人教版小学二年级语文上册语文全册复习课件，精品2套

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二年级上册复习资料 第一单元复习 山河壮美 天高云淡 一动不动 瓜果飘香 景色秀丽 春华秋实 闻名中外 纷纷出发 四海为家 风景区 波浪 工作 电灯 苹果 火把 美丽 写字 劳动 巨大 尤其 平安 车站 石块 区分 已经 娃娃 如果 山洼 红豆 甲虫 于是 壮美 年华 名片 枫树 日记 以后 知道 听写词语 读读抄抄(AABB式) 许许多多 高高兴兴 进进出出 风风雨雨 口口声声 明明白白 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑 仔仔细细 干干净净 大大小小   大大小小   多多少少 来来往往 《 识字一 》《 秋天的图画 》《 植物妈妈有办法 》 《 秋天到 》《 赠刘景文 》 《 山行 》 赠刘景文 宋 苏轼 荷 尽已无 擎 雨 盖， 菊残犹 有 傲霜 枝 。 一年好景 君须 记 ， 正是 橙 黄 橘 绿时 。 山行 唐 杜牧 远上 寒 山石径 斜， 白云生处有人家 。 停 车坐爱枫林晚 ， 霜 叶红于二月花 。 背诵 陡峭的山峰 秀丽的景色 奇怪的石头 闻名中外的风景区 金光闪闪的雄鸡 降落伞 风景区 奇形怪状 梨树挂起金黄的灯笼。 苹果露出红红的脸颊。 稻海翻起金色的波浪。 高粱举起燃烧的火把。 积累好词好句 x í nɡ 行为　 w è i 因为 行 为 　 h á nɡ 行家   wéi 作为   　　 jiàng 降落 dōu 都是 　 降 都 xiáng 投降 　 dū 首都    jìn 尽力 尽 jǐn 尽管 给下列多音字组词： 进进出出 许许多多 高高兴兴 快快乐乐 说说笑笑 认认真真 来来往往 弯弯曲曲 开开心心 花花绿绿 明明白白 红红火火 轻轻吹过 快快跑过 慢慢离开 纷纷出发 照样子写词语 木 （植） （树） （村）   月 （脸） （胆） （朋）    艹 （花） （草） （落） 宀 （宝） （家） （宁） 氵 （江） （河） （海） 写出带有下列偏旁的字 口 — 钅 — 宀 — 阝 — 吃 吹 唱 铺 铁 钢 安 家 宝 陈 院 阳 写出带有下列偏旁的字 1. 区 ，共（ 4 ）画，第 2 画是（撇），偏旁是（医字框，匚）。 2. 巨 ，共（ 4 ）画，第 4 画是（竖折）偏旁是（医字框，匚）。 笔顺 绿树成阴 鲜花盛开 来来往往 川流不息 （ 1 ）公路两旁 ， 。 （ 2 ）马路上车辆 ， 。 名胜古迹 风景优美 高楼大厦 （ 3 ）北京是个古老的城市，那里有许多 。 （ 4 ）我们小区矗立着一座座 。 （ 5 ）我的家乡是个 的地方。 不约而同 人如海 歌如潮 （ 6 ）下课了同学们 来到操场上做游戏。 （ 7 ）中秋节那天体育场上 ， 热闹极了。 选一个合适的词语填在横线上，把句子补充完整。 1 、（ 勤劳的人们 ）画出了秋天美丽的图画。 2 、我知道的关于秋天的词语有（ 秋高气爽 ）、（ 天高云淡 ）、（ 瓜果飘香 ）。 3 、我知道黄山奇石形态各异，名字也很形象有（ 仙人指路 ）、（ 仙女弹琴 ）、（ 狮子抢球 ）（ 金鸡叫天都 ）等等。 4 、植物妈妈传播种子有自己的方法，豌豆靠（ 太阳 ）传播种子，蒲公英靠（ 风 ）传播种子，苍耳靠（ 动物 皮毛 ）传播种子。我还知道（ 椰子 ）靠（ 水 ）传播种子。 根据课文内容填写 5 、 《 赠刘景文 》 的作者是（ 苏轼 ）， 《 山行 》 的作者是（ 杜牧 ），这两首古诗都是描写（ 秋天 ）景色的，我还知道 《 秋夕 》 也是描写秋天景色的古诗。 6 、秋天成熟的水果有（ 苹果 ）（ 梨 ）（ 柿子 ）等等。 根据课文内容填写 秋天来了 秋天来了，蓝蓝的天空中飘着几朵白云。 校园里到处都是金黄的落叶，飘着桂花的香气。果园里瓜果飘香，有红艳艳的苹果，有黄澄澄的桔子，有紫莹莹的葡萄，一片丰收。 秋天真美啊！ 第二单元知识要点 刚才 刚要 钢琴 钢铁 下棋 象棋 其中 其他 闹钟 后悔 叹气 哈欠 迟到 决定 热闹 座位 非常 牵挂 疲倦 伸出 香甜 消除 拍皮球 跳皮筋 打篮球 做游戏 扔沙包 背书包 踮起脚尖儿 栽下紫丁香 解决问题 亲爱的老师 美丽的花儿 安静的小院 又香又甜的梦 满意的笑容 灿烂的阳光 紧张的心情 高兴地点头 仔细地想 亲切地说 认读词语 观看 下棋 象棋 唱戏 画画 枝叶 休息 伸手 唱歌 小院 您好 香甜 困难 学校 教室 班级 安宁 青山 亲切 响亮 像样 及时 一次 更加 仔细 设计 身边 外面 甜美 弹琴 钢琴 身上 少先队员 公共汽车 各种各样 青山绿水 怦然心动 拉二胡 弹钢琴 养金鱼 牵牛花 听写词语 绿叶在风里沙沙， 那是 我们给您唱歌。 绿叶在风里沙沙，（ 像是 ）我们给您唱歌。 满树盛开的花儿， 那是 我们的笑脸。 满树盛开的花儿，（ 像是 ）我们的笑脸。 照样子，写一写 （ 1 ）小军是我的好朋友。 （我的好朋友）是（小军）。 （ 2 ）今天的值日生是他。 （他）是 ( 今天的值日生 ) 。 （ 3 ）刘爽是我的好朋友。 我的好朋友是刘爽。 （ 4 ）李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 照样子写句子。 例：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 1 、他是王宁的哥哥。 2 、他是新当选的干部。 3 、北京是我国的首都。 4 、我们的班主任是吕老师。 照样子写句子。 王宁的哥哥是他。 新当选的干部是他。 我国的首都是北京。 吕老师是我们的班主任 。 1 、我们在老师窗前种下的是（ 紫丁香 ）。 2 、元元要是能早到（ 一分钟 ），就不会（ 迟到 ）。 3 、 1984 年 2 月 16 日是我最（ 难忘 ）的日子，因为（ 邓小平爷爷 ）来看我做计算机表演了。 根据课文内容填写 qīng shān duì lǐ zǐ xì shēn tǐ 青 山 队 礼 仔 细 身 体 qiān guà qīn qiè xià qí jiào shì 牵 挂 亲 切 下 棋 教 室 xiū xī jìn lì 休 息 尽 力 看拼音写词语 胡 ( 二胡） 观 （观看） 休 （休息） 伸 （伸手） 湖 （湖水）   现 （现在） 体 （体育） 身 （身体）   歌 （歌曲 ） 因 （因为） 圆 （团圆） 晴 （晴天） 哥 （哥哥） 困 （困难） 员 （员工）   青 （青蛙） 宁 （安宁） 室 （教室） 洋 （海洋） 欠 （哈欠） 宇 （宇宙） 到 （到达） 样 （样子） 次 （一次） 元 （元旦） 抱 （拥抱） 迟 （迟到）   极 （积极） 园 （公园） 包 （书包） 尺 （直尺） 及 （及格） 礼 （队礼）   加 （加法） 扎 （包扎） 架 （书架） 　 形近字组词 xīng 兴奋 dān 担心    兴 担 x ì ng 高兴 d à n 担子 　 t á n 弹琴  n í ng 安宁 弹 宁 d à n 子弹 n ì ng 宁愿          　 qi è 一切 　 b è i 背后 切 背 qiē 切开 　 bēi 背着　   　 给下列多音字组词 高兴地 —— 他 高兴地 笑了。 紧紧地 —— 我 紧紧地 抓住妈妈的手。 赞许地 —— 妈妈 赞许地 对我点了点头。 亲切地 —— 老师 亲切地 说 ：“ 你今天的表现真好 ！” 兴奋地 —— 我 兴奋地 走在回家的路上。 仔细地 —— 我 仔细地 检查试卷。 顺利地 —— 我 顺利地 做完了所有的作业。 造句 例：白－（怕）（害怕） 青 －（清）（清早）   （请）（请客） 只 －（织）（织布）　（识）（认识） 中 －（钟）（钟表）   （冲）（冲洗） 合 －（哈）（哈欠） （拾）（收拾） 各 －（客）（客人） （洛）（洛阳） 分 －（纷）（纷飞） （扮）（打扮） 照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。 《 识字二 》 《 一株紫丁香 》 《 三横王 》P39 《 我选我 》 《 一分钟 》 《 难忘的一天 》 背诵 朗读两遍 第三单元知识要点 鲜花盛开 川流不息 高楼大厦 名胜古迹 风景优美 绿树成阴 挥舞国旗 歌唱祖国 轻轻地走 深情地说 开心地玩 大声地唱 欢乐的人群 伟大的祖国 盛开的鲜花 激动的泪水 洁白的棉花 美丽的雪景 堆雪人 打电话 讲故事 提问题 背书包 地毯 深情 故乡 讲话 指着 铺着 披着 飘着 故事 商店 认读词语 xīng （ 兴奋 ） dān （担心 担负） 兴 担 Xìng （高兴） dàn （担子） dàn （ 子弹 ） níng （ 安宁 ） 弹 宁 tán （ 弹琴 ） nìnɡ （ 宁可 ） qiē （ 切菜） bēi （ 背包） 切 背 qiè （ 一切 ） bèi （背书） 多音字组词 山川 民族 夕阳 神州 争气 黄河 长江 汉族 干净 岁月 写字 祖国 洁白 旗帜 歌曲 欢乐 美好 洁净 金黄 花坛 城市 旁边 优美 国家 图画 优秀 时候 打球 指点 中央 泪水 海洋 惊奇 字典 铅笔 申请书 一匹马 讲故事 绿树成阴 名胜古迹 来来往往 听写词语 其 旗 棋 （其）他 下（棋） 围（棋） 红（旗） 跳（棋） 国（旗） 只 识 帜 旗（帜） （只）要 认（识） 知（识） 一（只）鸟 选字填空 后 候 （后）来 时（候） 以（后） 等（候） 候（车） 今（后） 京 惊 今 北（京） （惊）喜 （今）天 （今）年 （惊）奇 （京）城 选字填空 川 （四川） 抬 （抬头） 争 （争取） 忆 （回忆） 州 （神州） 台 （讲台） 筝 （风筝） 亿 （亿万） 民 （人民） 欢 （欢乐） 旗 （旗帜） 由 （由于） 眠 （冬眠） 次 （一次） 棋 （下棋） 曲 （弯曲） 形近字组词 交 （交通） 旁 （旁边） 尤 （尤其） 城 （城市） 校 （学校） 傍 （傍晚） 优 （优秀） 诚 （诚实） 国 （国家） 伸 （伸手） 京 （北京） 族 （民族） 围 （包围） 申 （申请） 惊 （惊奇） 旅 （旅游） 　 杨 （姓杨） 扬 （飘扬） 形近字组词 fā 发现　 qǔ 曲子       发 曲 f à 头发 qū 弯曲 　　 sh ì 似的 xiāng 相信 似 相 s ì 好似 xi à ng 相片 多音字组词 买 －（卖） 退 －（进） 快 －（慢） 反 －（正） 美 －（丑） 冷 －（暖） 贫 －（富） 恨 －（爱） 高 －（矮） 虚假 －（真诚） 冷漠 －（热情） 认真 －（马虎） 危险 －（安全） 复杂 －（简单） 饥寒 －（温饱） 反义词 中心 —— （中央） —— （中间）   著名 —— （有名） —— （出名）   特别 —— （非常） —— （十分） 漂亮 —— （美丽） —— （好看） 疲倦 —— （疲劳） —— （疲乏） 牵挂 —— （挂念） —— （挂牵） 近义词 （ 1 ）小红正在（ 写作业。） （ 2 ）（ 北京 ）真美啊（ ！ ）我多去看看（ ！ ） （ 3 ）（ 你今天过生日 ）吗（ ？ ） （ 4 ）（ 花坛 ）真漂亮啊（ ！ ）我要（ 把它拍下来。） （ 5 ）（ 老师 ）真（ 辛苦！）（我们不要打扰她休息。 ） 补充句子，并加上标点 土家族 蒙古族 高山族 维吾尔族 天安门广场聚集了几十万群众。 中华世纪坛人如海，歌如潮。 北京立刻变成了欢乐的海洋。 堆雪人 打雪仗 看雪景 飘着雪花 披着银装 铺着雪毯 积累词句 例：我把茶杯洗干净了。 茶杯被我洗干净了。 1. 我把礼物送给好朋友了。 2. 我把桌子搬走了。 3. 浅水洼里的水被太阳晒干了。 4. 地板被我扫得干干净净。 礼物被我送给好朋友了。 桌子被我搬走了。 太阳把浅水洼里的水晒干了。 我把地板扫得干干净净。 我会照样子写句子 我们的学校多漂亮啊 ! 我多想永远在这。 啊！我多想 北京真美 去看看 我会将句子补充完整。 北京立刻变成了欢乐的海洋。 立刻 立刻 同学们 笑了起来。 教室 变得很干净。 《 识字三 》 《 欢庆 》 《 北京 》 《 我爱祖国 》 《 我们成功了 》 《 看雪 》 背诵 朗读两遍 第四单元知识要点 徒劳无功 拔苗助长 水到渠成 一叶障目 断断续续 补品 补习 补课 补牙 拔河 拔草 拔牙 责怪 行驶 风筝 踪影 一个葫芦 一片绿叶 一架风车 一艘轮船 一根绳子 一只风筝 一棵树 一匹马 可爱的葫芦 雪白的小花 温和地说 仔细地想 不住地点头 飞快地行驶 慢慢地变黄 放风筝 收纤绳 转风车 栽小树 我会读 尺寸 争取 拔草 立功 落叶 所以 帮助 错误 每天 奇怪 牵挂 细长 告诉 海洋 慢跑 表示 号子 汗水 伤心 南极 狐狸 吸气 纤夫 急忙 飞快 语言 告诉 思念 聪明 国旗 时候 颗粒 深浅 迫不及待 不好意思 取长补短 寸有所长 坐井观天 自言自语 我会写 一颗葡萄 几颗星星 一棵树 一棵白菜 成熟的葡萄 紫红色的葡萄 可爱的猴子 聪明的猴子 狡猾的狐狸 可恶的狐狸 一心一意 三心二意 二话不说 五颜六色 四面八方 七上八下 八仙过海 九牛一毛 十全十美 不好意思 迫不及待 笔直－（弯曲） 高兴－（伤心） 深－（浅） 脱下－（穿上） 我会读 细细的 光秃秃 又细又长 弯弯曲曲 长长的 亮晶晶 又大又圆 干干净净 白白的 干巴巴 又香又甜 大大方方 胖胖的 白花花 又白又胖 多多少少 照样子说词语： 1. 他盯着小葫芦说。（自言自语地） 他盯着小葫芦 自言自语地 说。 2. 小葫芦变黄了。（慢慢地） 小葫芦 慢慢地 变黄了。 3. 他来到学校。（飞快地） 他 飞快地 来到学校。 把句子说具体: 1. 叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 2. 街上有路灯，你还用害怕？ 街上有路灯，你不用害怕。 3. 天边不是出现了美丽的彩虹 ? 天边是出现了美丽的彩虹。 将下列句子换个说法。 例 : 叶子上的虫还用治 ? 叶子上的虫不用治 . 1. 他的意思你还用问 ? 。 2. 变坏的东西还能吃？ 。 他的意思你不用问 变坏的东西不能吃 1 、小猴子爬上葡萄架。 小猴子 地爬上葡萄架。 2 、我跑起步来。 我 地跑起步来。 飞快 高兴 我会将句子补充完整。 1 、你上学时吃过早饭吗 ? 吗？ 2 、那朵花真漂亮啊 ! 啊！ 3 、现在可以把你的笔借给我了吧。 吧。 你可以借给我铅笔 他学习真仔细 我们可以回家了 我会将句子补充完整。 村 （山村） 拨 （拨开） 取 （争取） 沿 （井沿） 寸 （尺寸） 拔 （拔草） 敢 （勇敢）    铅 （铅笔） 抬 （抬头） 示 （表示） 蛙 （青蛙） 信（ 相信） 治 （治病） 际 （边际） 洼 （山洼） 言 （语言） 棵 （几棵） 哇 （好哇） 怎 （怎么） 浅 （深浅） 颗 （颗粒） 挂 （牵挂） 作 （作业） 钱 （金钱） 形近字组词 飘 （飘浮） 拉 （拉手） 天 （天气） 吸 （吸收） 漂 （漂亮） 啦 （走啦） 夫 （大夫） 极 （极点） 诉 （告诉） 狸 （狐狸） 猴 （猴子） 空 （空气） 所 （所以） 理 （道理） 候 （时候） 穿 （穿上） 将下列句子换个说法。 （ 1 ）小猴子爬上葡萄架。　　 小猴子（ 迫不及待 ）地爬上葡萄架。 （ 2 ）小猴子吃起葡萄来。     小猴子（ 大口大口地 ）吃起葡萄来。 （ 3 ）我走在回家的路上。　　 我（ 高高兴兴 ）地走在回家的路上。 填上合适的词语 1 、（ 中华人民共和国 ）是我的祖国，祖国妈妈的生日是（ 十月一日 ）。 2 、北京是我国的（ 首都 ），天安门在北京城的（ 中央 ），天安门的前面是宽阔的 （ 广场 ）。北京新建了许多（ 立交桥 ），北京还有许多（ 名胜古迹 ）和（ 风景优美 ）的公园。 根据课文内容填写 3 、北京申办（ 2008 ）年的奥运会成功了。 2008 年，奥林匹克旗帜在（ 中国北京 ）高高飘扬。 4 、在我国（ 台湾 ）省，是很难看到（ 雪 ）的。 5 、尺有所短、寸有所长都是成语，我还知道的成语有（ 取长补短 ）、（ 坐井观天 ）、（ 一叶障目 ）、（ 助人为乐 ）。 根据课文内容填写 6 、青蛙认为天只有（井口）那么大，而小鸟告诉青蛙天（无边无际），大得很哪！ 7 、叶子上长（蚜虫 ）了，那个种葫芦的人却（不治虫 ），所以葫芦没有（长大 ）反而一个一个地都（落了）。 8 、小柳树和小枣树各有各的优点，柳树的优点是（身姿优美），小枣树的优点是（能结果子）。 根据课文内容填写 9 、风娃娃既做好事也做坏事，做过的好事有（吹动风车）、（灌溉田地 ）、（帮助纤夫吹帆船 ），做过的坏事有（吹跑晒的衣服）、（吹折小树）、（吹翻风筝）。 10 、（狐狸 ）说葡萄是酸的，可是（猴子）不相信狐狸的话，吃到了（甜甜 ）的葡萄。 根据课文内容填写 第五单元知识要点 单独 移动 柴火 火焰 折断 搓绳 板凳 跳绳 粗糙 山顶 山脚 纸船 风筝 朋友 红红的火焰 有用的计谋 无边的春色 茂盛的树林 美丽的花儿 拥挤的人群 美丽的风筝 漂亮的纸船 可爱的松鼠 一个草莓 一个松果 一只纸船 一张纸条 笑眯眯 乐呵呵 笑哈哈 笑嘻嘻 荡来荡去 走来走去 甩来甩去 说来说去 我会读 容易 根本 消除 傍晚 椅子 但是 认真 自信 连忙 木板 心意 清洁 仔细 能干 松果 抓住 幸福 祝福 坏人 快乐 难过 句号 和好 可爱 星期 走路 现在 车轮 服从 命令 轮流 宣布 纷飞 笔直 学期 实现 笑容 铅笔 消息 松树 风景 满意 挑水 挑千斤 人心齐 扎风筝 百花齐放 叫苦连天 我会写 飘 扬 漂 流 口 渴 喝 水 再 见 现 在 座 位 坐 下 已 经 自 己 做作 业 近义词： 反义词： 对 — 错 松 — 紧 困难 — 容易 吞 — 吐 赞扬 — 称赞 立刻 — 马上 认真 — 仔细 解除 — 消除 形近字区分： 一只（ 青蛙 ）　 一个（ 孩子 ）　 一块（ 手表 ）　 一把（ 扫把 ）　 一条（ 小河 ）　 一盘（ 水果 ）　 一双（ 筷子 ）　 一份（ 报纸 ）　 一片（ 叶子 ）　 一句（ 话 ） 我会填 1. 你把绿铅笔借给我用一用，行吗？ 请把书本送回教室，好吗？ 2. 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 现在可以回家了吧。 3. 听了小猴子的话，动物们 立刻 欢呼起来。 放学了，我 立刻 回家。 4. 猫头鹰想到自己是万兽之王，神气 极了 。 我考了 100 分，高兴 极了 。 照样子写句子： 容易 泄气 称赞 鼓励 疲劳 做板凳不 ，小刺猬来 。 小獾千万别 ，战胜 再努力。 一个更比一个好，竖起拇指 你。 我会选： 风雨同舟 和衷共济 齐心协力 群策群力 同舟共济 万众一心 众志成城 患难与共 精诚团结 同心协力 积累有关团结合作的词语 神气极了 荡来荡去 立刻喊起来 可怕极了 跑来跑去 立刻叫起来 高兴极了 走来走去 立刻笑起来 闻了闻 一个比一个好 瞧 了 瞧 一棵 比 一棵壮 看 了 看 一年 比 一年高 想 了 想 一次 比 一次快 我会填 （ ）小刺猬看见一只小獾在认真地做板凳，就过去称赞他。小獾高兴极了。 （ ）小獾见小刺猬来了，就送给他一把椅子。 （ ）清晨，小刺猬去森林里采果子。 （ ）小刺猬连忙取下两个苹果送给小獾。 （ ）傍晚，小刺猬背着几个大苹果往家里走。 （ ）小獾称赞小刺猬的苹果香极了，小刺猬很开心。 我会排： 第六单元知识要点 天南地北 七上八下 九死一生 前因后果 弃暗投明 深入浅出 取人之长 补己之短 一角天空 一个气球 一张小脸 一颗谷粒 蓝蓝的天空 红红的气球 可爱的小脸 心爱的裙子 寒冷的北风 健康的身体 红红的太阳 有趣的节目 宽阔的操场 亲爱的老师 好玩的游戏 羡慕的眼光 遥远的地方 好吃的谷粒 火红的太阳 高兴地笑 呆呆地望 静静地想 谦虚使人进步，骄傲使人落后。 我会读 温暖 四周 开始 亚洲 生病 寻找 良好 体操 快活 广场 哭泣 身体 双手 好人 好问 干净 干活 长大 长城 面粉 年份 纷飞 晴天 眼睛 食品 姑娘 浪花 清水 如何 河水 下课 做客 成功 乘车 读书 昨天 饥饿 病人 我会写 悲伤 — 喜悦 寒冷 — 温暖 冷漠 — 热忱 小气 — 大方 奉献 — 索取 痛苦 — 幸福 胖 — 瘦 宽 — 窄 善 — 恶 爱 — 恨 假 — 真 美 — 丑 富 — 贫 圆 — 方 反义词 秋天的（ 图画 ） 健康的（ 身体 ） 绿色的（ 田野 ） 寒冷的（ 北风 ） 心爱的（ 裙子 ） 遥远的（ 地方 ）　 美丽的（ 秋天 ） 羡慕的（ 眼光 ） 快乐地（ 唱着歌 ） 兴奋地（ 叫了起来 ） 悲伤地（ 哭了 ） 高兴地（ 跳了起来 ） 可爱的： 她是一个可爱的小姑娘。　　 气球上画着一张可爱的小脸。 高兴地： 他高兴地叫了起来。　　　　 他看着墙上的小红花高兴地笑了。 我会写句子： 我会填： （ 1 ）我在学校捡到一个钱包（ ） （ 2 ）你是二年级的学生吗 （ ） （ 3 ）你的妈妈真好啊 （ ） （ 4 ）老师今天怎么会发火呢（ ） （ 5 ）今天的天气真好呀 （ ） 给句子加上标点符 12 月 3 日 星期一 天气晴 今天早上，我们在操场举行升旗仪式。 老师教我们如何戴好红领巾，我们把红领巾 佩戴得整整齐齐。通过一个星期的努力，我 们班又获得了”文明班级“的称号，我们心 里很高兴，下次我们要再接再厉！ 我会写 1 、（ 人心 ）齐，泰山移。 人多计谋（ 广 ），柴多火焰（ 高 ）。 （ 一根 ）筷子容易折，（ 一把 ）筷子难折断。 树多成林（ 不怕风 ），线多搓绳（ 挑千斤 ）。 一花独放（ 不是春 ），百花齐放（ 春满园 ）。 2 、（ 三个） 臭皮匠顶个诸葛亮。 3 、（ 刺猬 ）称赞了小獾，让他有了自信。 4 、因为（ 林园园不借绿铅笔给李丽 ），李丽只好用蓝色的铅笔画树叶。 我会填 5 、（ 纸船 ）和（ 风筝 ）让小熊和松鼠成了好朋友。 6 、从现在开始（ 猴子 ）做了万兽之王，这是因为（ 猴子让动物们按照自己习惯的方式过日子）。 7 、 《 回乡偶书 》 是一首（ 思乡 ）的诗，我还知道 《 九月九日亿山东兄弟 》 思乡诗。 《 赠汪伦 》 是一首（ 送别诗 ），我还知道 《 别董大 》 也是送别诗。 《 咏柳 》 是诗人贺知章所写，我还知道李白写了 《 静夜思 》 。 我会填 第七单元知识要点 孔雀 雄鹰 嬉戏 锦鸡 百灵 黄鹂 崭新的衣服 蓬松的羽毛 翠绿的树苗 机灵的小鸟 雪白的浪花 可爱的小鱼 壮观的景象 绿绿的青蛙 快乐的节日 清澈的湖水 美丽的景色 漂亮的裙子 诚实的孩子 干净的教室 精彩的电影 保护动物 捕捉害虫 梳理羽毛 爱护小鸟 一条小鱼 一颗沙粒 一只海龟 一丝波纹 一面镜子 一艘游船 一床被子 一个男孩 我会读 保护 拍手 花猫 牢记 草丛 动物 公鸡 食物 羽毛 早晨 活跃 捉虫 本领 理由 蹦跳 捡起 沙粒 被子 在乎 弯腰 浅水洼 红领巾 气味 过夜 轻重 喜欢 立刻 合并 人群 惊动 鸣叫 座位 坐下 米粒 保护 可怕 弯腰 立刻 经过 爱护 捕捉 棉被 味道 我会写 群 （群众） 刻 （刻苦） 轻 （轻重） 妹 （妹妹） 裙 （裙子） 孩 （孩子） 经 （已经） 味 （香味） 捡 （捡起） 要 （要求） 至 （至少） 丛 （丛林） 脸 （脸面） 腰 （弯腰） 到 （到达） 从 （从前） 我会辨字组词： 乎 （在乎） 舟 （小舟） 睛 （眼睛） 奶 （奶奶） 呼 （欢呼） 船 （小船） 晴 （晴天） 扔 （扔掉） 灵 （机灵） 物 （动物） 护 （保护） 怕 （害怕） 寻 （寻找） 场 （操场） 户 （户口） 拍 （拍手） 令 （命令） 领 （红领巾） 我会辨字组词： 干燥 — 潮湿 白天 — 黑夜 傍晚 — 清晨 讨厌 — 喜欢 容易 — 困难 轻 —— 重 富 —— 贫 圆 —— 扁 热腾腾 — 冷冰冰 浓浓的 — 淡淡的 近义词： 爱护 — 保护 朋友 — 伙伴 记住 — 牢记 反义词： 看 见 — 见 面 — 面 条 — 条 理 — 理 由 — 由 于 看 见 — 见 外 — 外 出 — 出 现 — 现 实 — 实 验 中 国－国 家－家 长－长 大－大 小－小 孩 语 文－文 字－字 体－体 操－操 场 － 场 地 词语接龙： （ 湖水 ）像（ 一面镜子 ）。 （ 弯弯的月亮 ）像（ 眉毛 ）。 （ 满山的枫叶 ）像（ 燃烧的火把 ）。 我会写比喻句： （ 1 ）他把小鱼扔进大海里。 （ 小鱼 ）被 （他扔进大海里） 。  （ 2 ）风儿把树叶吹落了。 （ 树叶 ）被 （风儿吹落了） 。  （ 3 ）教室被小明扫干净了。 （小明） 把 （教室扫干净了） 。  （ 4 ）受伤的燕子被妈妈治好了。 （妈妈） 把 （受伤的燕子治好了） 。 我会变换句式： 第八单元知识要点 人造卫星 航空母舰 精卫填海 运载火箭 宇宙飞船 女娲补天 后羿射日 嫦娥奔月 百花盛开 瓜果飘香 兴致勃勃 引人注目 五谷丰登 科学技术 无穷无尽 灌溉农田 做过好事 实现愿望 发动机器 冲毁房屋 带来好运 呱呱地叫 轻轻地唱 牢牢地抓 悄悄地说 重重地打 狠狠地骂 稳稳地停 紧紧地握 拿报纸 画图画 削苹果 讲故事 捉迷藏 做家务 钻山洞 抓小鱼 一杯水 一面旗帜 一双眼睛 雪白的云朵 健康的身体 漂亮的衣服 我会读 倒影 桥洞 波纹 岸边 周围 游戏 半圆 欢快 火灾 黑夜 开始 机器 波浪 害怕 眼泪 食物 民族 冲洗 必须 事情 不能 杯子 住房 喝水 条件 房子 历史 消灭 化石 子孙 植物 后代 弹琴 拍手 拉车 暖和 著名 幸福 川流不息 金光闪闪 各种各样 人造卫星 航空母舰 宇宙飞船 四海为家 迫不及待 叫苦连天 自言自语 我会写 来到 到达 圆圈 圆形 倒车 倒影 公园 果园 花纹 条纹 千克 克服 课文 文化 时刻 立刻 植树 植物 笔直 直线 我会辨字组词： 一片片（ 叶子 ） 一把把（ 扇子 ） 一块块（ 石头 ） 一条条（ 金鱼 ） 一棵棵（ 小树 ） 一只只（ 小鸡 ） 一座座（ 大山 ） 一本本（ 书 ） 一双双（ 小手 ） 一朵朵（ 鲜花 ） 我会填： 女 （好 如 娃 姑 娘 始） 口 （唱 吐 啦 哇 叹 哈） 艹 （草 劳 落 花 菜 著） 钅 （铁 钟 针 钢） 礻 （祝 福 礼 祖） 纟 （纺 织 纹 纷 细 组） 我会写 活 －（快活）－鱼儿在水里 快活 地游来游去。 容 －（容易）－这次考试太 容易 了！ 读 －（朗读）－我们每天早上都要 朗读 课文。 路 －（公路）－放学后，我们不能在 公路 上玩耍 。 我会做： 父母是亲人，老师也是亲人。 （ 1 ）嫦娥奔月是神话故事，精卫填海也是      。 （ 2 ）人造卫星能飞上太空， 也能     。 我会填： 天上的星星像 。 一片片树叶像 。 红红的太阳像 。 比喻句 眼睛 小船 火球 我会将句子补充完整。 1 、他学习认真 , 我学习 也 认真。 也 : 。 2 、她长着一张 可爱的 笑脸。 可爱的 : 。 3 、我 高兴地 笑了起来。 高兴地 : 。 他是学生，我也是学生 我有一只可爱的小猫 同学们高兴地玩了起来 我会用所给的词语说话 4. 妈妈 带 我到街上去玩 . 带 : 。 5 、我要给亲爱的爸爸妈妈唱歌。 我要给 。 6 、飞机 能 飞上天空，小鸟 也能 飞上天空。 能 ， 也能 。 是 ， 也是 。 我带弟弟去玩 同学们扫地 同学 认真读书 我 认真读书 我 学生 他 学生 我会用所给的词语说话 1 、孔雀锦鸡是（伙伴），雄鹰翱翔在（蓝天），天空雁群会（写字），（丛林）深处有老虎，黄鹂百灵唱（不休），（竹林）熊猫在嬉戏。 2 、小鸟最（快活）的时刻也是最危险时候。 3 、我知道（后羿射日）、（精卫填海）都是神话故事，（航空母舰）、（人造卫星）都是科技成果。能飞上太空的有（人造卫星）和（运载火箭）。 我会原文填空： 4 、（水）是魔术家，一会儿变成（汽），一会儿变成（云），一会儿又变成小冰雹，一会儿又变成（雪）使大地一片银白。它做的好事有（灌溉田地 ）、（发动机器 ）和（帮助人们做事 ），做过的坏事有（冲毁房屋 ）、（淹没庄稼 ）、（给人们带来灾害 ）。 5 、声音的波纹碰到桥洞的石壁又返回来，这就是（回声）。 我会原文填空： 6 、在太空中，（喝水要用吸管）、（要穿带钩的鞋子）、（要专门的淋浴器）。 7 、我知道的活化石有（银杏树）、（中华鲟）和（大熊猫），其中银杏树还叫（白果树）、也叫（公孙树）。 8 、我知道（温室大棚）、（杂交水稻）、（彩色棉花）、（无土栽培）都是先进科学技术。 我会原文填空： 句子练习 （ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 （ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 （ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。 （ ）我和爸爸正在菜园里拔草。 （ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 我会给句子排序 1 5 2 3 4 （ ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。 （ ）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。 （ ）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。 （ ）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。 （ ）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。 我会给句子排序 1 2 3 4 5 （ ）一天，小明来我家玩。 （ ）他看了看我的几样小玩具。 （ ）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。 （ ）就拿起笔画起来。 我会给句子排序 1 2 3 4 （ ）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。 （ ）我很高兴：总算尝到海水的味道了。 （ ）爸爸带我到浅海处游泳。 （ ）我没有丝毫准备， “ 咕咚 ” 一声，喝了一大口水。 （ ）原来，海水的味道又苦又涩。 我会给句子排序 1 2 3 4 5 （ ）老师讲课以后，让大家做四道数学题。 （ ）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。 （ ）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。 （ ）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。 （ ）小宁有一道题不会做，举手问老师。 我会给句子排序 1 2 3 4 5 1 、小鸟（ ）在枝头跳来跳去。 2 、春天的时候，山上开遍了（ ）杜鹃花。 3 、我们坐在（ ）教室里上课。 我会选词填空 欢快地 明亮的 美丽的 1 、这是一条（ ）的小溪。 2 、森林里的景色是那么美好，空气是那么（ ）。 3 、学校出了一件（ ）事。 我会选词填空 清澈 清新 新鲜 1 、下雨了，街上的行人撑起了（ ）的伞。 2 、太阳跃出了海面，这一刹那，真是（ ）。 3 、夜晚，大街上的霓虹灯亮起来了，（ ）。 4 、国庆节的夜晚（ ），十分热闹。 5 、过春节了，街上的车辆（ ）。 五颜六色 光彩夺目 五光十色 华灯高照 川流不息 我会选词填空 例：我怎么会把你的书弄坏呢？ 我不会把你的书弄坏。 1 、今天怎么会下雨呢？ 2 、我怎么会不帮助你呢？ 我会照样子，给下面句子换个说法。 今天不会下雨的。 我不会不帮助你的。 例：小林背起书包。 小林走出教室。 小林背起书包，走出教室。 1 、小鸟飞来。 小鸟落在井沿上。 2 、猴子穿着小孩的衣服。 猴子爬到高竿的顶上。 3 、亮亮走进教室。 亮亮发现教室里一个人也没有。 我会照样子写句子。 小鸟飞来，落在井沿上。 猴子穿着小孩的衣服，爬到高竿的顶上。 亮亮走进教室，发现教室里一个人也没有。 1 、树上挂满了苹果。 （把句子写具体） 2 、熊猫吃着竹叶。 （把句子写具体） 我会把句子写具体。 高大的苹果 树上挂满了 又大又红的 苹果 。 可爱的 熊猫 美美地 吃着 香甜的 竹叶。 1 、种的 去年 我 长高了 小树 已经 2 、带我们 星期天 动物园 老师 参观 去 3 、救了 他 真 牺牲 了不起啊 别人 自己 4 、完成 认真地 布置 家长 任务 我们 的 我会整理词语成乱句，并加上标点。 我去年种的小树已经长高了。 星期天，老师带我们去动物园参观。 他牺牲自己，救了别人，真了不起啊！ 我们认真地完成家长布置的任务。 1 、河里有鱼儿。 （快乐的 清澈的 一群） 2 、秋风吹过田野。 （轻轻地 广阔的 一阵） 我会按要求把句子写具体。 清澈的 河里有 一群快乐的 鱼儿。 一阵 秋风 轻轻地 吹过 广阔的 田野。 总复习 人教版二年级语文上册 二、复习内容 1 、夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。 2 、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。 3 、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。 4 、抓住 《 语文园地 》 的练习特点，以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。 5 、阅读：①课内（背诵并默写课文，按要求做答）②课外（按要求做答） 6 、口语交际（本册教材中的 8 个） 三、复习目标 1 、全面复习本册书要求会认的 450 个生字，要求会写的 350 个生字，并能用常用字组词或者说话。 2 、复习巩固用“部首查字法”查字典。 3 、熟读、了解本册 23 篇课文的内容，能背诵指定课文，能复述课文，并按要求做答。 4 、结合 《 语文园地 》 中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。 5 、学会“祝贺”、“购物”、“请求”、“问路”、“买文具”、“我长大了做 ……” 、“看望生病的同学”、“我打算这样过寒假”等内容，按一定的场景说话，先说一说再写下来。 6 、总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。 四、复习重点 1 、正确书写本册要求掌握的字词并会灵活运用。 2 、了解本册 23 篇课文的内容，会背诵并默写指定课文。 3 、能根据要求写话或看图写话。 五、复习难点 1 、复习重点词语，会灵活运用。 2 、补充句子或照样子写句子，用词组句。 3 、根据短文内容做答 4 、写话练习，培养写话能力 六、复习措施 1 、力求找准知识点，一一落实，全面复习所学知识。 2 、根据学生学习情况，有目标、侧重点地进行复习，如：学困生及中等生主要怡书中的字词为主，要求必须会写在此基础上以同音字、形近字、多音字组词；词语填空；词语分类；归类；写反义词；近义词；补充句子等不同题型呈现，锻炼并培养学生运用知识的能力，对于优生，除了掌握以上知识外，在阅读、写话方面加大训练力度。 3 、复习方法要灵活，题型设计要有层次性。 1 ）本次复习的主要方法以讲练为主，个别辅导、测试评价等方法，采用各种趣味性的练习，激发学生的学习兴趣，提高复习的实效性。 2 ）复习的题型做到全面而有重点，由易到难，既要注重基础知识的复习，又要注重基本技能的训练，尤其是阅读方面，既要包含字词句的基本功训练，又要理解短文的大致内容，还要将积累运用相结合，使学生储备语言材料，实现常用词语，句式等的转换迁移。 4 、通过各种题型的练习，逐步培养学生审题能力、表达能力。 5 、加大对学困生及中等生的辅导力度，力争学困生能考及格，中等生近一半的学生脱颖而出。 七、学困生辅导方法 1 、因材施教：根据班内同学对知识掌握的水平不同，成绩比较优异的学生在完成应复习的知识以后，可以完成一些让学生感兴趣的提高题。学困生则着重夯实基础知识，在此之上，可以有所提高。 2 、课下，为每名学困生指定小老师，扩大帮助队伍。 3 、放学后，帮助学困生夯实当天的知识，不让问题过夜。 八、奋斗目标 力争按复习计划、有目的地进行复习，正确掌握所学知识并灵活运用，力争考出好的成绩 九、复习方法：（归类法） 1 、讲练结合 2 、个别辅导 3 、阶段训练与统测查相结合。 十、复习时间 12 月 23 日 —— 元月底 一、会读的词语。 ( 熟读 ) 染红  层叠  翠绿  凉爽  登山  梨树  灯笼  燃烧   勤劳  仙人  石盘  高粱  山峰  胳膊  当然  著名  形状  行走  蒲公英  降落 苍耳  啪的一声   展开   观察  菊花   残破  橙汁  橘子  要求  平凡  胜利 斜风细雨    二、字音区分（注音，熟读） 1 、翘舌音：爽 壮 燃 著 状 炸 橙 察 识 2 、平舌音：层 翠 残 3 、后鼻音：层 爽 壮 状 登 笼 浪 峰 当 形 降 苍 蹦 橙 枫 龙 第一单元 美丽的秋天 三、听写 景色宜人  春华秋实  五谷丰登  金秋时节   层林尽染  山河壮美  秀丽神奇  四海为家   天高云淡   波浪  电灯  作业  生字  苹果  劳动 如果  尤其  特区  巨石  它们  安全  几块  车站  已经 华灯   甲板 豆芽  知识  纷纷  如果  好事  娃娃  山洼 壮丽     四、背诵第 1 、 2 、 3 、 4 课和书 19 页“读读背背”。 五、默写 《 赠刘景文 》 、 《 山行 》 。 第一单元 美丽的秋天 六、多音字（熟记） 行 xínɡ （行为 不行）  降 jiànɡ （降落 下降） hánɡ （银行 一行）       xiánɡ （投降） 都 dōu （都是 都有）  尽 jìn （尽头用尽）      dū   （首都 天都峰）     jǐn   （尽管） 七、照样子写词语。（熟记） 进出（进进出出 )    许多（许许多多 )   高兴（高高兴兴） 快乐（快快乐乐）说笑（说说笑笑） 认真（认认真真） 来往（来来往往 )    弯曲（弯弯曲曲） 八、写出带有下列偏旁的字。（熟记） 木：（植）（树） ( 村 ) （林）（森）   月：（脸）（腰）（脖）（肚）（背） 艹：（花）（草） ( 劳 ) （芬）（芳） 第一单元 美丽的秋天 九、形近字组词。 华（   ）  容（   ）  壮（   ）  屋（   ）  波（   ）  凡（    ）娃 （   ）　 化（   ）  谷（   ）  状（   ）  层（   ）  破（   ）  帆（    ）佳 （   ）　 浪（   ）  昨（   ）  字（   ）  怦（   ）  劳（   ）  甲（    ）帜（    ）   良（   ）  作 (   )    仔（   ）  苹（   ）  牢 (    )   由（    ）识（    ）    龙（   ）  棋（   ）  区（   ）  快（   ）  己（   ）  交（    ）龙（    ）    尤（   ）  其（   ）  巨 (    )    块（   ）   已（    ） 郊（    ）笼（    ）    枝（   ）求（   ）利（   ） 技（   ）球 (    ) 梨（ ） 第一单元 美丽的秋天 十、好词好句 描写秋天的词语 金秋时节 景色宜人 天高云淡　大雁南飞　硕果累累 秋高气爽　五谷丰登　 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏    春花秋月   春华秋实 桂子飘香 稻谷飘香　　      第１课要积累的句子 梨树挂起金黄的灯笼。    苹果露出红红的脸颊。     稻海翻起金色的波浪。   高梁举起燃烧的火把。 第２课要积累的句子 1 、就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 2 、“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 3 、每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。 第３课ＡＡＢＢ句式的词语 许许多多　高高兴兴　进进出出　花花绿绿　快快乐乐　说说笑笑    多多少少　　欢欢喜喜 来来往往 干干净净　大大小小　明明白白　清清楚楚　 红红火火　 团团圆圆　日日月月　纷纷扬扬　打打闹闹 第一单元 美丽的秋天 第一单元 一、生字组词。 识字 1 宜（适宜）（景色宜人） ( 不宜 ) （便宜） 实（果实） ( 老实 ) （实话）（现实）（实在） 色（金色）（红色）（黄色）（色彩）（绿色） 华（中华）（华丽）（华南）（华北）（华灯） 谷（谷子）（山谷）（五谷）（谷物）（谷雨） 金（金色）（金黄）（金子）（金秋）（黄金） 尽（尽力）（尽情）（尽量）（尽头）（尽兴） 层（表层）（层次）（上层）（云层）（层面） 丰（丰收）（丰满）（丰美）（丰富）（丰年） 壮（壮大）（壮美）（壮丽）（壮观）（壮年） 第一单元 美丽的秋天 1 、秋天的图画 波（波浪）（声波）（水波）（风波）（波纹） 浪（波浪）（海浪）（风浪）（浪花）（声浪） 灯（台灯）（灯光）（电灯）（台灯）（灯火） 作（作业）（工作）（作文）（作品）（写作） 字（写字）（汉字）（字体）（文字）（生字） 苹（苹果）（苹果树）（苹果园） 丽（美丽）（华丽）（秀丽（壮丽）风和日丽）劳（劳动）（劳力）（劳工）（劳苦）（功劳） 第一单元 美丽的秋天 2 、黄山奇石 尤（尤其）（尤为）（尤物） 其（其它）（其次）（其中）（其实）（其间） 区（区别）（灾区）（市区）（区分）（山区） 巨（巨大）（巨人）（巨石）（巨作）（巨浪） 它（它们）（它的）（其它） 安（安静）（安心）（平安）（安全）（安分） 块（一块）（石块）（块头）（方块）（土块） 站（站立）（站台）（车站）（站长）（站队） 第一单元 美丽的秋天 3 、植物妈妈有办法 已（已经）（已知）（已往）（而已）（已然） 经（经常）（已经）（经过）（经理）（经手） 识（认识）（知识）（识字）（常识）（见识） 如（如果）（如意）（如今）（如何）（如同） 娃（娃娃）（女娃）（男娃）（布娃娃）（娃娃鱼） 甲（花甲）（甲鱼）（甲队）（甲方）（甲虫） 纷（纷纷）（纷争）（纷飞）（纷乱） 豆（大豆）（豆苗）（豆角）（黄豆）（土豆） 好（好看）（好人）（友好）（好处）（好听） 洼（山洼）（洼地）（水洼） 第一单元 美丽的秋天 4 、古诗两首 枝（树枝）（枝叶）（枝条）（枝节）（枝芽） 枫（枫叶）（枫树）（枫林）（红枫） 记（记住）（笔记）（日记）（记号）（忘记） 首（首都）（首长）（首先）（首要）（首领） 于（于是）（大于）（小于）（等于）（由于） 刘（刘海）（姓刘）（刘家） 第一单元 美丽的秋天 二、多音字组词。 色 sè （花色）（金色） 华 huá( 中华）（华丽） 作 zuō （作坊） shǎi （掉色）（色子） huà （华山）（姓华） zuò （工作）（作文） 尽 jǐn （尽快）（尽量） 识 shí （知识）（认识） 好 hǎo （好人）（友好） jìn （尽力）（尽头） zhì （标识） hào （爱好）（好学） 为 wéi （行为）（作为） 露 lòu （露脸）（露风） wèi （因为）（为何） lù （露水）（露珠） 第一单元 美丽的秋天 三、形近字组词。 实（果实） 华（中华） 金（金色） 层（云层） 枝（树枝） 记（日记） 买（买菜） 花（花坛） 今（今天） 尽（尽力） 枫（枫叶） 纪（纪念） 波（波浪） 苹（苹果） 尤（尤其） 如（如果） 洼（山洼） 于（于是） 披（披风） 坪（草坪） 优（优秀） 好（好友） 娃（男娃） 干（干活） 道（道路） 经（经过） 站（站立） 字（写字） 其（其实） 良（良好） 首（首先） 轻（轻快） 点（雨点） 完（完全） 棋（下棋） 浪（浪花） 巨（巨大） 打（打水） 纷（纷争） 识（认识） 块（方块） 它（它们） 区（市区） 灯（灯光） 扮（打扮） 织（织布） 快（快走） 安（安全） 甲（甲虫） 作（作业） 宜（适宜） 已（已经） 牛（牛奶） 豆（大豆） 申（申办） 昨（昨天） 且（而且） 己（自己） 丰（丰收） 喜（喜爱） 第一单元 美丽的秋天 四、按课文内容填空。 1 、“梨树挂起（金黄）的灯笼， 苹果露出（红红）的脸颊， 稻海翻起（金色）的波浪， 高梁举起（燃烧） 的火把。” 秋天这幅美丽的图画是（勤劳的人们）画出来的。 2 、蒲公英靠（风）传播种子，苍耳靠（动物的皮毛）传播种子，豌豆靠（太阳）传播种子。 3 、远远望去，那（巨石）真像一位（仙人）站在（高高的）山峰上，（伸着）手臂指向（前方） 4 、植物妈妈的办法（很多很多），不信你就（仔细）观察。那里有（许许多多）的知识，（粗心）的小朋友却得不到它。 5 、（远上）寒山石径斜，（白云生处）有人家。 第一单元 美丽的秋天 一、会读词语。（熟读） 喂鸽子  做航模  一株  踮脚  疲倦  委员  愣住   集体  零食  决定  后悔  计算机  冒着  展览馆 台湾 紧张 握手  普及  兴奋  柏树  纪念  纺织 优秀   颗粒 二、字音区分（注音，熟读） 1 、翘舌音：株 除 室 掌 钟 迟 织 胜 容 2 、平舌音：算 灿 3 、后鼻音：钢 养 航 宁 愣 掌 钟 零 怦 纺 胜 容 第二单元 丰富多彩的学校生活 三、听写。 二胡   唱戏   下棋   钢丝   培养   休息   伸手   香甜   歌声   小院   消除   您好   牵挂   困难   员工 青春   安宁   教室   榜样　 学校  亲切　 响亮 班级　哈欠　元旦 背包　闹钟 迟到　 及时 身体 仔细　层次　队礼　更加　观看 怦怦地　　弹琴 第二单元 丰富多彩的学校生活 四、给多音字组词。（熟记） 兴 xīnɡ （兴奋 兴中华）担 dān （担心 担负） 弹 dàn （子弹）         Xìnɡ （高兴）                dàn   （担子 挑担）     tán （弹琴 ）      切 qiē （切菜 切断）    背 bēi （背书包 背着）宁 nínɡ （安宁宁静）     qiè （亲切 一切）         bèi （背包 背书） nìnɡ （宁可宁愿） 第二单元 丰富多彩的学校生活 五、照样子写句子。（熟记，举例。） （ 1 ）小军 是 我的好朋友。（我的好朋友）是（小军）。 （ 2 ）今天的值日生 是 他。（他）是 ( 今天的值日生 ) 。 （ 3 ）刘爽 是 我的好朋友。 我的好朋友是刘爽。 六、造句。（熟读，造句。） 亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！” 兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。 仔细地 : 我仔细地检查试卷。 / 我仔细地观察小动物。       