝（ ）×（ ） 2＋2＋2＋2＋2＝（ ）×（ ） 五、我有办法。 3 个 7 相加 6 个 2 4＋4＋4＋4＋4 一个因数是 3， 另一个因数是 7。 一共有多少只小熊？ ( )个( ) ( )个( ) 1. 横着数，每排（ ）只，有（ ）排， 加法算式是 ；竖着数，每排有（ ）只， 有（ ）排，加法算式是 ；乘法算式是 或 。 2. ？个 3. 你能将加法算式变成乘法算式吗？加油啊！你一定行！ 14＋14＋14＋14＋7＝（ ）×（ ） 10＋5＋5＋10＋10＝（ ）×（ ） (2)5 的乘法口诀 年 班 姓名 一、我会补充口诀。 一五（ ） 三五（ ） 五五（ ） 二五（ ） 四五（ ） 二、我能看图写算式和口诀。 1. △ △ △ △ △ × ＝ △ △ △ △ △ × ＝ △ △ △ △ △ 口诀： 2. × ＝ × ＝ 数 学 小 博 士 一共有多少棵 白菜？ 口诀： 3. 5 元 × ＝ × ＝ 一共多少元？ 口诀： 三、我是计算小能手。 2 4 5 3 1 5× ×5 4 3 2 1 5 四、魔力圆圈。 1.在 里填上 “＞”、“＜”或“＝”。 4×5 5×4 1＋9 9×1 3×5 3＋5 2×5＋3 3×5 5×3 5×5 25 4×5－5 2.在 里填上“＋”、“－”或“×”。 4 5＝20 3 5＝8 19 4＝3 5 20 10＝10 2 5＜10 5 3＞12 五、猴子吃桃子。 3×5 5×4 4×5 5+5 5×5 5×3 六、我有办法。 1.一共有多少只小兔子？ 10 20 25 155×2 5+5+5+5+5 （只） （只） 2.一共有多少个苹果？你能用两种方法解答吗？ + + =12 =（ ） + =20 =（ ） (3) 2、3、4 的乘法口诀 年 班 姓名 一、开锁比赛。 二 得八 三四 三得九 得六 一 得三 得一 二二得 四十六 五一十 二、算式开花。 三、送信。 2 31 5 2 31 5 4 2 31 5 4 2× 3× 4× 4 数 学 小 博 士 四四十六 二三得六 三五十五 三四十二 邮 箱 邮 箱 邮 箱 邮 箱 四、我会看图写算式。 1. 2. 加法算式是： 加法算式是： 乘法算式是： 乘法算式是： 或 或 口诀是： 口诀是 五、我会填表格。 六、我有办法。 1. 限乘 4 人 2. 一个笔筒里面有 2 枝笔。3 个笔筒里有几枝笔？4 个呢？ 因数 3 4 2 3 4 3 因数 2 1 4 2 2 5 积 16 4 3 10 3×4 3＋3 5×3 4＋4＋4＋4 5＋5＋5 4×4×4 2＋2＋2 3×2 4×4 3＋3＋3＋32×3 3 辆车能坐多少人？ 把一根木头锯成 5 段，每锯一次所需的时间为 2 分，一共需要多少分？ （4）乘加、乘减 年 班 姓名 一、我是计算小能手。 4×3＋2＝ 3×3－3＝ 2×5＋2＝ 5×5－1＝ 3×5＋3＝ 4×4－4＝ 2×3＋4＝ 3×4－1＝ 4×5－2＝ 二、一题多变。 1. 乘加算式： 乘减算式： 2.、 乘加算式： 乘减算式： 3. 乘加算式： 乘减算式： 三、我能改写算式。 3＋3＋3＋3＋2 ＝ 4＋4＋4－3 ＝ 2＋2＋2＋2＋2－1 ＝ 数 学 小 博 士 5＋5＋5＋5＋4 ＝ 四、我能解决实际问题。 1. 一共有多少个草莓？ 2. 3. 你能提出什么问题？再解答出来。 问题一： 问题二： 我是数学小博士！ 在 里填上合适的数。 5×5－5＝ × 4×3－4＝ × 3×2＋3×3＝ × 2×4－2×2＝ × （5）用数学 年 班 姓名 一、我会看图列式计算。 一共有多少朵花？ 1. ？个 2. ？朵 3. ？块 二、我会根据得数写两个乘法算式。 15 8 20 4 三、猜猜我是谁？ 4 个 3 相加的和 5 乘 3 再加上 4 5 个 2 连加 再减去 3 我是 我是 我是 四、我有办法。 1.购物商场。 洗衣粉 4 元 5 元 3 元 2 元 4 元 ⑴小明买了 2 袋洗衣粉，用了多少钱？ ⑵妈妈买了 5 个茶杯，花了多少钱？ ⑶强强买了 1 枝钢笔和 2 个皮球，一共花了多少钱？ ⑷你还能提出用乘法计算的问题吗？试一试。 2.动物乐园。 ⑴有多少棵 ？ ⑵有多少朵 ？ ⑶你还能提出哪些用乘法计算的问题？请提出来并解答。 小朋友们站成一个三角形队列做游戏，每条边上 站 6 人，一共有多少个小朋友在做游戏？ （6）6 的乘法口诀 年 班 姓名 一、我会补充口诀。 二六（ ） 五六( ) ( )六三十六 四六( ) ( )得六 ( )十八 三六( ) 六六( ) 二( )十二 二、我能根据口诀写乘法算式。 五六三十 四六二十四 三六十八 三、我会看图写乘法算式和口诀！ 数 学 小 博 士 1、 × × = × = 口诀： 2、 × = × = 口诀： 四、我会填“＋”“－”或“×”。 3 3=6 6 5 =11 2 5=10 8 5=13 4 2 =8 6 3=3 5 5=25 3 2 =6 4 6=24 五、红花配绿叶。(连一连) 36 18 12 24 3×6 6×2 6×4 6×6 六、我有办法。 1. 格尺 12 9 3 6 1 元 6 角 6 元 5 角 （1）明明买 6 个闹钟花多少钱？ （2）红红买 5 本练习本花多少钱？ （3）请你再提出一个数学问题并解答。 2. 玲玲买 3 本童话书，一共要花多少钱？ 6 元 本 3.有 25 人，6 辆车能坐下吗？ 每辆车能坐 4 人 我能把每组中的四个数填在空白处。 6 6 3 2 15 3 2 16 = 数 学 小 博 士 =