人教版二年级上册 第二单元1《不 进 位 加》学案

人教版二年级上册 第二单元1《不 进 位 加》学案

‎1　不 进 位 加 预习指南:笔算两位数加一位数或两位数时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加的结果就写在得数的那一位上。‎ ‎1.直zhí接jiē写xiě得dé数shù。‎ ‎20+70=　　　60+20=　　　50+40=　　　30+50=　　　20+60=‎ ‎30+20=　　　60+30=　　　30+40=　　　10+60=　　　20+40=‎ ‎2.教jiào材cái第dì12页yè例lì1‎ ‎(1)已知信息:二(1)班有(　　)人,还有(　　)位带队老师。‎ 所求问题:二(1)班学生和本班的带队老师一共多少人?‎ ‎(2)要求二(1)班学生和本班的带队老师一共多少人,就要把学生人数和带队的老师人数合起来,用(　　)法计算,列式是　　　　　 。 ‎ ‎(3)探究35+2的计算方法。‎ 方法一:口算。　　　　　　　　　　　　　‎ ‎35+2,先算(　　)+(　　)=(　　),再算(　　)+30=(　　),所以35+2=(　　)。‎ 方法二:借助小棒,用竖式计算。‎ 计算时,(　　　 )数位对齐,从(　　)位加起。‎ ‎ → 　 3 5 + 　2 　　　　→　　　3 5 + 　2 　　　 ‎ ‎(4)解决问题: ‎ ‎3.教材第13页例2‎ ‎(1)已知信息:二(1)班有(　　)人,二(2)班有(　　)人。‎ 所求问题:二(1)班和二(2)班一共有多少名学生?‎ ‎(2)要求二(1)班和二(2)班一共有多少名学生,就要把二(1)班的学生人数和二(2)班的学生人数合起来,用(　　)法计算,列式是　　　　　 。 ‎ ‎(3)探究35+32的计算方法。‎ 方法一:口算。　　　　　　　　　　　　　‎ ‎35+32,先把个位上的数相加,(　　)+(　　)=(　　),再把十位上的数相加(　　)+(　　)=(　　),最后算(　　)+(　　)=(　　),所以35+32=(　　)。‎ 方法二:借助小棒,用竖式计算。‎ 计算时,(　　　 )数位对齐,从(　　)位加起。‎ ‎ → 　 3 5 + 3 2 　　　　→　　　3 5 + 3 2 　　　‎ ‎(4)解决问题:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎4.列liè竖shù式shì计jì算suàn。‎ ‎32+6=　　5+43=　　24+3=　　24+61=　　53+22=　　37+42=‎ 每日 口算 ‎23+40=　　　34+23=　　　32+3=　　　42+35=　　　56-7=‎ ‎52+35=　 24+61=　 34+35=　 21+56=　　 70-5=‎ 参考答案 ‎1. 90　80　90　80　80　50　90　70　70　60 ‎ ‎2. (1)35　2　(2)加　35+2　(3)5　2　7　7‎ ‎37　37　相同　个　7　37　(4)35+2=37(人)‎ ‎3. (1)35　32　(2)加　35+32　(3)5　2　7　30　30　60　60　7　67　67　相同　个　7　 67‎ ‎(4)35+32=67(人)‎ ‎4. 38　48　 27　85　75　79　竖式略 每日口算:63　57　35　77　49　87　85　69　77　65　‎