顺利地：我顺利地做完了所有的作业。 第二单元 丰富多彩的学校生活 七、形近字组词。  胡（    ） 观（    ）休（    ） 伸（    ）  歌（    ）困（    ）  样（    ）　次（    ） 湖 (     ) 现（    ）体（    ） 身（    ）  哥（    ）因（    ）  洋（    ）   欠（    ） 员 (     ) 青（    ）宁（    ） 到（    ）  礼 (     ) 　 架（    ）  梁 (     ) 　 弯（    ） 圆（    ） 晴（    ）宇（    ） 室（    ）  扎（    ）  加（    ）  粱（    ）  湾（    ） 元（    ） 包（    ）迟 (     )   极（    ）  访（    ）  棋（    ）　刚 (     )    状（    ） 园（    ） 抱（    ）尺（    ） 及（    ）  纺（    ）  旗（    ）　钢（    ）  壮（    ） 第二单元 丰富多彩的学校生活 八、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。 例：白－（怕）（害怕） 青－（  ）（    ） 只－（   ）（    ） 　      中－（  ）（    ） 合－（   ） （    ） 　 各－（  ）（    ） 分－（   ） （    ） 　      九、查字典填空。（熟练用部首查字法查字典。） “算”字先查部首（　），再查（ ）画。        “钟”字的部首是（　），除去部首有（ ）画。 十、重点背诵 《 识字 2》 、第 5 课。 第二单元 丰富多彩的学校生活 识字 2 练书法  画图画  下象棋  弹钢琴  拉二胡  唱京戏  栽花草  喂鸽子   养金鱼  做航模  学电脑 观天气  看电视  吃苹果  吹泡泡  听音乐   打电话  做作业  读课文  写文章  跳皮筋  爱生活  讲科学  踢足球 第 5 课要积累的句子 李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。      我的同桌是李星磊。 李星磊是我的同桌。 我的好朋友是刘爽。  刘爽是我的好朋友。           第二单元 丰富多彩的学校生活 第 7 课要积累的句子 1 、丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。 2 、走到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 3 、到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。 第 8 课 高兴地  仔细地  亲切地  紧紧地  顺利地  兴奋地   赞许地  沉着地  愉快地  认真地  着急地  惊奇地 第二单元 丰富多彩的学校生活 识字 2 钢（钢铁）（钢笔）（钢琴）（钢板）（钢材） 胡（胡说）（胡闹）（胡子）（胡桃）（二胡） 戏（看戏）（唱戏）（戏曲）（戏文）（马戏） 棋（下棋）（象棋）（围棋）（军棋）（棋路） 弹（弹琴）（弹力）（弹跳）（弹性）（高弹） 观（观众）（奇观）（观点）（观看）（观光） 养（养分）（养病）（养家）（养鸡）（养花） 琴（琴声）（拉琴）（口琴）（风琴）（琴音） 第二单元 丰富多彩的学校生活 5 、一株紫丁香 歌（唱歌）（儿歌）（歌曲）（歌星）（歌声） 除（消除）（开除）（扫除）（除夕）（除法） 伸（伸手）（伸直）（伸张）（伸开）（伸腰） 牵（牵挂）（牵动）（牵手）（牵头）（牵连） 休（休息）（休养）（午休）（休学）（休想） 院（小院）（院长）（医院）（学院）（住院） 您（您好） ( 您早 ) 甜（香甜）（甜头）（甜美）（甜瓜）（甜点） 困（困难）（困苦）（困住）（困守）（受困） 息（生息）（作息）（年息）（休息）（气息） 第二单元 丰富多彩的学校生活 6 、我选我 员（员工）（队员）（球员）（学员）（动员） 响（响声）（响亮）（音响）（响动）（响应） 青（青草）（青蛙）（青山）（青年）（青春） 班（上班）（班级）（班长）（下班）（班会） 校（学校）（校友）（校长）（校园）（上校） 切（亲切）（切记）（切身）（切开）（切除） 教（教练）（教师）（教养）（教学）（请教） 样（样子）（样本）（同样）（一样）（图样） 宁（宁静）（宁日）（安宁） 室（教室）（室内）（室外）（图书室） 第二单元 丰富多彩的学校生活 7 、一分钟 叹（叹气）（叹息）（感叹）（叹号）（叹服） 闹（闹钟）（热闹）（吵闹）（打闹）（闹心） 元（元旦）（公元）（元首）（元宝）（元月） 哈（哈欠）（哈雷）（哈气）（哈腰）（笑哈哈） 迟（迟到）（迟早）（迟来） 包（书包）（面包）（包子）（背包）（包车） 欠（欠佳）（欠火）（欠钱）（欠条）（哈欠） 钟（时钟）（钟表）（分钟）（钟面）（钟点） 第二单元 丰富多彩的学校生活 8 、难忘的一天 怦（怦然心动）（怦怦跳） 身（身高）（身上）（全身）（身体）（身手） 次（次数）（名次）（次要）（一次）（名次） 仔（仔细）（仔鸡）（仔猪） 外（外面）（外国）（外衣）（外地）（外表） 加（更加）（加法）（加班）（加上）（加油） 及（及早）（及格）（及时）（波及）（及第） 计（心计）（设计）（合计）（计分）（计时） 礼（礼物）（礼节）（礼品）（礼让）（礼花） 细（细心）（细小）（细雨）（细节）（仔细） 第二单元 丰富多彩的学校生活 二、多音字组词。 弹 tán （弹力）（弹跳） 切 qiē （切开）（切除）宁 nínɡ （安宁）（宁静） dàn （子弹）（弹头） qiè （一切）（亲切） nìnɡ （宁可）（宁愿） 校 xiào （学校）（校园） 教 jiāo （教书）（教学） 哈 hā （哈欠）（哈气） jiào （校对）（校正） jiào （教师）（请教） hǎ （哈达） 仔 zǐ （仔细） 着 zhe （看着）（走着） 会 huì （开会）（学会） zǎi （牛仔） zháo （着火）（着急） kuài （会计） zhuó （沉着） 兴 xīnɡ （兴许）（兴奋） 处 chǔ （处方（处分）更 ɡēnɡ （更名）（更正） xìnɡ （高兴）（兴会） chù （到处）（住处） ɡènɡ （更加）（更好） 和 hé （和平）（和好） hè （唱和）（和诗） huó （和泥） huò （和弄） 第二单元 丰富多彩的学校生活 三、形近字组词。 胡（二胡） 棋（下棋） 钢（钢笔） 观（观看） 欠（哈欠） 礼（礼让） 湖（湖水） 旗（国旗） 刚（刚才） 欢（欢庆） 吹（吹牛） 扎（扎针） 你（你们） 青（青草） 伸（伸直） 员（队员） 歌（歌曲） 困（困苦） 您（您好） 清（清水） 申（申请） 圆（方圆） 哥（哥哥） 因（因为） 样（同样） 教（教师） 班（班会） 校（校园） 哈（哈雷） 息（休息） 洋（海洋） 都（都市） 斑（斑纹） 郊（郊外） 合（合理） 自（自己） 迟（迟到） 闹（热闹） 外（外国） 及（及时） 包（背包） 仔（仔细） 尺（格尺） 市（城市） 处（住处） 极（极地） 泡（水泡） 好（好人） 第二单元 丰富多彩的学校生活 一、会读词语。（熟读） 涌现  海岛  隔开  海峡  大陆  献给 奏乐  瓦片   宽阔  石碑  似的  拼图  图案 名胜古迹  大厦 喜讯 聚集  锣鼓  击掌  千克  省城 商店  橱窗   铺着 地毯  银色  打仗  进退  危险  买卖  复杂  简单 二、字音区分（注音，熟读） 1 、翘舌音：神 州 川 帜 庄 周 似 厦 传 省 指 仗 2 、平舌音：族 祖 奏 泽 杂 3 、后鼻音：涌 庆 庄 拥 扬 省 讲 仗 第三单元 热爱祖国 三、听写。 夕阳  与其  山川  神州  讲台  争取  民族 接着  亿万  洁白  欢庆  祖国  旗帜  乐曲  中央 惊奇    城市 路旁  花坛  图案  申请 布匹  互相 故事 北京 泪水 海洋 拥抱 飘扬 拍打 手指 时候　 风景优美　绿树成阴 第三单元 热爱祖国 四、多音字组词。（熟记） 发 fā （发生 发现）曲 qū （弯曲 曲折）    fà （头发）　         qǔ （曲子 乐曲） 似 shì （似的）   相 xiānɡ （相互 相同）      sì 　（相似）         xiànɡ （照相 相片） 铺 pū （铺床 铺着） pù 　（店铺 铺子） 第三单元 热爱祖国 五、写出意思相反的词。（背诵） 买－（卖）退－（进）快－ ( 慢 ) 冷－（暖） 反－（正）美－（丑）贫－ ( 富 ) 恨－（爱） 危险－（安全） 复杂 —( 简单 ) 虚假－ ( 真诚 ) 　冷漠－（热忱） 第三单元 热爱祖国 六、照样子，写句子。（熟读，区分“！” “。”和“？”的句子。） 1 、花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。 2 、这里的风景真美丽啊！我多想把它画下来。 3 、北京真美啊！我多想去看看。 4 、小红正在写作业（  ） 5 、北京真美啊（  ） 6 、你今天过生日吗（  ） 第三单元 热爱祖国 七、形近字组词。 川（    ） 抬（    ）争（    ） 忆（    ） 民（   ） 欢（    ）  国（    ） 伸（    ） 州（    ） 台（    ）筝 (     ) 亿（    ） 眠 (     ) 次 (     )    围（    ） 申 (    ) 旗（    ） 由（    ）交（    ） 旁（   ） 尤（    ） 城 (     ) 京 (    )   族（    ）扬（    ） 棋（    ） 曲（    ） 校（    ） 傍（    ）优（    ） 诚（    ）惊（    ） 旅（    ）杨（    ） 　　 八、背诵 《 识字 3》 、第 9 、 10 、课和书 56 页“我会读”。 第三单元 热爱祖国 识字 3 我神州，称华夏，山川美，可入画。 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。 山川  四川  民族  人民  市民  台湾 海湾   大陆 陆军  陆地  神州 广州  隔壁 隔离  隔断 第三单元 热爱祖国 第 10 课词语 绿树成阴   鲜花盛开   风景优美  来来往往   高楼大厦   名胜古迹 第 10 课要积累的句子 1 、北京是我国的首都，是一座美丽的城市。 2 、天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。 3 、全城到处是绿树，到处是大楼。 4 、北京真美啊！我们爱北京，我们爱祖国的首都！ 第三单元 热爱祖国 第 11 课要积累的句子 1 、 2001 年 7 月 13 日的夜晚，北京申办 2008 年奥运会成功了。 2 、天安门广场聚集了几十万群众。 3 、中华世纪坛人如海，歌如潮。 4 、北京立刻变成了欢乐的海洋。 5 、 2008 年，奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。 第 11 课要积累的句子 ( 注意语气 ） 1 、您看见过真的雪吗？ 2 、北京离这儿很远吧？  3 、老师微笑着点点头。 4 、小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！        5 、那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！ 第三单元 热爱祖国 识字 3 与（给与）（相与）（与其）（与共） 川（山川）（四川）（河川）（川地）（平川） 台（台湾）（电台）（台灯）（台风）（讲台） 争（争吵）（争斗）（争取）（争气）（争先） 民（民族）（市民）（农民）（人民）（民心） 族（民族）（家族）（汉族）（族长）（水族） 夕（夕阳）（除夕）（朝夕）（前夕）（夕照） 州（广州）（苏州）（州长）（神州） 第三单元 热爱祖国 9 、欢庆 亿（亿万）（十亿）（一亿）（几亿）（百亿） 洁（洁白）（清洁）（光洁）（洁净） 祖（祖国）（祖父）（祖母）（祖先）（祖孙） 旗（旗帜）（红旗）（国旗）（旗手） 帜（旗帜）（独树一帜） 欢（欢庆）（欢乐）（欢喜）（欢笑）（欢送） 曲（歌曲）（乐曲）（曲目）（小曲）（戏曲） 庆（庆祝）（国庆）（校庆）（庆功）（庆贺） 第三单元 热爱祖国 10 、北京 交（交友）（交通）（交际）（交情）（立交桥） 城（城市）（城乡）（长城）（城门）（进城） 市（市区）（市场）（市民）（市长）（闹市） 旁（路旁）（旁边）（旁人）（旁观）（旁听） 阴（阴天）（阴雨）（阴云）（阴干）（绿树成阴） 央（中央）（央求）（央及）（央告） 优（优美）（优良）（优秀）（优点）（优先） 图（图书）（图画）（画图）（地图）（图片） 坛（花坛） ( 坛子 ) （天坛）（文坛）（讲坛） 国（祖国）（国家）（国歌）（中国）（国宝） 第三单元 热爱祖国 11 、我们成功了 京（京师）（京城）（京戏）（京都）（进京） 泪（泪水）（眼泪）（泪花）（流泪）（泪珠） 拥（拥抱）（拥护）（拥有）（相拥）（拥挤）抱（怀抱）（抱头）（抱养）（抱病）（抱不平） 匹（马匹）（布匹）（匹夫）（一匹马） 申（申办）（申请）（申明）（申时）（申诉） 扬（飘扬）（飞扬）（扬沙）（表扬）（发扬） 相（相互）（相处）（相同）（相信）（相对） 互（互爱）（互补）（互相）（互动）（互让） 洋（海洋）（洋车）（大洋）（洋气）（洋火） 第三单元 热爱祖国 12 、看雪 打（打闹）（打水）（打球）（打开）（打包） 接（接住）（接班）（接见）（接头）（接力） 故（故乡）（故事）（故友）（故意）（故土） 讲（讲话）（讲课）（讲台）（讲座）（听讲） 惊（惊奇）（惊动）（惊心）（惊人）（惊吓） 候（等候）（问候）（时候）（火候）（气候） 指（手指）（指甲）（指出）（指点）（指教） 奇（奇观）（奇怪）（奇想）（奇妙）（奇功） 第三单元 热爱祖国 二、多音字组词。 曲 qū （弯曲）（曲线） 相 xiānɡ （相信）（相同） 打 dǎ （打水）（打扫） qǔ （戏曲）（歌曲） xiànɡ （长相）（相声） dá （一打纸） 奇 qí （奇怪）（奇观） 说 shuō （说话）（小说） 绿 lǜ （绿色）（绿叶） jī （奇数） shuì ( 游说） lù （绿林） 的 de （是的）（好的） 行 hánɡ （同行）（在行） dí （的士）（的确） xínɡ （行人）（可行） 干 gān （干净）（干草） 空 kōnɡ （天空）（空气） gàn （干活）（树干） kònɡ （有空）（空闲） 第三单元 热爱祖国 三、形近字组词。 夕（夕阳） 川（山川） 与（与共） 台（灯台） 国（国家） 扬（飘扬） 多（多少） 州（广州） 写（写信） 抬（抬头） 图（图书） 场（广场） 净（干净） 帜（旗帜） 族（民族） 洁（洁白） 欢（欢乐） 祖（祖国） 争（争吵） 识（认识） 旗（国旗） 结（结果） 次（每次） 组（小组） 城（城门） 闹（打闹） 旁（旁边） 阴（阴天） 抱（怀抱） 相（互相） 诚（诚实） 市（市场） 傍（傍晚） 阳（阳光） 饱（饱满） 想（思想） 申（申办） 拥（拥抱） 讲（讲课） 打（打包） 惊（惊奇） 故（故乡） 伸（伸直） 用（作用） 进（进入） 灯（灯火） 京（京城） 胡（二胡） 互（互相） 泪（泪水） 候（时候） 匹（马匹） 工（工厂） 相（相信） 猴（猴子） 区（山区） 第三单元 热爱祖国 三、按课文内容填空。 1 、田野献上（金黄）的果实， 枫林举起（火红）的旗帜， 蓝天飞着（洁白）的鸽子， 大海奏起（欢乐）的乐曲。 2 、北京市我国的（首都），是一座 ( 美丽）的城市。 3 、天安门在北京城的（中央），（红）墙、（黄） 瓦，又（庄严），又（美丽）。 4 、我们爱（北京），我们爱（祖国的首都）！ 第三单元 热爱祖国 第四单元 怎样看问题、想问题 一、会读词语。（熟读） 相得益彰  管中窥豹  一叶障目   水到渠成  葫芦藤 光秃秃   盯着  邻居  枣树  深浅    忍受 泰山  好呗  虽然   抽水  继续  行驶   责怪  酸甜   葡萄  生硬 泡茶   吃饱  长袍 鞭炮 无影无踪  迫不及待 二、字音区分。（注音，熟读） 1 、翘舌音：彰 障 忍 乘 抽 驶 示 筝 伤 串 茶 2 、平舌音：踪 枣 虽 思 责 酸 3 、后鼻音：功 藤 乘 筝 硬 第四单元 怎样看问题、想问题 三、听写。 寸有所长  取长补短  拔苗助长  徒劳无功   无边无际  自言自语  一串串  落后  相信  井沿   抬头 青蛙  错过  回答  还有  每次  治病  一棵   牵挂  好哇  奇怪  快慢  怎么  意思  穿衣服   弯曲 对比 浅海 漂浮 好啊 纤夫 表示 口号 汗水 伤心 呼吸  极点  兔子  告诉 狐狸　 猴子  颗粒 第四单元 怎样看问题、想问题 四、默写从“一到十”的数字成语。 一本正经　　　二话不说 三心二意　　　四面八方 五颜六色　　　六神无主 七嘴八舌　　　八仙过海 九牛一毛　　　十全十美 第四单元 怎样看问题、想问题 四、默写从“一到十”的数字成语。 一本正经    一干二净   一字千金   一心一意   一见钟情   一日千里     二话不说    二龙戏珠    二虎相斗，必有一伤   二人同心，其利断金   三心二意    三思而行     三言两语     四面八方   四海为家    四书五经   四海一家   五颜六色    五光十色   五花八门   五湖四海     六神无主    六亲不认   六六大顺   六月飞霜     七嘴八舌    七上八下   七手八脚   七零八落    八仙过海   八拜之交   八面玲珑  八九不离十  九牛一毛    九九归一    九死一生   九牛二虎之力  十全十美   十万火急    十指连心   十室九空  百鸟争鸣   百步穿杨    百发百中   百花齐放  千方百计   千山万水    千辛万苦   千言万语  万紫千红   万不得已    万里无云   万众一心 第四单元 怎样看问题、想问题 五、多音字组词。（熟记） 转　 zhuǎn （转弯 转身） 还 hái ( 还有 还好 ) Zhuàn （转动 转圈）            huán( 还给 送还 还书 ) 六、看标点符号写句子。 ( 熟记 ) （ 1 ）叶子上的虫还用治？ （叶子上的虫不用治）。    （ 2 ）有几个虫子怕什么！（有几个虫子不可怕）。 （ 3 ）自己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。 第四单元 怎样看问题、想问题 七、填上合适的词语。（熟记） （ 1 ）小猴子爬上葡萄架。 小猴子 ( 迫不及待地 ) 爬上葡萄架。　　　 （ 2 ）我走在回家的路上。 我 ( 高高兴兴地 ) 走在回家的路上。 八、加标点符号。 1 、我做完作业了（）                2 、今天的天气真好啊（） 3 、你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（）    4 、 爷爷买的枣儿真甜啊（） 第四单元 怎样看问题、想问题 九、形近字组词。 村（    ） 拨（    ）取（    ）  沿（    ）  抬（    ）  示 (    )   诉（    ）狸（     ）　 寸（    ） 拔（    ）敢（    ）  铅 (     )   治（    ）  际（   ） 所（    ）理（     ） 蛙（    ） 信（    ）棵（    ）  哇（    ）  昨（    ）  穿（   ） 猴（     ） 洼（    ） 言（    ）颗（    ）  挂（    ）  作（    ）  空（    ）候（     ） 浅（    ） 飘（    ）拉（    ）  天（    ）  吸（    ）  级（    ）免（    ） 钱（    ） 漂（    ）啦（    ）　夫（    ）  极（    ）  及（    ）兔（    ）  　 第四单元 怎样看问题、想问题 识字 4 尺有所短    寸有所长    取长补短    相得益彰    管中窥豹    一叶障目    不见泰山 拔苗助长    徒劳无功    瓜熟蒂落       走马观花    水滴石穿    黄粱美梦    掩耳盗铃 坐井观天 买椟还珠    狐假虎威    指鹿为马    守株待兔 水到渠成 第 13 课（注意朗读的语气） 1 、你从哪儿来呀？  2 、朋友，别说大话了！  3 、天无边无际，大得很哪！ 4 、不信，你就跳出井口来看一看吧。 第四单元 怎样看问题、想问题 第 14 课 叶子上的虫还用治？           有几个虫子怕什么！ 叶子上的虫不用治。           有几个虫子不可怕。 第 15 课 1 、小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。 2 、她穿上一身浅绿色的衣服，真美！ 3 、她在微风里得意地跳起舞来。 4 、小枣树结了许多又大又红的枣子。 5 、小柳树听了，不好意思的笑了。 第四单元 怎样看问题、想问题 第 16 课 1 、抽上来的水断断续续地流着。 2 、风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。 3 、不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。 4 、我帮从们做事，为什么他们还责怪我呢？ 第 17 课 1 、小猴子爬上葡萄架。        小猴子 迫不及待地 爬上葡萄架。 2 、小猴子吃起葡萄来。        小猴子 大口大口地 吃起葡萄来。 3 、小红背着书包上学去。      小红背着书包 高高兴兴地 上学去。 第四单元 怎样看问题、想问题 识字 4 寸（尺寸）（寸土）（寸心）（方寸）（寸草） 落（落叶）（落选）（落地）（落日）（落泪） 补（补选）（补养）（补助）（补丁）（候补） 拔（拔河）（拔牙）（拔草）（选拔）（拔苗助长） 功（功课）（功劳）（成功）（功夫）（功用） 助（助手）（互助）（帮助）（助理）（助人为乐） 取（取得）（取出）（争取）（收取）（取长补短） 所（所以）（所有）（所长）（所学）（住所） 第四单元 怎样看问题、想问题 13 、坐井观天 抬（抬头）（抬手）（抬水）（抬爱）（抬高） 答（回答）（报答）（问答）（口答）（对答） 信（相信）（信服 ) （信心）（信用）（写信） 还（还是）（还有） 错（对错）（交错）（错失）（错觉）（过错） 沿（井沿）（沿路）（沿海）（前沿）（边沿） 际（国际）（交际）（边际）（天际）（无边无际 ) 蛙（青蛙）（蛙泳）（牛蛙）（蛙跳） 第四单元 怎样看问题、想问题 14 、我要的是葫芦 言（语言）（言语）（言行）（发言）（格言） 怪（奇怪）（怪物）（怪事）（怪人）（大惊小怪） 每（每天）（每年）（每月）（每当）（每次） 哇（哇啦）（好哇）（哇哇叫） 挂（挂念）（挂号）（挂牵）（挂钟）（挂车） 治（治病）（治理）（治安）（治水）（处治） 慢（慢火）（慢车）（快慢）（慢跑）（慢行） 棵（一棵）（几棵） 第四单元 怎样看问题、想问题 15 、小柳树和小枣树 穿（穿过）（穿行）（看穿）（穿针）（穿帮） 弯（弯曲）（弯路）（弯腰）（弯刀）（转弯） 浅（深浅）（浅绿）（浅色）（浅水）（浅见） 怎（怎么）（怎样）（怎能） 漂（漂亮）（漂走）（漂流）（漂动）（漂游） 思（思想）（意思）（思念）（思乡）（心思） 啊（是啊）（去啊）（好啊）（对啊） 比（比对）（比方）（评比）（比如）（比分） 啦（好啦）（走啦）（来啦）（对啦） 服（衣服）（服气）（西服）（服从）（口服） 第四单元 怎样看问题、想问题 16 、风娃娃 号（吹号）（挂号）（小号）（记号）（号码） 伤（伤心）（伤害）（伤口）（伤风）（受伤） 吸（呼吸）（吸气）（吸取）（吸收）（吸水） 夫（大夫）（丈夫）（夫人）（农夫）（工夫） 极（南极）（北极）（极大）（极小）（极地） 汗（汗水）（流汗）（出汗）（冷汗）（发汗） 表（表示）（表现）（手表）（表面）（发表） 示（出示）（指示）（表示）（示意）（告示） 第四单元 怎样看问题、想问题 17 、酸的和甜的 告（告诉）（报告）（广告）（告别）（告知） 诉（申诉）（诉说）（上诉）（诉苦）（诉求） 串（反串）（串通）（串连）（串起）（串门） 兔（兔子）（野兔）（白兔）（小兔）（兔毛） 狐（狐狸）（狐皮）（沙狐） 狸（狸猫） 猴（猴子）（猴王）（小猴）（猴头）（猴年马月） 颗（颗粒）（一颗）（几颗） 第四单元 怎样看问题、想问题 二、多音字组词。 