部编人教版二年级语文上册《11 葡萄沟》教学课件

部编人教版二年级语文上册《11 葡萄沟》教学课件

11 葡萄沟 听着《我们新疆好地方》，看着这些美 丽的葡萄园，大家是不是想快点进入今天 的课文呢？快快打开课本吧！ 第一课时 第二课时 语文 二年级 上册 11 葡萄沟 第一课时 葡萄沟 与水有关，指人工挖掘的水道或一般的水道。经常 组词为：水沟、河沟、山沟。 11 葡萄沟 一边听读，一边把生字圈出来，再听准长句 子的停顿。 初读课文 扫清障碍 11 葡萄沟 认读生字。 沟 产 份 枝 搭 淡 好 够 收 城 市 干 留 钉 利 分 味 gōu chán fèn zhī dā dàn hào gòu shōu chéng shì gān liú dìng lì fèn wèi 11 葡萄沟 整体感知 11 葡萄沟 11 葡萄沟 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那 里出产水果。 学习第一自然段 互动课堂 产，翘舌音，可以组词：生产、 产生、盛产 11 葡萄沟 五月有桑葚，六月有杏子、无花果， 到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。 月份 省份、年份、一份 11 葡萄沟 杏子桑葚 无花果葡萄 11 葡萄沟 这么多水果都很美味，但是葡萄仍然是人 们最喜爱的水果，葡萄对这里的人们非常重要， 也是这个地方叫“葡萄沟”的重要原因。 这一段向我们介绍了葡萄沟的位置，出产 很多水果。 11 葡萄沟 读第二自然段，数一数这一段共有几 句话，再想一想每一句写了什么。 11 葡萄沟 葡萄种在山坡的梯田上。 11 葡萄沟 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起 了一个个绿色的凉棚。 你想用什么方法记 忆“枝”和“搭”这两 个生字呢？ 枝=木+支 搭=扌+艹=合 11 葡萄沟 茂密的枝叶 绿色的凉棚 11 葡萄沟 淡绿色 深绿色 淡绿色就是颜色比较浅的绿色。“淡” 的反义词是“浓”。 11 葡萄沟 一大串一大串的葡萄 你还知道一串什么？ 一串（ ） 一串（ ） 11 葡萄沟 这么多的颜色说明了什么？ 说明葡萄的种类非常多；这里的确盛产葡萄。 葡萄的颜色这么多，用文中的一个词语来形容就是 __________。五光十色 11 葡萄沟 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、 白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽 极了。 小练笔(课后第三题） 11 葡萄沟 下课了，同学们在操场上活动， ________________________________，处处欢声 笑语，热闹极了。 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花， _________________________________________。香味扑鼻，令人心旷神怡 有的跳绳，有的捉迷藏，有的丢沙包 11 葡萄沟 先写“走”， 再写“己”。 指导书写“起”。 11 葡萄沟 学生练写“份、枝、坡”。 11 葡萄沟 一、轻松找朋友。 留 钉 城 利 沟 收 市 ɡōu shōu dìnɡshì chénɡ liúlì 课堂演练 11 葡萄沟 二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。 茂密的 绿色的 最甜的 葡萄 枝叶 凉棚 11 葡萄沟 三、通读课文填空。 新疆有个地方叫做_______，那里盛产各种 水果。五月有桑葚，六月有 、 ，到 了七月份，人们最喜爱的 成熟了。 葡萄沟 葡萄 杏子 无花果 11 葡萄沟 认读词语 第二课时 出产 桑葚 月份 枝叶 搭起 足够 淡绿色 五光十色 热情好客 11 葡萄沟 收下来的葡萄有的运到城市 去，有的运到晾房里制成葡萄干。 互动课堂 读第三自然段。 用反义词的方法记忆：“收” 的反义词是“放”，右边的 反文旁与手有关。“收”和 “放”都与手的动作有关。 “城”是左形右声的形声字，与“城市” 相对的词语是“乡村”。用数笔画的方法 记住“市”；组词为：市长、市里、市区、 城市。 11 葡萄沟 晾房修在山坡上，样子很像碉堡，四 面留着许多小孔，里面钉着许多木架子。 “钉”在这句话中表示动作，读四声， 不读一声。 11 葡萄沟 晾房 碉堡 11 葡萄沟 读下面的词语，注意读准带点字的读音。 干净 树干 干活 葡萄干 干部 干杯 枝干 · · · · · · · gān gàn gàn gān gàn gān gàn 11 葡萄沟 读下面的词语，注意读准带点字的读音。 fēnfèn fēn fèn fèn fēn fēn fèn 糖分 分离 分开 水分 分量 分割 分别 成分 · · · · · · · · 11 葡萄沟 请借助下面的提示，用自己的话说说葡萄 干是怎么制成的。 送到晾房 挂在架子上 利用流动的空气，蒸发水分 11 葡萄沟 这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非 常有名。 读这句话，说说这里的葡萄干有什么特点。 颜色鲜，味道甜 11 葡萄沟 齐读最后一自然段，用下面的句式 说一说你为什么喜欢葡萄沟？ 因为（ ），所以 我很喜欢葡萄沟。 葡萄沟出产水果 11 葡萄沟 因为（ ）， 所以我很喜欢葡萄沟。 因为（ ）， 所以我很喜欢葡萄沟。 因为（ ）， 所以我很喜欢葡萄沟。 葡萄沟的葡萄品种非常多 葡萄沟的维吾尔族老乡热情好客 葡萄沟的葡萄颜色鲜、味道甜 11 葡萄沟 再读最后一自然段，重读“真是” 和“好地方”两个词语，读出对葡萄沟 的喜爱与赞美之情。 朗读指导 11 葡萄沟 指导书写“客”。 舒展。 舒展。 宽大。 11 葡萄沟 指导书写“老”。 穿过田字格 中心。 稍短。 11 葡萄沟 指导书写“城”。 横变提。 最后一笔是点。 11 葡萄沟 学生练写“收、市、利”。 11 葡萄沟 真 是 个 好 地 方 葡 萄 沟 五光十色 一大串一大串 出产水果 葡萄好 维吾尔族老乡热情好客 种类多 味道甜葡萄干有名 颜色鲜 11 葡萄沟 这篇课文描述了一个叫做 的地方， 那里的葡萄 ，葡萄干味道 _____ ， 可见________真是个好地方。 五光十色 葡萄沟 葡萄沟 甜美 主题概括 11 葡萄沟 　　到了七月份，各种颜色的葡萄 ，美 丽极了。要是这时候你到葡萄沟去， 的维 吾尔族老乡会好好招待你。 五光十色 热情好客 一、根据课文内容填空。 课堂演练 11 葡萄沟 二、回忆课文说一说。 到七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了 。 2.葡萄还可以制成什么？ 1.葡萄沟的葡萄什么时候收获？ 制成颜色鲜，味道甜的葡萄干。 11 葡萄沟 三、请你为葡萄沟写一句宣传语吧！ 葡萄沟的葡萄颜色鲜艳美丽， 好似五颜六色的珍珠，味道甘甜可 口。欢迎四面八方的游客来这里旅 游品尝！ 字词听写