统编版小学一年级下册语文（教学反思参考3）识字1 春夏秋冬

统编版小学一年级下册语文（教学反思参考3）识字1 春夏秋冬

教学反思参考 第一课就是和一年四季有关的《春夏秋冬》，在词语中学生感悟了一 年四季天气的变化和不同，本单元是识字单元，还应以识字为主。 成功之处：我严格要求学生按照笔画顺序来书写，鼓励他们运用各种 方法来识记生字。另外学生边说笔画名称边书空，增加学生对生字的记忆 力，然后我对关键笔画进行点拨，最后让学生描红、临写。我在巡视过程 中适当指点，并给学生写得好的字印个小印章，这对学生起到较大的激励 作用。从今天作业的反馈来看，因为对字的严格要求，整体写的够比较工 整，页面也很干净，我会对孩子的字一直严格要求下去，也希望孩子们能 够坚持下去。 不足之处：第一节课是王校长听得我的课，整体感觉下来，环节讲的 比较混乱，节奏不紧凑，知识点讲的不完整，学生状态也不是很好。但是 究其原因，是我个人备课不充足，ppt 做的也不是很精细。 改进措施：在今后的教学中，我会以最快的速度调整状态，也会让孩 子们快速的进入到学习状态。从现在开始，我要备好每一节课，而且还要 备好学生。