落 luò （下落）（落泪） 得 de （过得去）（回得来） 漂 piāo （漂动（漂流） lào （落枕）（落汗） dé （得到）（得手 ) piǎo （漂白）（漂洗） là （落下） děi （就得）（得亏） piào （漂亮） 答 dā （答应）（答理） 还 hái （还有）（还是） dá （回答）（问答） huán （还手）（还书） 号 háo （号叫） 都 dōu （都有）（都是） 吓 xià （吓人）（惊吓） hào （吹号）（号角） dū （首都）（都市） hè （恐吓） 别 bié （别人）（送别） 乐 lè （快乐）（玩乐） biè （别扭）（别嘴） yuè （音乐）（乐曲） 第四单元 怎样看问题、想问题 三、形近字组词。 寸（方寸） 落（落山） 信（写信） 助（互助） 中（中央） 示（出示） 村（山村） 满（满意） 言（发言） 功（功课） 串（一串） 际（天际） 所（所以） 还（还有） 沿（井沿） 错（交错） 每（每天） 治（治病） 听（听见） 杯（水杯） 没（没有） 借（借书） 海（大海） 抬（抬水） 拔（拔草） 挂（挂号） 怎（怎么） 夫（工夫） 表（表示） 弯（弯曲） 拨（拨水） 哇（好哇） 作（作文） 失（失去） 衣（衣服） 变（变化） 补（补助） 棵（几棵） 服（服用） 啦（呼啦） 吸（吸气） 伤（伤心） 扑（扑向） 颗（颗粒） 报（回报） 拉（拉手） 极（极地） 作（作用） 汗（出汗） 浅（浅水） 狐（狐狸） 兔（白兔） 汁（果汁） 钱（花钱） 抓（抓住） 晚（晚上） 第五单元 友好相处 团结合作 一、会读词语。 ( 熟读 ) 移动  计谋  火柴  火焰   搓绳  板凳  粗糙  瞧一瞧   留下  惹人 喜爱  铅笔盒  削笔  皱眉头 草莓  争吵  难受  上任  方式   习惯  眯眼睛  郑重   铁钉 裙子 裤子   棉袄  疼痛  发疯 二、字音区分（注音，熟读） 1 、翘舌音：柴 折 绳 术 桌  注  皱 抓 吵 受 之  任 式 郑 惹 2 、平舌音：搓 刺 糙 扎 3 、后鼻音：绳 凳 傍 幸 郑 钉 疼 痛 疯 第五单元 友好相处 团结合作 三、听写。 曲折  树根  单独  满足  容易  采用  背包   木板   椅子  但是  傍晚  清晨  消除  由于 美术   铅笔   课桌  拿走  破坏 松树 抓住 祝福 句号 庆幸 总之  命令  宣布  直线  当然  门第 现在　星期 轮流 走路 景色宜人  吞吞吐吐 挑千斤 扎风筝 第五单元 友好相处 团结合作 四、多音字组词。（熟记） 漂 piāo ( 飘扬 )  教 jiào （教室）   吐 tǔ （吞吞吐吐）（吐出）   piào （漂亮）     jiāo （教书）          tù （吐口水） （吐痰）    背 bēi （背着）（背书包） 干 ɡān （干净）  处 chǔ （相处（处理）   bèi （背上）（背包） ɡàn （干活）（干部） chù （到处）（处处） 第五单元 友好相处 团结合作 五、照样子填空（熟记） 例：闻了闻  （听）了（听）　（看）了（看）　（瞧）了（瞧）　　　 例：一个比一个好　   一（棵）比一（棵壮）   一（块）比一（块甜）    一（只）比一（只大） 例：神气极了 （可爱）极了　（高兴）极了　（可怕）极了　 例：荡来荡去 ( 跑 ) 来 ( 跑 ) 去   ( 飞 ) 来 ( 飞 ) 去　（走）来（走）去 例：立刻喊起来 立刻（欢呼起来） 立刻（叫起来） 立刻（跑起来） 例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 我可以借你的尺子用一用吗？ / 你吃饭了吗？ / 你的作业写完了吗？ 例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 现在可以把你的尺子借给我了吧。 / 我们一起回家吧。 / 我们快点走吧。 第五单元 友好相处 团结合作 六、填空。（熟记） 一只（青蛙）　一个（孩子）　一块（手表） 一把（扫把）　一条（小河） 一盘（水果）　 一双（筷子）　一份（报纸）　 一片（叶子） 一句（话）     一颗（星星）   一棵（树） 第五单元 友好相处 团结合作 七、形近字组词。 轮（   ）　棋（   ）　现（   ） 弟（   ）　当（   ）　植（   ）   论（   ）　期（   ）　观（   ）  第（   ）　灵（   ）　直（   ） 清（   ）　旁（   ） 令（   ）　礼（   ） 坏（   ） 京（   ） 睛（   ）　傍（   ） 今（   ）　扎（   ）  怀（   ）　景（   ） 课（   ）　住（   ）椅（   ）　彩（   ）　挑（   ）  棵（   ）　注（   ）奇（   ）　采（   ）　桃（   ） 八、背诵 《 识字 5》 和书 101 页“读读背背”。 第五单元 友好相处 团结合作 识字 5 人心齐，泰山移。        人多计谋广。柴多火焰高。        一根筷子容易折，一把筷子难折断。 树多成林不怕风，线多搓绳千斤。 一花独放不是春，百花齐放春满园。 不怕不翻身，只怕不齐心。  三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 大家一条心，黄土变成金。           滴水不成河，独木不成林。 第五单元 友好相处 团结合作 第 18 课 你真能干，小板凳做得一个比一个好。 板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。 在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。 你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。 闻了闻        一个比一个好                   瞧了瞧        一棵比一棵壮 尝了尝        一盘比一盘香                   看了看        一朵比一朵美 第五单元 友好相处 团结合作 第 19 课 你把绿铅笔借给我用一用行吗？      现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 你把尺子借给我用一用行吗？        现在可以把你的尺子借给我了吧。 林园园吞吞吐吐地说：“我还没有画完呢。” 你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。 李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。 林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。 第五单元 友好相处 团结合作 第 20 课 一（只）纸船    一（张）纸条  一（只）风筝     一（个）草莓     一（件）小事   一（句）话 幸福   快乐   愿意   河流    乐坏了      飘荡   山顶   山脚   祝福    扎风筝 第五单元 友好相处 团结合作 第 21 课 神气极了      荡来荡去       立刻喊起来      一个比一个 可怕极了      跑来跑去       立刻欢呼起来   一阵比一阵响 高兴极了      跳来跳去       立刻跳起来      一棵比一棵高 伤心极了      走来走去       立刻笑起来      一朵比一朵美 第五单元 友好相处 团结合作 1 、谁做得最好，谁就是森林里的新首领。 2 、大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命 令，只好天天熬夜。 3 、听了袋鼠的话，大家直摇头。可是又不得不服从命令，只好苦练跳的本领。 4 、从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。 第五单元 友好相处 团结合作 识字 5 折（折回）（折纸）（折服）（打折）（对折） 满（满意）（满足）（满分）（满地）（满足） 独（单独）（独生）（独唱）（独自）（独立） 斤（斤两）（斤斤计较） （千斤）（公斤） 容（容易）（笑容）（容量）（包容）（市容） 易（容易）（交易）（易于）（易主）（轻易） 挑（挑选）（挑水）（挑夫）（挑理） 根（树根）（根本）（根苗）（根除）（根治） 第五单元 友好相处 团结合作 18 、称赞 消（消除）（消灭）（消息）（打消）（消失） 但（但是）（不但）（但愿）（但凡） 板（黑板）（地板）（老板）（木板）（板书） 清（清香）（清早）（清洁）（清水）（清洗） 采（采花）（采用）（采取）（开采）（采光） 背（背心）（背书）（背后）（后背）（背光） 椅（椅子）（桌椅）（木椅）（椅背） 傍（傍晚） ( 傍午 ) 第五单元 友好相处 团结合作 19 、蓝色的树叶 吐（吞吞吐吐）（谈吐）（吐出）（吐气）（吐字） 注（注意）（注目）（注入）（注视）（注音） 术（美术）（技术）（手术）（法术）（不学无术） 景（风景）（景色）（背景）（景气）（景观） 由（由于）（自由）（理由）（因由）（由来） 拿（拿来）（拿手）（拿住）（捉拿）（拿问） 桌（桌子）（书桌）（课桌）（桌面）（木桌） 铅（铅笔）（铅球）（铅字）（铅块） 笔（笔画）（笔尖）（画笔）（毛笔）（笔直） 课（上课）（课外）（课本）（课文）（功课） 第五单元 友好相处 团结合作 20 、纸船和风筝 幸（幸福）（幸运）（不幸）（幸好）（庆幸） 扎（扎风筝）（扎实）（扎手）（包扎） 松（松口）（松果）（放松）（轻松）（松手） 坏（破坏）（坏人）（坏事）（坏处）（打坏） 抓（抓住）（抓紧）（抓走）（抓举）（抓拍） 句（句子）（词句）（语句）（句号）（问句） 祝（庆祝）（祝福）（祝贺）（祝愿）（祝词） 福（幸福）（福气）（口福）（福利）（福星） 第五单元 友好相处 团结合作 21 、从现在开始 之（之前）（之后）（之一）（之间） 第（第一）（次第）（及第）（门第）（落第） 直（笔直）（一直）（直角）（伸直）（直接） 轮（车轮）（轮流）（轮子）（轮唱）（油轮） 当（应当）（当时）（当心）（当家）（当地） 令（发令）（口令）（号令）（法令）（指令） 布（布衣）（桌布）（布告）（花布）（发布） 路（走路）（路灯）（山路）（小路）（道路） 现（现在）（发现）（现实）（出现）（现金） 期（星期）（期待）（期中）（周期）（学期） 第五单元 友好相处 团结合作 二、多音字组词。 折 zhé （对折）（打折） 扎 zā （扎风筝） 吐 tǔ （吐字）（吐气） zhē （折跟头） zhā （扎手）（扎针） tù （吐血）（呕吐） shé （折本）（打折） zhá （挣扎） 背 bēi （背包）（背带） 挑 tiāo （挑水）（挑选） 当 dānɡ （当心）（当时） bèi （手背）（后背） tiǎo （挑战）（挑动） dànɡ （上当）（当做） 第五单元 友好相处 团结合作 三、形近字组词。 斤（斤两） 挑（挑水） 根（根本） 独（独自） 由（尤其） 沿（井沿） 折（对折） 桃（桃树） 很（很好） 狸（狐狸） 甲（甲板） 铅（铅笔） 满（满意） 板（木板） 容（包容） 易（容易） 采（采光） 背（背包） 落（下落） 反（反正） 谷（山谷） 晨（清晨） 彩（彩色） 肩（上肩） 但（但是） 傍（傍晚） 清（清水） 梢（树梢） 住（住房） 课（课本） 担（担心） 旁（旁边） 情（友情） 消（消化） 注（注意） 棵（几棵） 术（美术） 叶（树叶） 笑（笑容） 香（香味） 景（风景） 盒（饭盒） 木（木头） 吐（吐气） 笔（铅笔） 桌（饭桌） 影（影子） 拿（拿走） 坏（坏人） 句（句子） 现（现在） 幸（幸福） 视（电视） 富（富有） 杯（水杯） 向（方向） 玩（好玩） 辛（辛苦） 祝（祝福） 福（有福） 扎（扎针） 捉（捉拿） 之（之后） 直（直接） 当（当时） 第（第一） 礼（礼花） 抓（抓住） 过（经过） 植（植物） 灵（心灵） 弟（兄弟） 期（日期） 轮（车轮） 格（格言） 松（松树） 旗（国旗） 辆（车辆） 路（走路） 枫（枫叶） 第六单元 关爱他人 一、会读词语。（熟读） 爱恨  冷漠  雪中送炭  索取  奉献  发呆  潭水 科利亚 猜谜语   拴住  逗人  缩小  遥远  哭泣 健康  两则    羡慕 白纱裙 两套书 布料  贵州  邮寄  路费  赠送  展翅欲飞  踏歌 日历 贡献   肯定  扇子  确定  发愁 二、字音区分。（注音，熟读） 1 、翘舌音 : 始 拴 食 纱 舟 扇 愁 2 、平舌音 : 索 猜 缩 操 则 昨 赠 3 、后鼻音 : 奉 永 良 康 赠 汪 贡 第六单元 关爱他人 三、听写。 美丑 永远 饥寒 温饱 冷暖 贫富 户口 亚军 如何 汪洋  角落 四周　病床 开始 张扬 寻食　 哭泣　优良　乘客　音乐  双份　体操　场所　 粉笔　昨天　晴空　姑娘 妹妹　读书　小舟 四、默写 《 回乡偶书 》 、 《 赠汪伦 》 。 第六单元 关爱他人 五、多音字组词。（熟记） 好 hǎo ( 好人 好事 )  乐 lè （快乐）  假 jiǎ （假如） hào （好奇 爱好）     yuè （音乐 乐曲 jià （寒假 放假 假期 假日） 六、造句。（熟记） 可爱的：她是一个可爱的小姑娘。 / 我有一个可爱的小妹妹。 高兴地：他高兴地叫了起来。 / 他看着本子上的小红花高兴地笑了。 / 我高兴地走在回家的路上。 第六单元 关爱他人 七、词语搭配。（背诵） 秋天的（图画）健康的（身体）绿色的（田野） 火红的（太阳）心爱的（裙子）遥远的（地方）　 美丽的（秋天）羡慕的（眼光） 快乐地（唱着歌） 悲伤地（哭了）   高兴地（跳了起来）  兴奋地（叫了起来） 八、加标点符号。 1 、我在学校捡到一个钱包（  ）   2 、你是二年级的学生吗（  ）   3 、今天的天气真好呀（ ） 4 、老师今天怎么会发火呢（  ）   5 、我多想有一枝马良的神笔呀（  ） 第六单元 关爱他人 九、形近字组词。 良（   ）　慢（   ）  暖（    ）　福（   ） 尸（   ）   床（   ） 浪（   ）　温（   ） 爱（    ）　富（   ） 户（   ）　庆（   ） 良（   ）　休（   ）　操（    ）　场（   ）　份（   ）　作（   ） 娘（   ）　体（   ）　澡（    ）　扬（   ）　粉（   ）　昨（   ） 晴（   ） 读（   ） 舟（   ） 饱（   ） 跑（   ） 客（   ） 睛（   ） 卖（   ） 船（   ）    抱（   ） 泡（   ） 容（   ） 第六单元 关爱他人 十、背诵 《 识字 6》 、第 23 、 25 课和书 119 页“我会读”。 十一、复习巩固日记的格式。 第六单元 关爱他人 识字 6 美对丑，爱对恨。        真诚对虚假，冷漠对热忱。         雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。 贫对富，冷对暖。        饥寒对温饱，索取对奉献。         人人献出一点爱，人间永远是春天。 第六单元 关爱他人 第 22 课 1 、气球上画着一张可爱的小脸。 2 、我们家喂着一群可爱的小鸡。 3 、科利亚望着窗外高兴地笑了。 4 、妈妈看着我试卷上的 100 分高兴地笑了。 5 、科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。 6 、一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚房间的 窗户前停住了。 7 、他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。 8 、科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。 第六单元 关爱他人 第 23 课 我要给窗前的小树画一个红红地太阳。 我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。 我要给灾区的同学们画许许多多的课本。 我要给灾区的小朋友画一幢幢教学楼。 第 24 课 一则日记    一份礼物    一套丛林 一位女孩       一棵树苗   一张报纸     一条裙子  一顶帽子            第六单元 关爱他人 识字 6 饱（吃饱）（温饱）（饱和）（饱满）（饱学） 富（富有）（丰富）（富足）（富丽）（富强） 贫（贫穷）（贫苦）（贫民）（清贫）（贫困） 饥（充饥）（饥饿）（饥民）（饥寒） 丑（出丑）（美丑）（小丑）（丑事）（丑角） 永（永远）（永别）（永久）（永生） 暖（温暖）（暖和）（暖气）（暖流）（暖冬） 温（温和）（气温）（水温）（体温）（温习） 第六单元 关爱他人 22 、窗前的气球 角（桌角）（角落）（号角）（牛角）（角尺） 周（四周）（周全）（周日）（周到）（周边） 户（农户）（户口）（门户）（开户）（住户） 床（病床）（生病）（床角）（床头）（床板） 亚（亚军）（亚洲）（东亚）（南亚）（亚运会）始（开始）（始终）（原始）（始发）（始末） 张（张开）（开张）（纸张）（张口）（张力） 病（生病）（病人）（治病）（看病）（病房） 第六单元 关爱他人 23 、假如 操（操场）（间操）（体操）（操心）（早操） 场（场地）（广场）（场合）（市场）（会场） 双（双手）（双打）（双面）（双方）（双数） 体（体现）（身体）（体温）（全体）（字体） 哭（哭声）（哭诉）（哭闹）（哭穷）（哭笑） 良（良好）（良心）（优良）（良机）（良田） 食（食物）（食品）（月食）（食用）（日食） 寻（寻找）（寻常）（寻求）（寻人）（寻访） 第六单元 关爱他人 24 、日记两则 粉（面粉）（粉笔）（粉红）（花粉）（粉皮） 昨（昨天）（昨日）（昨晚）（昨夜） 晴（晴天）（晴空）（放晴）（晴好）（晴日） 姑（姑娘）（姑妈）（姑且）（姑姑）（姑息） 娘（大娘）（亲娘）（娘亲）（新娘）（娘家） 份（年份）（双份）（省份）（份量）（月份） 妹（妹妹）（师妹）（表妹）（姐妹）（兄妹） 读（读书）（读信）（读物）（读音）（读数） 第六单元 关爱他人 25 、古诗两首 何（为何）（何人）（如何）（几何）（何必） 客（客人）（客车）（客气）（请客）（做客） 音（音乐）（音响）（声音）（高音）（发音） 汪（汪洋）（水汪汪）（眼泪汪汪） 乘（乘车）（乘客）（乘法）（乘风）（乘号） 舟（小舟）（乘舟）（轻舟）（渔舟）（舟车） 第六单元 关爱他人 二、多音字组词。 角 jiǎo （桌角 角落） 发 fā （发水 发生） 要 yāo （要求） jué （角色 名角） fà （头发 美发） yào （只要 要好） 分 fēn （分开 分手） 没 méi （没用 没有） 只 zhī （船只 几只） fèn （过分 水分） mò （淹没 没收） zhǐ （只要 只有） 第六单元 关爱他人 三、形近字组词。 丑（美丑） 令（口令） 水（打水） 饥（饥饿） 姑（表姑） 乖（乖巧） 互（互相） 冷（冷淡） 永（永远） 机（机会） 估（估计） 乘（乘车） 海（大海） 月（月份） 份（年份） 业（工业） 角（角落） 床（木床） 温（温和） 周（四周） 粉（花粉） 亚（东亚） 用（用处） 庆（庆贺） 寻（寻找） 良（良好） 作（作文） 晴（晴空） 卖（卖车） 舟（轻舟） 灵（灵活） 食（食物） 昨（昨天） 睛（眼睛） 读（读书） 船（船只） 娘（大娘） 妹（兄妹） 双（双方） 痛（痛苦） 户（户口） 扬（表扬） 粮（粮食） 味（味道） 欢（欢乐） 病（生病） 扇（电扇） 场（广场） 张（开张） 哭（哭泣） 何（如何） 洋（海洋） 贫（贫苦） 饱（饱含） 引（引用） 器（机器） 河（河水） 江（江山） 盆（花盆） 抱（怀抱） 始（开始） 香（香味） 体（体温） 汪（汪洋） 操（体操） 抬（抬头） 音（声音） 休（公休） 注（注意） 澡（洗澡） 第六单元 关爱他人 四、按课文内容填空。 1. 美对（丑），（爱）对恨。 （真诚）对虚假，冷漠对热忱。 雪中送炭见（真情），（助人为乐）献爱心。 2. 儿童相见（不相识），笑问客从（何处来）。 3. 桃花潭水（深千尺），（不及）汪伦（送我情）。 第七单元 保护环境 爱护动物 一、会读词语。（熟读） 孔雀 锦鸡 雄鹰 黄鹂 嬉戏  叽叽喳喳  蓬松  扑棱棱   鸟巢  崭新  木牌  侧面  卷起  欣赏  石龟  镜子  倒映  幻想  表演  香蕉  跨步  甚至  蒸干  继续   叨念  雾蒙蒙  喃喃  热腾腾  黎明  猎人   浓浓的 二、字音区分。（注音，熟读） 1 、翘舌音 : 喳 巢 崭 赏 扔 甚 至 蒸 2 、平舌音 : 丛 死 3 、后鼻音 : 孔 鹰 灵 蓬 棱 赏 镜 映 扔 蒸 蒙 浓 腾 第七单元 保护环境 爱护动物 三、听写。 丛林  牢记  拍手  保护  动物  母鸡  小猫  羽毛   红领巾  捕捉  理由 活跃 蹦蹦跳跳 机灵　清晨　 消失 觉得   扔掉  眼睛  纸船  永久  在乎  至于　 生死　弯腰　捡起　颗粒　棉被　并且  夜晚 喜欢　味道　轻重　时刻　人群 第七单元 保护环境 爱护动物 四、多音字组词。（熟记） 卷 juǎn （一卷）      朝 cháo( 朝向 朝南 )      juàn （试卷）           Zhāo( 朝阳 朝夕 )     中 zhōnɡ ( 中间 中国 )      重 zhònɡ （重要 重大） zhònɡ （猜中 中奖）       chónɡ ( 重写 重来 ) 第七单元 保护环境 爱护动物 五、填空。（熟记、背诵） 机灵的（小鸟） 快乐的（节日） 翠绿的（树苗） 清澈的（湖水） 美丽的（景色） 漂亮的（裙子） 干净的（教室） 精彩的（电影）蓬松的（羽毛） 诚实的（孩子） 六、写比喻句。（熟记） （湖水）像（一面镜子。）   （弯弯的月亮）像（眉毛。） （满山的枫叶）像（燃烧的火把。 第七单元 保护环境 爱护动物 七、词语接龙。（熟记“词语接龙”的形式。） 