2020北师大一年级上册第7单元1BS 第1、3、7单元 第10招 数形结合思想解决问题

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2020北师大一年级上册第7单元1BS 第1、3、7单元 第10招 数形结合思想解决问题

第10招 数形结合思想解决问题 学习第1、3、7单元后使用 BS 一年级上册 第1行: 第2行: 怎样移动才能使两行的数量同样多? 经典例题 第1行比第2行多4颗 4能分成2和2 从第1行移动2颗到第2行 规范解答: 从第1行移动2颗到第2行,两行就同 样多了。 1 2 3 5 提示:点击 进入题组训练 用数形结合思想解决“移多补少”问题 用数形结合思想解决看图列式问题 用数形结合思想解决计数问题 用数形结合思想解决生活中的问题 4 6 类 型 1 用数形结合思想解决“移多补少”问题 1.怎样移动才能使两行的数量同样多? 从第一行移动3个到第二行 第一行:○○○○○○○○○○ 第二行:○○○○ 第1行比第2行多6个 6能分成3和3 2.移一移,使上、下两行相差4个○。 第一行:○○○ 第二行:○○○○○ ○○ 把第一行的2个移到第二行 或者把第二行的2个移到第一行。 (图略) 类 型 2 用数形结合思想解决计数问题 17 3.写出下列各数。 20 15 19 4.用3颗珠子分别表示不同的数,画一画,写一写。 略 = 5.看图列式。 11 + 3 14 类 型 3 用数形结合思想解决看图列式问题 (1) (2) =17 - 5 12 (3) = (4) = 12 + 4 + 3 19 17 - 4 - 3 10 类 型 4 用数形结合思想解决生活中的问题 6. 17个 10个 18-1-10=7
查看更多

相关文章

您可能关注的文档