看见－见面－面粉－粉红－红色－色彩－彩云－云朵 中国－国家－家长－长大－大小－小孩－孩子－子女 语文－文字－字体－体操－操场－场地－地方－方向 第七单元 保护环境 爱护动物 八、把“把字句”改成“被字句” , 或者把“被字句”改成“把字句”。（熟记） （ 1 ）他 把 小鱼扔进大海里。 （小鱼） 被 （他扔进大海里。）      （ 2 ）风儿 把 树叶吹落了。   （树叶） 被 （风儿吹落了。）      （ 3 ）教室 被 小明扫干净了。     （小明） 把 （教室扫干净了。）      （ 4 ）受伤的燕子 被 妈妈治好了。 （妈妈） 把 （受伤的燕子治好了。） 第七单元 保护环境 爱护动物 九、形近字组词。 群（    ）刻（    ）轻（    ） 妹（    ）捡（    ） 裙（    ）孩（    ）经（    ） 味（    ）脸（    ） 要（    ）至（    ）乎（    ） 腰（    ）到（    ）呼（    ）  船（    ）晴（    ）扔（    ） 寻（    ）领（    ） 舟（    ）睛（    ）奶（    ） 灵（    ）令（    ） 物（    ）护（    ）怕（    ）丛（    ） 场（    ）户（    ）拍（    ）从（    ）     十、背诵 《 识字 7》 、第 26 、 27 课和书 140 页“读读背背”。 第七单元 保护环境 爱护动物 识字 7 你拍一，我拍一，保护动物要牢记。    你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三，我拍三，雄鹰翱翔在蓝天。    你拍四，我拍四，天空雁群会写字。 你拍五，我拍五，丛林深处有老虎。    你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。    你拍八，我拍八，大小动物都有家。 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。    你拍十，我拍十，保护动物是大事。 第七单元 保护环境 爱护动物 第 26 课 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 请爱护小鸟！ 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！” 机灵的（  小鸟 ）  翠绿的（树苗 ）    蓬松的（  羽毛 ）  快乐的（节日 ） 叽叽喳喳    蹦蹦跳跳   扑棱棱   飞来飞去 第七单元 保护环境 爱护动物 第 27 课 1 、看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这 边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、 石龟，好像正在赛跑呢。 2 、湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有 变幻的山峦。 3 、一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消 失，好像在给游人表演呢！ 第七单元 保护环境 爱护动物 第 28 课 水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。 那你为什么还在捡？谁在乎呢？ 你说：一只小鸟受了伤，落在窗台上。 我说：一只大雁受了伤，摔在草地上。 你说：一只野兔受了伤，躺在大树旁。 我说：一只狐狸受了伤，躲在树洞里。 第七单元 保护环境 爱护动物 第 29 课 雾蒙蒙  热腾腾  浓浓的  黎明  容易  潮湿  快活 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。 我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟的气味。 这是树林和鸟最快活的时刻。 第七单元 保护环境 爱护动物 识字 7 牢（牢记）（记牢）（牢固）（牢房）（坐牢） 拍（拍手）（拍打）（拍球）（拍照）（拍子） 保（保护）（保卫）（保温）（保安）（保全） 护（护士）（护工）（爱护）（保护）（护送） 鸡（鸡毛）（公鸡）（小鸡）（母鸡）（鸡爪） 物（动物）（物体）（植物）（物品）（事物） 丛（草丛）（丛林）（花丛）（丛书）（丛山） 猫（小猫）（花猫）（老猫）（山猫）（猫眼） 第七单元 保护环境 爱护动物 26 、“红领巾”真好 理（道理）（理发）（理由）（总理）（合理） 领（本领）（带领）（领带）（领先）（衣领） 跃（活跃）（跳跃）（跃进）（飞跃）（跃然） 捉（捉鸟）（捉虫）（捉鱼）（捉走）（捉拿） 蹦（蹦极）（蹦高）（蹦跳）（蹦床） 羽（羽毛）（羽化）（羽毛球） 灵（机灵）（灵活）（心灵）（百灵）（灵巧） 晨（早晨）（清晨）（晨光）（晨风）（晨练） 第七单元 保护环境 爱护动物 27 、清澈的湖水 船（纸船）（船只）（坐船）（船长）（开船） 纸（纸巾）（纸条）（白纸）（纸巾）（纸板） 眼（眼皮）（眼光）（眼神）（双眼）（眼色） 睛（眼睛）（目不转睛）（画龙点睛） 觉（味觉）（觉得）（自觉）（视觉）（听觉） 失（失火）（失败）（消失）（失掉）（失落） 扔（扔掉）（扔向）（扔开）（扔进）（扔球） 掉（掉队）（去掉）（掉头）（失掉）（掉包） 第七单元 保护环境 爱护动物 28 、浅水洼里的小鱼 乎（在乎）（几乎）（胖乎乎）（热乎乎） 捡（捡起）（捡笔）（捡到）（捡东西） 至（至交）（至少）（至于）（至今）（至亲） 腰（弯腰）（腰包）（山腰）（伸腰）（腰果） 死（死角）（死海）（死水）（生死）（死路） 被（被子）（被动）（棉被）（被告）（植被） 粒（沙粒）（颗粒）（米粒）（豆粒）（饭粒） 久（好久）（永久）（多久）（不久）（长久） 第七单元 保护环境 爱护动物 29 、父亲和鸟 喜（喜欢）（喜爱）（欢喜）（喜庆）（喜好） 夜（夜晚）（今夜）（夜空）（黑夜）（夜色） 轻（轻信）（轻松）（轻快）（轻重）（轻声） 重（重心）（重要）（重大）（重量）（重力） 刻（刻苦）（时刻）（立刻）（刻字）（刻意） 并（并且）（并列）（合并）（并非）（并发） 群（群体）（群众）（人群）（鸟群）（群山） 味（气味）（味道）（口味）（香味）（美味） 第七单元 保护环境 爱护动物 二、多音字组词。 觉 jué （感觉 听觉）重 zhònɡ （体重 重量） jiào （睡觉 好觉） chónɡ （重新 重复） 长 chánɡ （长江 长短） 看 kān （看家 看门） zhǎnɡ （长大 长高） kàn （看见 看法） 第七单元 保护环境 爱护动物 三、形近字组词。 从（从来） 灾（火灾） 拍（拍手） 户（户口） 寻（寻人） 丛（草丛） 牢（记牢） 伯（大伯） 护（保护） 灵（灵活） 保（保护） 领（本领） 物（动物） 鸡（公鸡） 猫（花猫） 休（休息） 颗（颗粒） 牧（牧场） 鸭（鸭头） 狸（狐狸） 捉（捉住） 里（里外） 跃（跳跃） 跑（快跑） 扔（扔掉） 足（足球） 理（道理） 跳（跳高） 蹦（蹦极） 奶（奶牛） 室（教室） 学（学习） 纸（白纸） 舰（军舰） 夕（夕阳） 至（至少） 觉（听觉） 低（低声） 船（船只） 久（长久） 粒（米粒） 检（检查） 被（被子） 关（关门） 眼（眼睛） 位（方位） 捡（捡拾） 披（披风） 并（合并） 银（金银） 里（公里） 味（气味） 经（经常） 刻（时刻） 习（温习） 重（体重） 妹（表妹） 轻（轻快） 该（应该） 羽（羽毛） 桌（书桌） 掉（掉落） 乎（在乎） 呼（呼气） 第七单元 保护环境 爱护动物 四、按课文内容填空。 1 、清晨，林中谁最快乐？是（可爱）的小鸟。 清晨，林中谁最活跃？是（机灵）的小鸟。 2 、湖水像一面（镜子），映出了（蓝天）、（白云）还有变换的山峦。 第八单元 热爱科学 一、会读的词语。（熟读） 后羿射日  精卫填海  嫦娥奔月  女娲补天 人造卫星   航空母舰  宇宙飞船  运载火箭  浮云  并报 暴躁  灌溉 及其  淹没  庄家  毁灭 呱呱叫 好哩 波纹  碰到 返回   舒服  必须  绑住通过  塑料 咳嗽  挂钩 喷水  设计  淋浴 博物馆 珍稀  熟悉  绝代  肉食  核心 缺乏 袁隆平 介绍 培育 大棚 控制 泥土 茁壮 二、字音区分。（注音，熟读） 1 、翘舌音 : 射 嫦 宙 舒 珍 肉 史 绍 产 制 拙 设 2 、平舌音 : 载 燥 灾 塑 嗽 孙 3 、后鼻音 : 嫦 碰 绑 通 隆 棚 控 第八单元 热爱科学 三、听写。 卫星 运动 宇宙飞船 航空母舰 冲洗 晒衣服 水池 飘浮 灾害 黑夜 机器 海岸 花纹 山洞 倒影 游戏 圆满包围 杯子 一件 记住 必须 能力 事物 历史 消灭 千克 化学 古代 儿孙 植树 工厂 生产 介入 农业 科技 纺织 第八单元 热爱科学 四、多音字组词。（熟记） 奔 bēn （奔跑）            没 méi ( 没有 )      bèn 奔向 投奔             mò ( 淹没 ) 倒 dǎo 倒下 摔倒        分 fēn ( 分开 分别 十分 ) dào 倒影 倒立 倒水     fèn( 水分 ) 第八单元 热爱科学 五、填空。（熟记，背诵） 一片片（叶子）  一把把（扇子）  一块块（石头）  一条条（金鱼） 一棵棵（小树）  一只只（小鸡） 一座座（大山）  一本本（书）     一双双（小手）  一朵朵（鲜花） 第八单元 热爱科学 六、造句。（注意题型，练写完整的句子。） 活－（快活） —— 鱼儿在水里快活地游来游去。 容－（容易） —— 这次考试太容易了！ 读－（朗读） —— 我们每天早上都要朗读课文。 路－（公路） — 放学后，我们不能在公路上玩耍。 第八单元 热爱科学 七、写出带有下面偏旁的字。（熟记） 女 : 好、如、娃、姑、始、娘     口 : 唱、吐、吸、哇、叹、哈   艹 : 草、劳、落、花、菜、著   钅 : 铁、钟、针、钢            礻 : 祝、福、礼、祖                 纟 : 纺、织、纹、纷、经、细 第八单元 热爱科学 八、形近字组词。 织（   ）技（   ）价（   ） 历（   ）直（   ）化（   ） 帜（   ）枝（   ）介（   ） 厂（   ）植（   ）华（   ） 景（   ） 按（   ）飘（   ） 住（   ）牢（   ）围（   ） 影（   ） 岸（   ）漂（   ） 往（   ）件（   ） 伟（   ） 器（   ） 航（   ） 运（    ）倒（   ）必（   ） 哭（   ） 舰（   ） 远（    ）  到（   ）心（   ） 刻（   ）克（   ）员（   ）圆（   ） 九、背诵 《 识字 8》 、第 30 、 31 课。   第八单元 热爱科学 识字 8 后羿射日   人造卫星   精卫填海   航空母舰    嫦娥奔月   宇宙飞船   女娲补天   运载火箭 嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。 第八单元 热爱科学 第 30 课 飘浮   灌溉   灾害   机器   电器   乐器   冲毁    毁坏   毁灭    暴躁   风暴   暴风雪 1 、有时候我穿白衣服，有时候我穿黑衣服，早 晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。 2 、平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江 河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，天大会。 3 、有时候我很温和，有时候我很暴躁。      4 、小朋友，你们猜猜，我是什么？ 第八单元 热爱科学 第 31 课 岸上  桥洞  倒影  波纹  游回  周围 小河上有座石桥。 青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。 小青蛙欢快地说：“多好玩啊！” 第 32 课 必须  钩子  通过  喷水  小事  飘浮 你知道宇航员在太空中怎样生活吗？ 你看，在太空中生活，是不是很有趣？ 第八单元 热爱科学 第 33 课 一片片叶子   一把把扇子 一块块面包   一条条小船 一棵棵小树   一只只蚂蚁 银杏树的样子很容易辨认，一片片叶子像一把把小 扇子。 大熊猫是我们熟悉的动物，非常可爱。 第八单元 热爱科学 第 34 课 兴致勃勃   引人注目   科学技术     百花盛开   瓜果飘香   十分茁壮 1 、我们用世界上百分之七的耕地，养活了全世 界百分之二十二以上的人口，袁爷爷立了大功。 2 、有了先进的科学技术，农业的变化真大！ 第八单元 热爱科学 识字 8 运（运动）（运用）（幸运）（运气）（运行） 卫（卫生）（卫星）（门卫）（卫队）（保卫） 舰（舰队）（舰长）（军舰）（母舰） 宇（宇航）（屋宇）（眉宇）（神宇） 宙（宇宙） 航（航空）（航运）（航天）（航行）（航海） 第八单元 热爱科学 30 、我是什么 冲（冲洗）（冲凉）（冲力）（冲动）（冲浪） 晒（晒谷）（晒干）（日晒）（晾晒）（晒太阳） 器（机器）（乐器）（电器）（小器）（木器） 黑（黑色）（黑板）（黑白）（黑夜）（黑土） 浮（浮现）（浮力）（浮动）（浮云）（浮土） 灾（灾害）（灾难）（火灾）（水灾）（灾民） 害（害怕）（害虫）（灾害）（害人）（伤害） 池（池子）（城池）（水池）（电池）（花池） 第八单元 热爱科学 31 、回声 倒（倒影）（倒水）（倒立）（倒数）（倒车） 洞（洞口）（山洞）（黑洞）（地洞）（洞天） 影（电影）（影子）（黑影）（影响）（树影） 岸（岸边）（对岸）（河岸）（上岸）（海岸） 纹（波纹）（花纹）（水纹）（木纹）（纹路） 游（游动）（游戏）（游水）（游客）（游玩） 圆（团圆）（圆桌）（圆心）（圆点）（圆满） 围（周围）（包围）（围巾）（围棋）（腰围 ) 第八单元 热爱科学 32 、太空生活趣事多 住（住房）（居住）（记住）（住户）（住手） 飘（飘动）（飘洒）（飘浮）（飘扬）（飘落） 件（元件）（一件）（文件）（条件）（物件） 能（能干）（能力）（能手）（才能）（能量） 杯（茶杯）（杯子）（干杯）（金杯）（水杯） 必（必须）（必要）（必定）（不必）（必然） 须（须要）（花须）（胡须）（须知）（须发） 事（事情）（做事）（好事）（大事）（心事） 第八单元 热爱科学 33 、活化石 克（克服）（休克）（千克）（一克）（克星） 孙（孙子）（孙女）（子孙）（祖孙）（外孙） 灭（消灭）（灭火）（灭口）（灭亡）（灭门） 植（植树）（植物）（种植）（植被）（植皮） 历（历史）（历来）（日历）（公历）（经历） 史（历史）（史诗）（史书）（史学） 化（变化）（绿化）（化石）（文化）（美化） 代（代表）（代理）（取代）（年代）（古代） 第八单元 热爱科学 34 、农业的变化真大 农（农业）（农民）（农村）（农田）（农历） 纺（纺织）（纺车）（毛纺）（纺线）（纺纱） 织（织布）（组织）（交织）（织女）（织补） 厂（工厂）（厂房）（厂长）（厂家）（厂长） 产（产品）（生产）（产生）（出产）（产量） 介（介绍）（介入）（中介）（介词）（介意） 技（科技）（技术）（技工）（口技）（设计） 科（科学）（科目）（学科）（科长）（专科） 第八单元 热爱科学 二、多音字组词。 冲 chōnɡ （冲动）（冲天） 倒 dǎo （倒牙）（倒下） chònɡ （冲向） dào （倒立）（倒影） 给 ɡěi （送给）（交给） 种 zhònɡ （种花）（种树） jǐ （给予）（给养） zhǒnɡ （种子）（树种） 间 jiān （晚间）（人间） 把 bǎ （把门）（把手） jiàn （间接）（反间） bà （伞把）（花把儿） 第八单元 热爱科学 三、形近字组词。 卫（保卫） 字（生字） 宙（宇宙） 舰（军舰） 池（花池） 刀（小刀） 宇（眉宇） 由（由来） 航（航天） 地（地方） 灾（水灾） 浮（浮土） 洞（山洞） 到（到来） 游（游人） 害（害怕） 池（水池） 同（同学） 倒（倒立） 放（放学） 冲（冲天） 纹（水纹） 围（周围） 灾（灾难） 是（不是） 种（种地） 文（文明） 困（困难） 灭（灭火） 事（好事） 须（胡须） 熊（熊猫） 克（克服） 华（中华） 代（年代） 影（电影） 能（只能） 兄（兄长） 化（化工） 袋（口袋） 厂（工厂） 旁（旁边） 介（中介） 衣（衣服）点（雨点） 广（广场） 产（生产） 界（外界） 农（农民）黑（黑色） 技（技术） 仿（仿佛） 科（科学） 必（必要）园（公园） 枝（枝条） 纺（纺织） 料（布料） 心（心情）圆（圆形） 中（中华） 史（历史） 孔（小孔） 孙（子孙） 第八单元 热爱科学 四、按课文内容填空。 1 、太阳一（晒），我就变成（汽）。升到天空， 我有变成无数（极小极小）的点儿，连成一片， 在空中（飘浮）。 2 、平常我在（池子里）睡觉，在小溪里（散 步），在（江河里）奔跑，在（海洋里）跳舞， （唱歌），（开大会）。 3 、小河上有座石桥。（半圆）的桥洞和水里的 （倒影）连起来，好像一个（大月亮）。 第一单元 bō lànɡ diàn dēnɡ zuò yè xiě zì pínɡ ɡuǒ rèn shí zhī yè （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhuànɡ lì ān quán zhàn hǎo yóu qí qū bié cénɡ cì jù shí （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） láo dònɡ yǐ jīnɡ zì jǐ jiǎ fānɡ dàdòu dòu miáo rú ɡuǒ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shízì jīnɡ ɡuò fēn fēi fēn fēn shān wā yú shì shǒu xiān （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） hǎo rén wáwɑ fēnɡ shù rìjì liújiā jǐnɡsè fēnɡshōu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ɡuǒ 　 shí měi lì dòu jiǎo liú hǎi （ ） （ ） （ ） （ ） tiān ɡāo yún dàn cūn huá qiū shí yí kuài shí （ ） （ ） （ ） 读拼音 写词语 第二单元 èr hú ɡānɡ qín tán qín kànxì yǎnɡ yú nào zhōnɡ zǐ xì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ɡuān kàn yuàn zi shànɡ bān qiān shǒu chú fǎ xiū xī xiānɡ tián （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） Xià qí chànɡ ɡē kùn nán nián qīnɡ yí qiè jiào shì hā qiàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xué xiào ān nínɡ xiǎnɡ liànɡ yuán dàn （ ） （ ） （ ） （ ） chí dào shū bāo tàn qì lìnɡ wài shēn tǐ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 读拼音 写词语 第三单元 xīyánɡ yǔqí mín zú zhēnɡ qì tiān tái jié bái huān qìnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ɡuǎnɡ zhōu qí zhì zǔ ɡuó yí yì ɡē qǔ yōu měi hǎi yánɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） sì chuān hónɡ qí yuè qǔ jiāo ɡěi zhōnɡ yānɡ yīn tiān jīnɡ qí （ ) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） pánɡ biān ɡuó jiā tú huà chénɡ shì huā tán hù xiānɡ yōnɡ bào （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） fā yánɡ shēn bàn shēn shǒu mǎ pǐ běi jīnɡ xiànɡ jī shǒu zhǐ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） lèi shuǐ jiē zhe shí hòu jiǎnɡ huà ɡù shì qí ɡuài ɡù xiānɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 读拼音 写词语 第四单元 chǐ cùn bá cǎo bǔ zhù ɡōnɡ kè chénɡ ɡōnɡ hái yǒu běi jí （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） qǔ xiāo bānɡ zhù luò hòu duì cuò tái tóu qiān ɡuà zěn me （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） suǒ yǐ huán shū xìn xīn qīnɡ wā ɡuó jì huí dá jǐnɡ yán （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yǔyán yì kē shù kuài màn hǎo wɑ měi tiān wān lù piào liɑnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ɡuàniàn xīn sī wān qū chuān shànɡ yī fu shēn qiǎn lái lɑ （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） bǐ rú biǎo shì kǒu hào shānɡ xīn zhēnɡ qǔ ɡōnɡ láo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 读拼音 写词语 第五单元 rónɡ yì zhé duàn qiān jīn dú lì xiào rónɡ mǎn zú qīnɡ shuǐ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） tiāo xuǎn tiāo qiān jīn shù ɡēn yǐ zi zhuōyǐ cǎi ɡuǒ zi fēnɡ jǐnɡ （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） dàn shì mǎn yì qīnɡ cǎo fēnɡ fù xiāo chú qiān bǐ bànɡ wǎn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） bēi shū bāo bèi bāo hēi bǎn ná chū zhù yì zhuā zhù kè tánɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） yóu yú měi shùtūn tūn tǔ tǔ zhù fú xìnɡ yùn huài rén fànɡ sōnɡ （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zāfēnɡzhenɡ sōnɡ ɡuǒ dānɡ tiān xiàn zài chē lún mǎ lù yì zhí （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） dì yī rèn zhēnɡ xīnɡ qī pánɡ biān yí jù huà （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 读拼音 写词语 第六单元 yǒnɡ yuǎn jī è wēn bǎo chī bǎo wēn nuǎn dú shū yà jūn sì zhōu （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） xiǎo chǒu fù yǒu pín kǔ yònɡ hù zhí jiǎo shí pǐn liánɡ xīn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhānɡ kāi kū shēnɡ shēn tǐ xiū xī cāo chǎnɡ tǐ cāo yí fèn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） nuǎn huo kāi shǐ xún zhǎo zuó rì ɡū niɑnɡ miàn fěn wānɡ yánɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） tiān qínɡ biǎo mèi chénɡ kè xiǎo zhōu yīn xiǎnɡ hé chù bìnɡ chuánɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 读拼音 写词语 第七单元 cónɡ lín láo jì pāi shǒu bǎo hù ài hù jī línɡ qīnɡ chén （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xiǎo jī huā māo yǔ máo hónɡ lǐnɡ jīn zhuōchónɡ tiào yuè bènɡ tiào （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） lǐ yóu dònɡ wùdào lǐ shī mínɡ shān yāo bìnɡ qiě shēnɡ sǐ zhì shǎo （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zài hū jī hū zhì yú jiǎn qǐ kē lì bèi zi hé bìnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） bàn yāo hēi yè hēi bái xǐ huān zhònɡ yào zhònɡ diǎn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） wèi dào qīnɡ zhònɡ shí kè yánɡ qún qì wèi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 读拼音 写词语 第八单元 wèi shēnɡ bǎo wèi yùn dònɡ yǔ zhòu yǔ hánɡ yuán piāo fú zāi hài （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jūnjiàn chōnɡshài shuǐchí yóu lè yuán zhù fánɡ lìshǐ diàn qì （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） jī qì hǎi àn bō wén dònɡ kǒu dào yǐnɡ yóu xì wén jiàn shì jiàn （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） yuán xīn zhōu wéi shuǐ bēi xiāo miè kè fú lì kè huà shí （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhù yì bìxū nénɡ lì piān yánɡ shìqínɡ miè huǒ yánɡ qún （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） nián dài jiè yú fú chén ɡōnɡ chǎnɡ chū chǎn chǎn shēnɡ zhíshù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） nónɡyè nónɡ mín kē jì fǎnɡ zhī wēn nuǎn zǐ sūn hēi yè （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） kē xué jì shù 　 bǎo hù dònɡ wùhánɡ kōnɡ mǔjiàn yǔ zhòu fēi chuán 　 （ ） （ ） （ ） （ ） 读拼音 写词语 一、拼音 1 、声母： 2 、韵母： 3 、整体认读音节： 综合复习 二、大小写字母 综合复习 一、看拼音，写汉字 zhī yè mín zú huāng qìng qí zhì wēn nuǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bāng zhù cāo chǎng jī hán líng huó wú biān wú jì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bì xū 　 lì shǐ 　 kē jì 　 tán qín nàozhōng 　 ( 　　　 )( 　　　 )( 　　　 )( 　　　 )( 　　　 ) qí zhì 　 biǎo shì 　 zhù fú bǎo hù 　 zāihài ( 　　　 )( 　　　 )( 　　　 )( 　　　 )( 　　　 ) gāng 　 qín 　　 qí 　 zhì 　　 wēn nuǎn 　　 mín 　 zú 　　 fǎng 　 zhī （　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　） cāo 　 chǎng 　　 róng 　 yì 　　 zhù 　 fú 　　 gào 　 sù 　　 shí 　 hou （　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　） shì jiè yuán jǐng bǎo hù jì niàn zhuǎn liáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sòng tiè suī rán cūn zhuāng zhǔn bèi yīng xióng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 综合复习 (2) 、选择正确的读音： 淹没 (mò 　 méi) 　 缩小 (suǒ suō) 　 折断 (zhē 　 shé) 大厦 (shà 　 xià) 　 一模一样 (mó 　 mú) 　兴奋 (xīng 　 xìng) 弯曲 (qū 　 qǔ) 　 歌曲 (qū 　 qǔ) 　 转动 (zhuǎn 　 zhbàn) 　转学 (zhuǎn 　 zhbàn) 高兴 (xìng 　 xīng) 　 兴奋 (xìng 　 xīng) 　 养分 (fèn 　 fēn) 　 分数 (fèn 　 fēn) 综合复习 (3) 、注音： 蹦 跳 (    )   闹 钟 (    )   紧 张 (    )   拼 图 (    )   银 色 (    )   郑 重 (    )   绳 子 (    )   甚 至 (    )   幸 福 (    )   勤 劳 (    )   形 状 (    )   咳 嗽 (    )   您 好 (    )   邻 居（   ） 扎 头发 (    )   宁 静（        ）  绿树成 阴 （     ）    弹钢 琴 （     ） 踮 起脚尖（    ） 绿 毯似的（     ） 喃 喃自语（     ） 凉 —— （ ） 忙 —— （ ） 备 —— （ ） 华 —— （ ） 园 —— （ ） 库 —— （ ） 闲 —— （ ） 弄 —— （ ） 祖 —— （ ） 晒 —— （ ） 丝 —— （ ） 进 —— （ ） 究 —— （ ） 迷 —— （ ） 卫 —— （ ） 牵 —— （ ） 浮 —— （ ） 游 —— （ ） 荣 —— （ ） 晨 —— （ ） 穿 —— （ ） (4) 、注声调 kua yin ping kuo zhun bi ting yu jiu mei 夸 因 平 阔 准 比 厅 与 旧 眉 综合复习 （ 5 ）多音字 1 、都 :① dōu （都是） ② dū ( 首都 ) 2 、为 :① wéi ( 为人 ) ② wèi ( 因为 ) 3 、降 :①jiànɡ ( 降落 ) ② xiánɡ ( 投降 ) 4 、背 :① bēi( 背包 ) ② bèi( 背景 ) 5 、兴 :① xìnɡ( 高兴 ) ② xīnɡ( 兴奋 ) 6 、长 :① zhǎnɡ ( 长大 ) ② chánɡ ( 长江 ) 7 、乐 :① lè ( 快乐 ) ② yuè ( 音乐 ) 8 、曲 :① qū ( 弯曲 ) ② qǔ ( 曲子 ) 9 、相 :① xiānɡ ( 相信 ) ② xiànɡ( 相片 ) 10 、难 :① nán( 困难 ) ② nàn( 难民 ) 综合复习 11 、还 :① hái ( 还有 ) ② huán( 还书 ) 12 、种 :① zhònɡ( 种田 ) ② zhǒnɡ( 种子 ) 13 、发 :① fā ( 发现 ) ② fà ( 头发 ) 14 、转 :① zhuàn( 转动 ) ② zhuǎn( 转身 ) 15 、干 :① ɡān ( 干净 ) ② ɡàn （干活） 16 、教 :① jiāo( 教书 ) ② jiào( 教学 ) 17 、漂 :① piào( 漂亮 ) ② piāo （漂流） 18 、扎 :① zā （一扎） ② zhā （扎花） 19 、当 :① dānɡ( 当时 ) ② dànɡ( 上当 ) 20 、传 :① chuán( 传达 ) ② zhuàn( 传记 ) 综合复习 21 、角 :① jiǎo( 角落 ) ② jué ( 主角 ) 22 、假 :① jiǎ ( 假如 ) ② jià ( 放假 ) 23 、好 :① hǎo ( 好人 ) ② hào ( 好学 ) 24 、少 :① shǎo( 多少 ) ② shào( 少年 ) 25 、行 :① xínɡ( 行动 ) ② hánɡ( 一行 ) 26 、处 :① chù （到处） ② chǔ ( 处方 ) 27 、朝 :① cháo( 朝向 ) ② zhāo( 朝阳 ) 28 、中 :① zhōnɡ( 中间 ) ② zhònɡ( 打中 ) 29 、重 :① zhònɡ( 重要 ) ② chónɡ( 重做 ) 30 、奔 :① bēn ( 奔跑 ) ② bèn ( 投奔 ) 综合复习 31 、空 :① kōnɡ( 天空 ) ② kònɡ( 空白 ) 32 、觉 :① jiào( 睡觉 ) ② jué ( 自觉 ) 33 、倒 :① dǎo( 倒下 ) ② dào( 倒水 ) 34 、喷 :① pèn ( 香喷喷 ) ② pēn ( 喷火 ) 35 、分 :① fēn ( 分开 ) ② fèn ( 水分 ) 36 、没 :① méi( 没有 ) ② mò ( 埋没 ) 37 、卷 :① juàn( 卷子 ) ② Juǎn( 卷尺 ) 38 、禁 :① jìn ( 禁止 ) ② jīn ( 不禁 ) 39 、弹 :① tán ( 弹琴 ) ② dàn ( 子弹 ) 40 、模 :① mó ( 模型 ) ② mú ( 模样 ) 综合复习 41 、了 :① le ( 走了 ) ② liǎo ( 了解 ) 42 、着 :① zhe ( 看着 ) ② zháo( 着火 ) 43 、只 :① zhǐ （只要） ② zhī( 一只小鸟 ) 44 、结 :① jiē （结巴） ② jié( 结束 ) 45 、曾 :① céng （曾经） ② zēng( 姓曾 ) 46 、应 :① yīng （应该） ② yìng( 报应 ) 47 、间 :① jiān （中间） ② jiàn( 黑白相间 ) 48 、撒 :① sā （撒娇） ② sǎ( 撒下 ) 49 、藏 :① zàng （宝藏） ② cáng( 捉迷藏 ) 50 、称 :① chēng （称呼） ② chèng( 称心 ) 综合复习 (1) 、形近字组词： 相（ ） 洋（ ） 里（ ）级（ ） 乡（ ） 扬（ ） 礼（ ）及（ ） 热（ ） 该（ ） 报（ ）宫（ ） 熟（ ） 孩（ ） 极（ ）官（ ） 象（ ） 利（ ） 鸦（ ）骑（ ） 像（ ） 梨（ ） 蚜（ ）奇（ ） 手（ ） 知（ ） 中（ ）申（ ） 首（ ） 枝（ ） 钟（ ）伸（ ） 晒（ ） 洒（ ） 冷（ ）邻（ ） 综合复习 (2) 、一字组词： 纪 ( ) ( ) 会 ( ) ( ) 打 ( ) ( ) 粉 ( ) ( ) 棋 ( ) ( ) 样 ( ) ( ) 民 ( ) ( ) 陆 ( ) ( ) 笔 ( ) ( ) 松 ( ) ( ) 体 ( ) ( ) 场 ( ) ( ) 喜 ( ) ( ) 灵 ( ) ( ) 拍 ( ) ( ) 物 ( ) ( ) 群 ( ) ( ) 重 ( ) ( ) 器 ( ) ( ) 飘 ( ) ( ) 壮 ( ) ( ) 谷 ( ) ( ) 安 ( ) ( ) 综合复习 1 、地＋动词：　 满意地（　 ）快活地（　 ）　伤心地（ ） 顺利地（　 ）　 亲切地（　 ） 骄傲地（　 ）　兴奋地（ ） 飞快地（ ） 甜甜地（ ） 沉着地（ ） 高兴地（ ） 静静地（ ） 仔细地（ ） 惊奇地（ ） 深情地（ ） 赞许地（ ） 悄悄地（ ） 紧紧地（ ） 轻轻地（ ） 呆呆地（ ） 牢牢地（ ） 安稳地（ ） 平稳地（ ） 叽叽喳喳地（ ） 摇摇摆摆地（ ） 综合复习 （ ）地说 （　 ）地操纵着 （ ）地回答 （ ）地观看 （ ）地完成 （ ）地拥抱 （ ）地笑了 （ ）地吃起来 （ ）地点点头 （ ）地问 （ ）地看 （ ） 地等待 （ ）地跳起舞来 （ ）地低语 （ ）地成长 （ ）地游戏 （ ）地记 （ ）地听 （ ）地走 综合复习 2 、的＋名词：　例：可爱的（ 小猴子 ） 满意的（　　 ）　 快活的（ 　　） 温柔的（　 　） 清澈的（ ） 奇怪的（　　 ）　 可爱的（ ）　 高大的（　 　）健康的（ ） 羡慕的（ ） 金黄的（ ） 遥远的（ ） 燃烧的（ ） 红红的（ ） 漂亮的（ ） 巨大的（ ） 勤劳的（ ） 伤心的（ ） 伟大的（ ） 动听的（ ） 火红的 ( 　　 　 ) 慈祥的（ ） 难忘的（ ） 寒冷的（ ） 平静的 ( ) 和蔼可亲的（ ） 机灵的 ( ) 宽阔的（ ） 快乐的 ( ) 热烈的 ( ) 出色的（ ） 美丽的（ ） 绿色的（ ） 蓝蓝的（ ） 安静的（ ） 激动的（ ） 著名的（ ） 高大的（ ） 金色的（ ） 绿绿的（ ） 宽阔的（ ） 雪白的（ ） 细长的（ ） 翠绿的（ ） 特殊的（ ） 清新的（ ） 安静的（ ） 茂盛的（ ） 长长的（ ） 高高的（ ） 优美的（ ） 可爱的（ ） 绿毯似的（ ） 洁白的（ ） 美丽的（ ） 成功的（ ） 清新的（ ） 川流不息的（ ） 拼成图案的（ ） 各种各样的（ ） 又宽又长的（ ） 综合复习 （ ）的图画 （ ）的波浪 （ ）的火把 （ ）的北风 （ ）的人们 （ ）的脸颊 （ ）的山峰 （ ）的裙子 （ ）的云海 （ ）的景色 （ ）的岩石 （ ）的太阳 （ ）的微笑 （ ）的日子 （ ）的问候 （ ）的海洋 （ ）的泪水 （ ）的跑步 （ ）的教室 （ ）的公园 ( 　 　　 ) 的心情　 （ ）的花坛 ( 　　　 ) 的身体 （ ）的鲜花 （ ）的空气 （ ）的树枝 （ ）的叶子 （ ）的腰 （ ）的枣子 （ ）的衣服 （ ）的树苗 （ ）的时刻 （ ）的气味 （ ）的羽毛 （ ）的朝雾 （ ）的葫芦 （ ）的南瓜 （　　　 ）的日子　　（　　 　）的旗帜　 （　　　）的校园 （　 　　）的小院　　（　　 　）的窗户　　（　　　 ）的星星 （ ）的灯笼 （ ）的城市 （ ）的风筝 （ ）的教室 （ ）的小溪 （ ）的波浪 （ ）的火把 （ ）的雄鸡 （　　　）的铠甲 （　　 　）的枝叶　 （　　　 ）的笑容 （ ）的心情 （ ）的果实 （ ）的果实 （ ）的鸽子 （ ）的广场 （ ）的草坪 （ ）的雪景 （ ）的棉花 （ ）的葫芦藤 （ ）的小花 （ ）的小葫芦 （ ）的枣子 （ ）的葡萄 （ ）的等待 （ ）的太阳 （ ）的北风 （ ）的谷粒 （　　　）的图形 （ ）的朋友 （ ）的身体 （ ）的眼光 （ ）的眼睛 （ ）的节日 （ ）的裙子 （ ）的地方 （ ）的书包 （ ）的羽毛 （ ）的树苗 （ ）的波纹 （ ）的大枣 （ ）的风景 （ ）的山峦 （ ）的湖水 （ ）的黄河 （ ）的树林 （ ）的时刻 （ ）的森林 （ ）的高粱 （ ）的生日 （ ）的麦苗 （ ）的稻子 （ ）的广场 （ ）的公主 （ ）的苹果 综合复习 名词：指人或东西、事物的词，在数量词后面总是名词。 　填写量词：例：一（ 只 ）小鸟 一（ ）风车 一（ ）柳树 一（ ）水井 一（ ）大象 一（ ）雪花 一（ ）汽车 一（ ）地图 一（ ）文件 一（ ）城市 一（ ）红旗 一（ ）马路 一（ ）巨石 一（ ）电脑 一（ ）眼睛 一（ ）广场 一（ ）劳动委员 一（ ）牛 两（ ）马 三（ ）鲤鱼 一（ ）树叶 一（ ）神笔 一（ ）事情 一（ ）图书 一（　 ）手 一（ ）小羊 一（ ）白云 一（ ）气球 一（　 ）粉笔 一（ ）树叶 一（ ）椅子 一（ ）小脸 一（　 ）课 一（ ）园子 一（ ）歌曲 一（ ）太阳 一（ 　）游戏 一（ ）大鱼 一（ ）大树 一（ ）掌声 一（　 ）衣服 一（ ）骆驼 一（ ）委员 一（ ）书 一（　 ）纸 四（ ）鸭 五（ ）书 六（ ）笔 一（ 　）围巾 七（ ） 果树 八（ ）花 九（ ）飞机 一（ 　）小河 十（ ）车 一（ ）山 一（ ）汽水 一（ ）床 一（ ）钢琴 一（ ）鸡 一（ ）毛驴 一（ ）话 一（ ）脚印 一（ ）汗 一（ ）歌 一（ ）礼物 一（ ）草莓 一（ ）商店 一（ ）心 两（ ）花 一（ ）高山 一（ ）国旗 一（ ）气 五（ ）柱子 一（ ）山峰 一（ ）石头 一（ ）镜子 一（ ）波纹 一（ ）仙人 一（ ）雄鹰 一（ ）秋风 四（ ）扇子 一（ ）月亮 一（ ）葡萄 一（ ）老师 三（ ）绳子 一（ ）椅子 一（ ）桌子 一（ ）被子 一（ ）井 一（   ）电脑   一（   ）二胡  综合复习 一支（ ） 一只（ ） 一枝（ ） 　一盘 ( 　　　 ) 一块（ ） 一把（ ） 一本（ ） 一架（ ） 一个（ ） 一片（ ） 一头（ ） 一双（ ） 一座（ ） 一盒（ ） 一窝（ ） 一袋（ ） 一棵（ ） 一匹（ ） 一条（ ） 一阵（ ） 一串（　　 ）　 一位（ 　）　 一道（ 　　） 一次（　 　） 一台（　 　）　 一则（　 　） 一枝（ 　　） 综合复习 一片片（ ） 一把把（ ） 一条条（ ） 一盆盆（ ） 一个个（ ） 一块块（ ） 一只只（ ） 一枝枝（ ） 一棵棵（ ） 一串串（ ） 一群群（ ） 一面面（ ） 一座座（ ） 一张张（ ） 一句句（ ） 一本本（ ） 一盏盏（ ） 一双双（ ） 一台台（ ） 一层层（ ） 一排排（ ） 一件件（　 　）一首首（　　） 一包包（　　） 综合复习 动词：表示动作的词。 看了看   ___ 了 _ ___  ____ 了 ____  ____ 了 ____  ____ 了 ____ 叫个不停　 ___ _ 个不停　　 ____ 个不停　　 ____ 个不停　　 ____ 个停 走来走去　 ____ 来 ___ 去　 ___ 来 ___ 去　 ___ 来 ___ 去　 ___ 来 ___ 去　 立刻叫起来 　立刻 ____ 起来　立刻 ____ 起来　立刻 ____ 起来 一个比一个好 一 比一 一 比一 一 比一 神气极了 极了 极了 极了 极了 一片片树叶 摇摇摆摆 __ ____ 　 ___ ___ 热腾腾 　 ___ __ 　 ___ 又细又长 　 __________ ___ _ 　 许许多多　 _________ _ _ 养（ 金鱼 ） 喂（ ） 拉（ ） 唱（ ） 学（ ） 综合复习 5 、写出下列偏旁的字： 纟 —— （ 经 ）（ 已 经 ） （ 红 ）（ 红 旗 ） 心 （ ）（ ） 木（ ）（ ） 子（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 氵 （ ）（ ） 厂（ ）（ ） 皿（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 犭 （ ）（ ） 冫（ ）（ ） 辶（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 衤 （ ）（ ） 饣（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 综合复习 6 、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词 　　（　）（　　　）　　（　）（　　　） 包　　　　　　　　　　皮 　　（　）（　　　）　　（　）（　　　） 综合复习 合 —— （ 答 ）（ 问 答 ） 弯＋（　）＝（　）（　　　）青＋（　）＝（　）（　　　） 则＋（　）＝（　）（　　　）肖＋（　）＝（　）（　　　） ＋（　）＝（　）（　　　）　＋（　）＝（　）（　　　） 分 + ( 　 ) ＝ ( 　　　 ) 子（ ）（　　　） 井（ ）（ ） 乃（ ）（ ） 景（ ）（ ） 足（ ）（ ） 米（ ）（ ） 开（ ）（ ） 九（ ）（ ） 林（ ）（ ） 反（ ）（ ） 力（ ）（ ） 可（ ）（ ） 西（ ）（ ） 主（ ）（ ） 首（ ）（ ） 成（ ）（ ） 综合复习 查字典： (1) 、字的结构 与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层、 属独体字结构的字：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　属上下结构的字：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 属上中下结构的字：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 属左右结构的字：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 属左中右结构的字：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 属半包围结构的字：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 属全包围结构的字： 综合复习 （ 2 ）看笔顺： “与”字第  2 画是（   ），“州”字第 4  画是（   ）， “曲”字第 4  画是（   ），“互”字第 3 画是（   ）， “桃”字第 9 画是 （   ），“区”字第 2 画是（   ）， “包”字第 3 画是 （   ），“闹”字第 1 画是（   ）， “礼”字第 3 画是 （   ），“凶”字第 1 画是（   ）， “所”字第 2 画是 （   ）。 （ 3 ）找部首 落（   ）  闹（   ）  切（   ）  班（   ）  谷（   ） 综合复习 (4) 、加一加，成新字。 尺、中、欠、合、市、口、又、井、日、门、丁、巴、寸、十、元、 之它们可以组成（　　）个新字，分别是： 综合复习 (5) 、百家姓。（拆字） （　　　）王　（　　　）黄　 （　　　）张　（　　　）章 （　　　）胡　（　　　）吴　 （　　　）吕　（　　　）杜 （　　　）许　（　　　）徐　 （　　　）陈 （　　　）于   综合复习 下面的字除去部首有几画。 细 ( ) 怦 ( ) 礼 ( ) 次 ( ) 闹 ( ) 哈 ( ) 叹 ( ) 钟 ( ) 室 ( ) 响 ( ) 息 ( ) 戏 ( ) 综合复习 查字典，填空 字音　序音　节部　首再查几画结　构组　词 钢 床 想 园 综合复习 要查的字 音节 音序 部首 除部首有几画 组词 礼 猫 农 颗 暖 穿 影 综合复习 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 壮 苹 浪 块 娃 枫 您 教 馆 读 桌 拿 病 觉 捡 综合复习 反义词 : 动 — 静 冷 — 热 老 — 少 买 — 卖 有 — 无 里 — 外 新 — 旧 爱 — 恨 来 — 去 宽 — 窄 高 — 低 问 — 答 苦 — 甜 进 — 退 笑 — 哭 长 — 短 明 — 暗 升 — 降 头 — 尾 先 — 后 好 — 坏 轻 — 重 南 — 北 出 — 进 忙 — 闲 借 — 还 快 — 慢 饿 — 饱 对 — 错 远 — 近 弯 — 直 多 — 少 细 — 粗 熟 — 生 美 — 丑 胖 — 瘦 真 — 假 早 — 晚 软 — 硬 古 — 今 高 — 矮 出 — 入 反 — 正 活 — 死 难看 — 漂亮 难过 — 高兴 喜欢 — 讨厌 进步 — 落后 温暖 — 寒冷 敌人 — 朋友 高兴 — 生气 粗心 — 细心 成功 — 失败 认真 — 马虎 安全 — 危险 复杂 — 简单 勤劳 — 懒惰 浪费 — 节约 综合复习 美 —( ) 冷 —( ) 贫 —( ) 黑 —( ) 进 —( ) 远一 ( ) 快 —( ) 买 —( ) 正 —( ) 开 —( ) 好 —( ) 接一 ( ) 上 —( ) 大 —( ) 多 —( ) 高 —( ) 粗 —( ) 老一 ( ) 轻 —( ） 恨 —( ） 借 —( ） 吞 —( ） 降 —( ） 难 —( ） 冷 —( ） 买 —( ） 早 —( ） 深 —( ） 往 —( ） 浮 —( ） 反 —( ） 爱 —( ） 勤 —( ） 饱 —( ） 关 —( ） 综合复习 美 --- （ ） 始 --- （ ） 慢 ----( ) 正 -----( ) 难 ----( ) 哭 --- （ ） 苦 --- （ ） 双 --- （ ） 死 --- （ ） 直 -----( ) 重 --- （ ） 喜 --- （ ） 浮 --- （ ） 黑 --- （ ） 宽 ----( ) 方 --- （ ） 好 --- （ ） 松 --- （ ） 慢 --- （ ） 胖 ----( ) 还 --- （ ） 错 --- （ ） 迟 --- （ ） 细 --- （ ） 前 ----( ) 加 --- （ ） 酸 --- （ ） 首 --- （ ） 古 --- （ ） 深 -----( ) 里 --- （ ） 高 --- （ ） 近 --- （ ） 南 ----( ) 真 ----( ) 晴 --- （ ） 爱 --- （ ） 新 ----( ) 单 -----( ) 有 ----( ) 臭 ----( ) 生 ----( ) 阴 -----( ) 长 ----( ) 综合复习 饥寒 —( ) 危险 —( ) 贫穷一 ( ) 寒冷一 ( ) 危险一 ( ) 暴躁 —( ) 后退 —( ) 珍贵一 ( ) 温暖一 ( ) 简单一 ( ) 细心 — （ 　　） 勤劳 — （ 　） 赞成一 ( ) 冷漠一 ( ) 开始 — （　　） 安全 — （　　） 温和 — （　　） 普通一 ( ) 浪费一 ( ) 欢乐 — （　　） 雪白 — （　　） 黑暗一 ( ) 虚假一 ( ) 真诚一 ( ) 索取一 ( ) 复杂 — （　　） 容易一 ( ) 破坏一 ( ) 得到一 ( ) 失败一 ( ) 困难 ---- （ ） 现在 ---- （ ） 漂亮 ---- （ ） 缓慢 ------( ) 温暖 ---- （ ） 安全 ---- （ ） 仔细 ---- （ ） 奉献 ---- （ ） 热闹 ---- （ ） 热情 ---- （ ） 真诚 ---- （ ） 热忱 ---- （ ） 骄傲使人 ( ) ， ( ) 使人进步。 综合复习 连一连反义词 真诚 奉献 快 旧 索取 温饱 新 慢 冷漠 虚假 进 早 饥寒 热忱 晚 退 勤劳　　　　和平　　　　　　　　缓　　　　　终 浪费　　　　懒惰　　　　　　　　退　　　　　弱 成功　　　　节约　　　　　　　　始　　　　　急 战争　　　　失败　　　　　　　　强　　　　　进 综合复习 请你画出句子意思相反中的词。 1 春天十分温暖，冬天十分寒冷。 2 爸爸在里屋看书，妈妈在外屋织毛衣。 3 我们要不断前进，决不能后退。 读句子，找出反义词，写在括号里。 1 、小花猫白天睡觉，晚上就出来活动了。 （ ---- ） 2 、猴子的动作很灵巧，而黑熊却那样笨重。 （ ---- ） 3 、我们在学习上要抓紧，不能放松。 （ ---- ） 4 、学习上遇到困难要克服，遇到容易的题目也要认真。 （ ---- ） 5 、小红家距离学校近，小丽家距离学校远。 （ ---- ） 综合复习 近义词 : 高兴 — 快乐 朋友 — 伙伴 小心 — 仔细 好玩 — 有趣 着急 — 焦急 美丽 — 漂亮 中心 — 中央 著名 — 有名 特别 — 非常 景色 — 风景 壮美 — 壮丽 勤劳 — 勤快 好像 — 仿佛 尤其 — 特别 疲倦 — 疲劳 安静 — 宁静 消除 — 去除 关心 — 关怀 闻名中外 —— 举世闻名 奇形怪状 —— 千奇百怪 热爱 — 喜爱 突然 — 忽然 综合复习 快活 —( ) 平稳 —( ) 好奇 —( ) 美丽 —( ) 爱 — （　　） 中央 —( ) 特别 —( ) 沉着 — （　　） 激动 — （　　） 连忙 — （　　） 温暖 — （　　）　缺点 — （　　）　 瞧 — （　　） — （　　）　雪白 — （　　） 特别 — （　　）　称赞 — （　　）　冷漠 — （　　）　唠叨 — （　　）　中央 — （　　） 坚强 — （　　）　嬉戏 — （　　）　知道 — （　　）　保护 — （　　）　认真 — （　　）　　　　　　 仔细 —— 　　　 快乐 —— 　　 　 感谢 —— 　　 　 忽然 —— 愿意 ---- （ ） 突然 ----- （ ） 连忙 ----- （ ） 著名 ---- （ ） 高兴 ----- （ ） 责备 ----- （ ） 综合复习 附 2: 词语类型 AA 的词型： 大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 热热的 甜甜的 香香的 蓝蓝的 绿绿的 红红的 综合复习 ABB 的叠词： 圆溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻 静悄悄 绿油油 黄澄澄 水灵灵 兴冲冲 笑哈哈 冷冰冰 白花花 红艳艳 黑乎乎 亮晶晶 美滋滋 胖乎乎 喜洋洋 喜滋滋 红润润 懒洋洋 慢吞吞 光秃秃 静悄悄 综合复习 AABB 的叠词 严严实实 来来往往 舒舒服服 明明白白 红红火火 许许多多 清清楚楚 开开心心 来来往往 干干净净 说说笑笑 快快乐乐 高高兴兴 进进出出 团团圆圆 打打闹闹 吞吞吐吐 认认真真 花花绿绿 综合复习 ABAB 的叠词： 讨论讨论 研究研究 商量商量 打扫打扫 雪白雪白 暖和暖和 翠绿翠绿 浅红浅红 鲜红鲜红 放松放松 碧绿碧绿 蔚蓝蔚蓝 金黄金黄 洁白洁白 通红通红 火红火红 综合复习 ABAC 的叠词： 又说又笑 又大又红 又香又甜 又松又软 又大又圆 又黑又小 又白又胖 又黑又瘦 又唱又跳 又哭又闹 又高又大 又细又长 又黑又亮 又粗又壮 又矮又胖 又香又脆 游来游去 飞来飞去 走来走去 跑来跑去 跳来跳去 说来说去 写来写去 想来想去 综合复习 神气极了 可怕极了 漂亮极了 伤心极了 开心极了 可爱极了 害怕极了 认真极了 综合复习 立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻唱起来 立刻跳起来 立刻叫起来 立刻跑起来 踮起脚尖 消除疲劳 热爱劳动 关心集体 堆雪人 打雪杖 看雪景 飘着雪花 披着银装 铺着雪毯 综合复习 数量词： 一幅图画 一座山峰 一块巨石 一株紫丁香 一棵葫芦 一架大风车 一片掌声 一座城市 一颗葡萄 一串葡萄 一只纸船 一条白纱裙 一份礼物 一只游船 一条波纹 一面镜子 一颗珍珠 一片枫叶 一根树枝 一片树林 一艘军舰 一封信 一场雨 一首歌曲 一块草坪 一块木板 一面红旗 一列火车 一件衣服 一阵清风 综合复习 动词搭配： 紧紧地握手 沉重地操纵 顺利地到达 亲切地问候 不住地点头 惊奇地问 兴奋地走来 飞快地行驶 深深地吸气 使劲地吹 高兴地说 得意地笑 伤心地哭 猛烈地吹 大声地喊 认真地写字 欢快地游 不约而同地说 自言自语地说 不好意思地笑 高高兴兴地吃起来 断断续续地流着 迫不及待地爬 快活地成长 综合复习 形容词搭配： 粗糙的板凳 飘荡的风筝 漂流的纸船 火红的太阳 遥远的地方 健康的身体 寒冷的北风 好吃的谷粒 羡慕的眼光 心爱的裙子 蓬松的羽毛 翠绿的树苗 崭新的木牌 变幻的山峦 美丽的景象 企盼的目光 好听的名字 鲜艳的红旗 雾蒙蒙的树林 浓浓的香味 聪明的头脑 勤劳的双手 灵巧的双手 宽大的树叶 柔嫩的小草 圆圆的眼睛 弯弯的小河 凉爽的秋天 红红的脸颊 燃烧的火把 炎热的夏天 金黄的灯笼 勤劳的人们 翻滚的云海 安静的小院 绿色的枝叶 香甜的美梦 难忘的日子 慈祥的微笑 满意的笑容 火红的旗帜 洁白的鸽子 伟大的祖国 金黄的果实 欢乐的乐曲 美好的日子 宽阔的广场 美丽的花坛 欢乐的海洋 激动的泪水 美丽的雪景 陡峭的山峰 清澈的湖水 洁白的棉花 无边无际的大海 无边无际的天空 雪白的小花 无边无际的草原 细长的葫芦藤 绿毯似的草坪 风景优美的公园 可爱的小葫芦 弯弯曲曲的树枝 又大又红的枣子 欢庆的锣鼓声 清澈的湖水 又宽又长的马路 闻名中外的风景区 奇形怪状的岩石 综合复习 描写颜色的词语： 金黄 杏黄 橙黄 火红 粉红 桃红 嫩绿 翠绿 碧绿 碧蓝 蔚蓝 绿油油 黄灿灿 红通通 红艳艳 白花花 黄澄澄 黑乎乎 综合复习 闻了闻 瞧了瞧 说了说 看了看 听了听 想了想 画了画 跳了跳 跑了跑 写了写 综合复习 一个比一个好 一棵比一棵壮 一只比一只重 一条比一条长 一朵比一朵美 一头比一头肥 一幅比一幅漂亮 一根比一根粗 综合复习 练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼 做航模 学电脑 观天气 搬桌子 抬木头 抓小鸡 看电视 看电视 吃苹果 吹泡泡 听音乐 打电话 做作业 读课文 写文章 跳皮筋 爱生活 讲科学 踢足球 扫地 提水 推车 挑土 捕鱼 捉虫 综合复习 10 、成语： 例：（风）景（优）美 金秋（ ）（ ） （ ）林（ ）染 春（ ）秋（ ） 五（ ）（ ）登 景色（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹 鲜（ ）盛（ ） （ ）流不（ ） （ ）秋（ ）节 景（ ）宜（　 ）　 天（ ）云（ ） 景（ ）（ ）丽 （　　）高气（　 　 ）　　 大雁（　 ）（ ） 山 （ ）（ ）美 （ ）华秋（ ） （ ）果（ ） 香 （ ）收冬（ ） （ ）名（ ）外 （ ）光（ ） 闪 四（　 ）为 家 （ ）海（　　）家　　　 （ 　　）（　 ）出 发 （　　　）形怪（　 　） 又（　 ）（　　）甜 和蔼（　　）（　　　）　　各（　　 ）各（　　 ） （　　）（　　） 两 旁　 绿（　　 ）成（　　 ） 不 约 而 （ 　） 鲜（　　）（　　）开　　 风（　　 ）优（　　） （　　　）胜（　 　）迹 （　　）流不（　　　）　　 （　　）楼（　　 ）厦　　　 来　来（　　）（　　） 不（ ）（ ）同 （ ）有（ ）短 （ ）有（ ）长 （ ）长（ ）短 ( )( ) 益 彰 （ ）井（ ）天 综合复习 （ ）（ ）障目 （ ）（ ）泰 山 　叫（　 ）连天　 风景（ 　）美　 （　 ）楼 大 厦　 无（ 　）（ 　）踪　 （　 ）清（ 　）楚　 （ 　）言（ 　）语　 （　 ）心（ 　）意 （ 　）神无主（ 　） ( ) 面（ 　）方　 （ 　 ）颜（ 　）色　 （ 　）牛（ 　）毛 （ 　 ）仙过海 弯（ ）曲（ ） 又（ ）（ ）长 （ ）影（ ）踪 又（ ）（ ）红 一（ ）正（ ） 二（ ）（ ）说 三（ ）二（ ） 四（ ）八（ ） （ ）颜（ ）色 六（ ）无（ ） （ ）嘴（ ）舌 （ ）仙 过（ ） （ ）牛 一（ ） 十（ ）十（ ） 议 论（ ）（ ） 吞 吞（ ）（ ） （ ）人（ ）乐 （ ）中（ ）炭 （ ）学（ ）术 引（ ）注（ ） （ ）致 勃（ ） 百（ ）盛（ ） （ ）（ ）茁 壮 （ ）苦（ ）天 （ ）种（ ）样 （ ）（ ）神 奇 迫（ ）（ ）待 （ ）流 不（ ） 四（ ）为（ ） （ ）苗（ ）长 徒（ ）无 （ ） 瓜（ ）（ ）落 水（ ）渠 （ ） （ ）边 无（ ） 自（ ）自（ ） 接（ ）连（ ） 一 干 （ ） 净 精 ( 　　 ) 填 ( 　　 ) 综合复习 11 、词语接龙： 1 、父亲 —( )—( )—( )—( ) 2 、看见 —( )—( )—( )—( ) 3 、夜晚 —( )—( )—( )—( ) 4 、理想 —( )—( )—( )—( ) 5 、纸团 —( )—( )—( )—( ) 6 、灵活 —( )—( )—( )—( ) 7 、读书 —( )—( )—( )—( ) 8 、天上 —( )—( )—( )—( ) 9 、鲜花 —( )—( )—( )—( ) 10 、球拍→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 11 、雪花→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 综合复习 12 、选择合适的词填空： 1 、娃 洼 蛙 挂 哇 (1) 小明大声喊：“多么可爱的小葫芦（ ）！” (2) 荷叶上蹲着一只小青（ ）。 (3) 妈妈送我的礼物是一个漂亮的洋（ ）（ ）。 (4) 苍耳靠（ ）住动物的皮毛走遍田野、山（ ）。 综合复习  2 、清 青 请 晴 睛 (1) 今天是个大（ ）天。 (2) （ ）草上落着几只蝴蝶。 (3) 姐姐，（ ）问去少年宫怎么走？ (4) 我们要保护好自己的眼（ ）。 (5) 木桥下的河水真（ ）呀！ 综合复习 3 、　做 作 坐 座 (1) 小丽（　　　）在（　　　）位上写（　　　）文。 (2) 妈妈在工（　　　），我在（　　　）（　　　）业。 4 、飘浮　 飘扬 　飘荡 漂流 (1) 一面红旗在空中（ ）。 (2) 在宇宙飞船里洗澡可不容易从喷头喷出的水总是（ ）在空中。 (3) 山顶上再也看不到（ ）的风筝，小溪里再也看不到（ ）的纸船了。 综合复习 5 、拨　拔 破 坡 泼 (1) 萝卜实在太大了，小白兔请了好几个朋友一起（　　　）， 才（　　　）出来，再（　　　）算盘一算，哟，整整５斤重 (2) 小红走了很多的路，鞋都穿（ ）破了。 (3) 王二小在山（ ）上放牛。 (4) 看，这些小朋友是多么的活（ ）呀！ 综合复习 6 、进　近 (1) （　　　）处的小河里有不少鱼。 (2) 小猫（　　　）房间，打开台灯，开始复习。 7 、功　工　公 (1) 爸爸在（　　　）司里（　　　）作很认真。 (2) 运动会上，小猴的（　　　）劳最大。 8 、支　枝　只 (1) 两（　　　）小黄莺停在树（　　　）上，正唱着一（　　　）动听的歌。 综合复习 9 、呢　吗　吧 呀 (1) 你吃饭了（ ）？  (2) 今天，你怎么有空出来玩（ ）？ (3) 下雨了，你快回家（ ）！  (4) 妈妈正忙着做家务事（ ）！ (5) 你的听写本（　　　）？ (6) 你的听写是全对（　　　）？ (7) 我们一起做游戏（　　　）！ 综合复习 10 、觉　教　叫 (1) 小熊在（　　　）里认真的做作业，连小兔（　　　）他都没听到。 晚上八点，小熊上床睡（　　　）了。 11 、再 在 (1) 这儿真好玩，我下次还要（　　）来。 (2) 小猫（　　　）小河里捉到一条大鱼。 (3) 这道习题，请你（　　　）做一次。  (4) 请问：“那家工厂（　　　）哪里？ 综合复习 12 、青　　清　　请 (1) 小羊在山上吃着（　　　）草。  (2) 河水很（　　　），看得见鱼在水中游。 (3) 小兔（　　）小猫吃刚钓来的鱼。 (4) 回答老师的提问，要把话说（　　）楚。 13 、成　　诚　　城 (1) 丁丁的爸爸和妈妈都在（　）里工作。 (2) 冬冬的语文（　）绩比上学期更好了。 (3) 我们要做一个（　）实的儿童。 (4) 中华人民共和国是１９４９年（　）立的。 (5) 我要 争 取（　　　）为一名三好学生。 综合复习 14 、真　　正 (1) 这件衣服（　　　）漂亮。  (2) 妈妈（　　　）在河里洗菜。 (3) 我明天（　　　）的要回乡下去了。  (4) 上课的时候，要坐端（　　　）。 15 、近　　进 (1) 在老师的教育下，我的（　　　）步真不小。  (2) 学校离我们家很（　　　），上学很方便。  (3) 走（　　　）公园，我就看到菊花开了。 综合复习 16 、快 块 (1) 太阳（ ）要落山了。 (2) 爸爸给了我一（ ）钱。 17 、她 它 他 (1) 小妹妹（ ）最喜欢听故事。 (2) 小猫很可爱，全家人都喜欢（ ）。 (3) 爸爸（ ）一大早就上班去了。 综合复习 18 、什么 怎么 多么 (1) 你画的是 ( 　　　 ) 呀？ (2) 我家的小花猫 ( 　　　 ) 可爱呀 ! (3) 你 ( 　　　 ) 不做作业？ 19 、长长 常常 (1) 大象的鼻 ( bí ) 子 ( 　　　 ) 的。 (2) 我 ( 　　　 ) 去动物园。 综合复习 20 、向 像 象 (1) 我长得（ 　 ）爸爸。 (2) 小鸟飞（ 　 ）了天空。 (3) 我走（ 　 ）门口。 (4) 小明好（ 　 ）没来上学 (4) 大（ ）的腿（ ）四根柱子。 综合复习 21 、坐 座 小红找到（ ）位（ ）下来。 22 、它 他 （ ）在打球。（ ）在捉虫。 23 、再 在 放学了，老师站（ ）门口和我们说（ ）见。 24 、非 飞 （ ）机飞得（ ）常快。 25 、做 作 妈妈在（ ）家务，我在写（ ）业。 26 、到 道 我知（ ）公园里（ ）处有花。 综合复习 27 、河 和 禾 (1) 一群小鱼在（ ）里游。 (2) 我（ ）小文一起上学。 (3) （ ）苗长得绿油油的。 28 、们 门 我（ ）上学要经过学校的大（ ）口。 29 、童 同 （ ）学们都有快乐的（ ）年。 综合复习 30 、和 河 荷 (1) 我家门前有一条小（ ），夏天一到，水上的（ ）花都开了。 (2) 梨（ ）苹果都是水果。 31 、坐 座 我（ ）在椅子上做手工。 这里有一（ ）山。 32 、是 事 (1) 这本书（ ）小红的。 (2) 这是谁做的好（ ）。 综合复习 33 、请 清 晴 睛 (1) 小白兔的眼（ ）是红的。  (2) 客人到我家，我（ ）他坐下。 (3) 我们在（ ）的夜晚能看到星星。  (4) 这条小河可真（ ）呀！ 34 、怎么 什么 多么 (1) 你会唱（ ）歌？ (2) 妈妈不在家，（ ）办呢？ (3) 这花开的（ ）美丽呀！ 综合复习 35 、恩情 心情 今天，我的（ ）很好。 36 、关心 帮助 我们要（ ）老人们做事。 37 、漂浮 飘浮 不知什么东西（ ）在水面上。 38 、温和 温顺 老师对人非常（ ）。 39 、关心、专心、小心 ①小朋友们在教室里 ( ) 地听老师讲课。 ②妈妈对我很 ( ) 。 ③路滑，奶奶您走路要 ( ) 。 综合复习 40 、高兴、得意、喜欢 ①我今天考试得了 100 分，心里真 ( ) 。 ②狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉 ( ) 极了。 ③我 ( ) 看故事书。 41 、列宁做错了事能主动认错，是个（ ）的孩子 . （老实 诚实） 42 、北京是（ ）世界的古都。 （著名 闻名） 达 . 芬奇是（ ）的画家。 43 、清清的溪水（ ）地向前流去。 （欢快 欢笑） 44 、春风（ ）地吹，吹绿了小草，吹红了桃花。（轻轻 呼呼） 西北风（ ）地刮着，大片大片的雪花飘落下来。 综合复习 45 、火药是中国人（ ）的。 （发现 发明） 种葫芦的人（ ）葫芦叶子上长了蚜虫。 46 、用“的、地、得”填空。 春天般（ ）温暖 激动（ ）跳起来 诚实（ ）孩子 轻轻（ ）碰碰 跳（ ）真高 油亮（ ）脖子 47 、用“吗、呢、吧、啊、哪”填空。 ⑴我们的校园多么美（ ）！⑵你天天做操，跑步（ ）？ ⑶朋友们都到哪去了（ ）？⑷你给我们讲个故事（ ）。 ⑸天无边无际大得很（ ）！ 48 、用“着、了、过”填空。 ⑴ 林园园皱（ ）眉头说。 ⑵ 我去年去（ ）北京。 ⑶ 狼像上（ ）钩的鱼一样，被钩子钩住。 综合复习 13 、连线： 圆圆的 湖水 轻声地 跳着 弯弯的 雨丝 慢慢地 抓着 清澈的 月亮 紧紧地 行驶 斜斜的 细钩 欢快地 说话 羡慕 xiàn mù 控制 guàn gài 咳嗽 xīn shǎng 必须 kòng zhì 欣赏 ké sou 灌溉 bì xū 综合复习 14 、选出不同类的词： 1 、蜘蛛 甲虫 蜜蜂 蜂蜜 飞蛾 （ ） 2 、森林 狐狸 黑熊 猴子 老虎 （ ） 3 、芝麻 豌豆 故宫 麦子 蒲公英 （ ） 综合复习 1 、照样子写句子： 1 、湖水像一面镜子。 _____________ 像 ________________________________ 2 、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 ___________ 是 _____________ ， ___________ 也是 _______________ 3 、小河上有座石桥。 ___________ 有 _______________________ 4 、小青蛙欢快地说：“多好玩啊！” ______________________ 说 :______________________ 5 、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。 我要给： __________________________________ 6 、你把绿铅笔借给我用一用行吗？ ________________________________ 吗？ 7 、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？ __________________________________ 吧？ 综合复习   例：湖水像一面镜子。 (6 分 ) 红红的高粱像 ____________________________ 。 满山的枫叶像 ____________________________ 。 ________________ 像 ______________________ 。 (1) 你把绿铅笔借给我用用行吗 ? ______________________________________ ？ (2) 小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 小明笑起来。小明 ____________ 笑起来。 综合复习 （一）例：天空飘着白云。 天空飘着（一朵朵）白云。 小朋友们在唱歌。 那些小猴子在山上串上串下的。 星星在天空中眨眼。 小朋友在读书 . 综合复习 二 ) 仿写 1. 你上学时吃过早饭吗 ? 2. 快看 , 那片花真漂亮 ! 3. 我们的身体都很健康 . 综合复习 ( 三 ), 用所给的词语说话 1. 他学习认真 , 我学习也认真 . 也 : 2. 天上的星星象闪闪的眼睛 . 象 : 3. 她长着一张可爱的笑脸 . 可爱的 : 4. 我有一个有意思的文具盒 . 有 : 5. 星期天 , 妈妈带我到街上去玩 . 带 : 综合复习 2 、造句： 1 、邓爷爷仔细地看了我的表演。 仔细地： ____________________________________________ 2 小猴子大口大口地吃起葡萄来。 大口大口地： ___________________________________________ 3 、小丽已经把作业做完了。 _______________ 已经 ___________________________ 4 、孩子如果已经长大，就得告别妈妈。 如果： _________________________________________ 5 、北京立刻变成了欢乐的海洋。 立刻： _______________________________________________ 6 、气球上画着一张可爱的小脸。 可爱的： ___________________________________________ 7 、科利亚望着窗外高兴地笑了。 高兴地： ___________________________________________ 我要给小鸟 ____________________________________ 这场雪下得 ____________________________________ 综合复习 3 、补充句子，并加标点（或加标点） (1)_______________ 像 ______________________ (2) 我多想 ________________________________ 呀 (3)_______________ 怎么 ____________________ (4)______________ 在花丛中 ___________________ (1) 春天来了， ______________________________________ (2)_________ 像 ______________________________________ (3) ______________________________________ 真美呀 1. 北京真 ________ 啊 ( ) 我多么想 ____________________( ) 2._________ 真 ____________( ) 我 ____________________( ) 3.______________________________________________ 吗 ( ) 4.______________________________________________ 吧 ( ) 5. 我要给 ____________________________________________( ) 6.__________ 像 ______________________________________( ) 7.___________________ 为什么 _________________________( ) 综合复习 1 叶子上的虫还用治（） 2 叶子上的虫不用治（） 3 有几个虫子怕什么（） 综合复习 1 、叶子上的虫还用治（   ）          2 、有几个虫子怕什么（   ） 3 、小猴迫不及待地爬上葡萄架（   ）   4 、狐狸为什么说葡萄是酸的（   ） 5 、爷爷买的枣真甜呀（   ）          6 、你喜欢小柳树还是小枣树（   ） 7 、冬冬难道生病了（   ）             8 、妈妈你真好啊（   ） 9 、妈妈你上雪山了没有（   ）          10 、你今天晚上的作业做完了么（   ） 11 、你真行啊（   ）             12 、她快乐地唱着歌（  ）慢慢地走回家（   ） 13 、阿英是苗族小姑娘（   ）          14 、李华今天怎么没来上课（   ） 15 、我多想有一枝马良的神笔呀（   ） 16 、阿英妹妹是谁（   ） 综合复习 17 、明天是“六一”儿童节（   ）       18 、今天的天气真好呀（   ） 19 、妈妈真小气（   ）                20 、小明是二年级 1 班的学生（   ） 21 、我真喜欢这个书包（   ）          22 、今天第一节课怎么不上语文课（   ） 23 、李明到图书馆借书去了（   ）       24 、他画的太阳真美呀（   ） 25 、妈妈怎么还没有回来（   ）       26 、小丽是四年级 1 班的吗（   ） 27 、你看见过中华 鲟 吗（    ）   28 、我们申办奥运会成功了（    ） 29 、你去把垃圾倒掉（   ） 30 、下午（  ）我们上了一节美术课 (     ) 31 、银杏树（  ）又叫白果树（  ） 32 、这点小伤口怕什么（   ） 综合复习 4 、改写句子： ( 不改变句子的意思，给句子换一种说法。 ) 例句：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫子不用治。 1 、 有几个虫子怕什么！ _________________________ 2 、学习上遇到困难怕什么？ _________________________ 3. 难道你没有明白他的意思 ? 4. 你是小学生 , 你不懂得礼貌 ? 5. 我们的学校多漂亮啊 ! 综合复习 例：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 他是王宁的哥哥。 。 树底下的那个人是新当选的干部。 。 那片绿绿的草地是市政府出资修建的。 。 这个闹钟是我的舅舅在生日那天送给我的。 。 5 、天空是白云的家。   6 、小明是育华小学五年级一班的班长。 ______________ ____________ 综合复习 （二）例：我把茶杯洗干净了。 茶杯被我洗干净了。 我把礼物送给好朋友了。 红旗被辅导员收起来了。 那一封沉甸甸的信被他精心着保存。 二年级的老师已经把复习资料准备好了。 他把崭新的语文书整坏了。 6 、昨天，小明把老师布置的作业完成了。 _______________________ ___ 综合复习 5 、给句子排队： 1 、（ ）春天的郊外，景色多美啊！ （ ）一群蜜蜂正忙着采蜜呢。 （ ）小溪的尽头，满园的桃花绽开了笑脸。 （ ）脚下，小溪流唱着愉快的歌。 （ ）再远处是一片金黄色的油菜花。 （ ）溪边一簇簇的野花开得火红火红的。 综合复习 （一） （ ）就把虾画下来。 （ ）看到虾在水里游啊游。 （ ）觉得很有趣。 （ ）齐百石老爷爷小时候是个放牛娃。 （ ）一天，他放牛回来。 （ ）到水塘边洗手。 （ ）后来，他常常认真地画虾。 （ ）日子长了，齐百石画的虾跟活的一样了。 综合复习 （二） （ ）走了几步，他看到几个小同学正在打扫操场。 （ ）下课了，小东在操场上玩。 （ ）想着，他就走开了。 （ ）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。 （ ）他想，这是谁扔的，真不讲卫生。 综合复习 （三） （ ）大蜻蜓，真漂亮，两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶，一对红翅膀不地扇着。 （ ）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，突然飞来一只大蜻蜓落在一棵小树上。 （ ）姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。 （ ）我悄悄一抓，把它捉住了。 （ ）我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。 综合复习 （四） （ ）小鸟说：“我从一百多里远的地方来。” （ ）青蛙说：“别吹牛了，天只有井口那么大。” （ ）一只小鸟口渴了，落在井沿上。 （ ）小鸟说：“你错了，天是无边无际的。” （ ）青蛙问小鸟从哪里来。 综合复习 （五） （ ）整个大地好像盖上了一床白被子。 （ ）雪小了，小刚小玫拿着扫帚去扫雪。 （ ）雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。 （ ）北风吹，雪花飘。 （ ）慢慢地，树变白了，房子变白，马路变白了。 综合复习 （六） （ ）风越刮越猛，雨越下越大。 （ ）吃过午饭，天空一下子变得黑沉沉的。 （ ）一场暴风雨紧跟着来临了。 （ ）少先队员冒雨去保护小树苗。 （ ）路边的小树被风吹得东倒西歪。 综合复习 （七） （ ）这里的空气多么新鲜。 （ ）山谷里，一条小溪静静地流着。 （ ）蓝蓝的天空飘着朵白云。 （ ）这里的风景多么美丽！ （ ）远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。 综合复习 （八） （ ）突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。 （ ）一条银白色的小鱼跃起出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！ （ ）小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。 （ ）小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了。 （ ）清澈的湖水里有许多小鱼在游。 综合复习 （九） （ ）冬天，西北风呼呼地刮过树梢，银杏树不在意。 （ ）银杏树一年四季都是那么招人喜爱。 （ ）夏天，银杏树密密层层的枝叶像一顶绿色的大伞。 （ ）春天，银杏树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 （ ）秋天，银杏树叶子黄了，枯叶飘落下来。 （ ）我的家乡，有一棵活了 500 多年的银杏树。 综合复习 （十） （ ）我做过许多工作好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。 （ ）人们想了种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 （ ）我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。 （ ）有时候我很温和，有时候我很暴躁。 综合复习 （十一） （ ）小宝扔下竹竿，抱着脑袋逃跑了。 （ ）一天，小宝和伙伴们到树林里玩。 （ ）小宝找来一根长竹竿，对准马蜂窝一捅。 （ ）他们看到一个马蜂窝。 （ ）马蜂窝掉下来了。马蜂四处乱飞。 综合复习 （十二） （ ）李丽小声发对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？” （ ）李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。 （ ）林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。” （ ）树叶那么绿，真惹人爱。 综合复习 （十三） （ ）南南给小石子涂上颜色。 （ ）南南把礼物做好。 （ ）南南找来香皂盒、棉花、泡沫塑料板。 （ ）南南把捡来的小石子洗干净。 综合复习 （十四） （ ）小军把鸟带回家，关在笼子里。 （ ）看着小鸟可怜的样子，小军心里很后悔，觉得自己不该捉鸟。 （ ）鸟儿好像听懂了他的话，抖抖翅膀，跳出鸟笼，飞上蓝天。 （ ）早晨，小军品在后山的草丛里，捉到一只鸟。 （ ）鸟在笼子里，低着头，耷拉着翅膀，不吃也不喝。 综合复习 （十五） （ ）他又用我的彩笔左一下右一下地涂上颜色。 （ ）一天，小明来我家玩。 （ ）就拿起笔画起来。 （ ）他看了看我的几样小玩具。 （ ）他画的多好啊，画了小鸟，天空和房子。 综合复习 （十六） （ ）村前有条小河，河上有座小桥。 （ ）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。 （ ）我家再南方一个山清水秀的小村里。 （ ）人们来来往往，十分方便。 （ ）小桥是用一块长的条石铺成的。 综合复习 6 、改病句： 1 ．同学们脸上洋溢着愉快的心情。 2 ．中国名胜古迹很多，长城是唯一的一处。 3 ．一辆日本朋友乘坐的汽车去故宫参观。 综合复习 7 、组句子（把下面的词排列成通顺的句子写下来，再加上标点）： 1 王红 少先队员 和 刘明 是 2 一起 你 和 打球 我 行吗 3 、每天 我们 身体 锻炼 坚持 都 4 、 天井 你们 吗 看过 的 天井湖 综合复习 5 、花瓶　谁　这只　是　打碎　的 ______________________________________ 6 ．准备活动 领奖品 冲刺 起跑 __________________________________________ 7 ．菊花 迎春花 腊梅花 荷花 ______________________________________________ 8 ．浇水 播种 买种 翻地 _________________________________________ 综合复习 8 、选择正确的句子： 选择（是比喻句的打√）。（ 3 ％） 1 ．绿色的湖面平得像一面镜子。（ ） 2 ．他像巨人一样挺立着。（ ） 3 ．父亲是个打猎迷。（ ） 4 ．共产党是太阳，把温暖送到人们心里。（ ） 5 ．她长得很甜，像她妈妈一样。（ ） 6 ．陈秉正的手成了铁耙，什么棘针蒺藜都刺不破它。（ ） 综合复习 9 ：缩句： 缩句。（ 4 ％） 1 ．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 ____________________________________ 2 ．泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。 ____________________________________ 综合复习 四：按课文填空 1 、儿童相见不相识， ________________________ 。 2 、 _______ 潭水深 _________ ． ________ 汪伦 _________ 3 、远上寒山石径斜， ________________________ 。 4 、停车 ______________ ，霜叶 __________________ 。 5 、 _________________ ，正是橙黄橘绿时。 综合复习 6 、冬天，天上 ______ 雪花，地上 ______ 雪毯，树上披着 ______ ，到处 ___ 片洁白。 7 、田野献上 _________ ，枫林举起 ______ ，蓝天飞着 _____________ ，大海奏起 ____________ 。 8 、平常我在池子里睡觉，在 _____ ______ ，在 ______ _____ ，在 ___ _______ 唱歌，开大会。 9 、花 ______ 以后，藤上 ______ 了几个小葫芦，后来叶子上 ______ 了 ___ 些蚜虫，最后，小葫芦一个个都 ______ 了。 10 、田野献上 ( )( ) 的果实， ( )( ) 举起 ( )( ) 的旗帜，蓝天 ( )( )( )( ) 的鸽子，大海 ( )( )( )( ) 的乐曲。 ( )( ) 亿孩子 ( )( ) 这 ( )( ) 的日子， ( ) 月 ( ) 日 —— 祖国妈妈的 ( )( ) 。 综合复习 11 、北京是我国的 ( )( ) ，是一座 ( )( ) 的城市 .( )( )( ) 在北京城的 ( )( ) ， ( ) 墙 、 ( ) 瓦，又 ( )( ) ，又 ( )( ) 。天安门 ( )( ) 是宽阔的 ( )( ) ，广场 ( )( ) 矗立着 ( )( )( )( )( )( ) ( ) 。 北京有许多 ( )( )( )( ) 的柏油马路。道路两旁 ( )( )( )( ) ， ( )( )( )( ) 。北京新建了许多 ( )( )( ) 。立交桥的 ( )( ) 有绿毯似的 ( )( ) 和拼成图案的 ( )( ) 。各种车辆在桥上桥下 ( )( )( )( ) ， ( )( )( ) ( ) 。 综合复习 12 、我会 ( ) 。太阳一晒，我就变成 ( ) 。升到天空，我又变成 ( )( ) 极小极小的点儿，连成一片，在空中 ( )( ) 。有时候我穿着 ( )( )( ) ，有时候我穿着 ( )( )( ) ， ( )( ) 和 ( )( ) 我又把 ( )( ) 披在身上，人们管我叫“ ( )” 。 13 、 . 我在空中 ( )( ) 着，碰到 ( )( ) ，就变成 ( )( ) 落下来。人们就管我叫“ ( )” 。有时候我变成 ( )( )( )( ) 下来，人们就管我叫“ ( ) ( )” 。到了冬天，我变成 ( )( )( )( ) 下来，人们又管我叫“ ( )” 。 综合复习 14 、平常我在池子里 ( )( ) ，在小溪里 ( )( ) ，在 ( )( ) 里 ( )( ) ，在海洋里 ( )( ) 、 ( )( ) ， ( ) ( )( ) 。 15 、小洁一边吃面包，一边 ( )( ) 两岸的 ( )( ) 。看，那边的山石像一只 ( )( )( )( ) 的 ( )( ) ，这边的山石像一只 ( )( )( )( ) 的 ( )( ) ，半山腰 ( )( ) 、 ( )( ) ，好像正在赛跑呢。小洁看得 ( )( )( ) 。她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里 ( )( ) 的 ( )( )( ) ( ) 住了，湖水像一面 ( )( ) ，映出了 ( ) ( ) 、 ( )( ) ，还有变幻的 ( )( ) 。她觉得自己像在 ( )( )( ) ，又像在 ( )( )( ) 。 综合复习 16 、 ( )( ) 离 ( )( ) ( )( ) ， ( )( ) ( ) 改鬓毛衰。 ( ) 童 ( )( )( )( )( ) ， ( )( )( )( )( )( )( ) 。 8. ( )( )( )( ) 将欲 ( ) ，忽闻 ( )( ) 踏 ( ) ( ) 。 ( )( ) 潭 ( ) 深 ( )( ) ， ( )( )( ) 沦 ( )( )( ) 。 17 、荷尽已无擎（ ）（ ），（ ）（ ）犹有（ ）（ ）（ ）。一年好景（ ）（ ）（ ），正是（ ）（　　）（　）（　）时。 综合复习 18 、离开展览馆，我（ ）地走在回家的路上。天，（ ）蓝；阳光（ ）更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上的（ ）。 19 、中华世纪坛人如（ ），歌如（ ）。人们相互（ ），互相（ ）任激动的泪水尽情流淌。江泽民主席等国家领导人来到（ ）的人群，与大家同欢呼，共（ ），把庆祝活动推向高潮。 综合复习 五：默写古诗 综合复习 阅读短文回答问题。 1 、 一直游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。 小洁坐在船头。她一边吃着面包，一边欣（ xīn ）赏 (shǎng) 两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑。 1 短文共有（ ）几个自然段。 2 请用 ﹏﹏ 画出描写小洁动作的词语。 3 请用 画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。 4 文中写山石像 、 、 、 。 你认为山石还会像 。 综合复习 2 、湖 水 白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶 …… 夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快 …… 1 、找一找，填一填。 （ ）的鲜花 （ ）的垂柳 （ ）的蓝蜻蜓 （ ）的花蝴蝶 2 、短文告诉我们白天湖水是 ，夜晚又变成 。 3 、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？ 综合复习 3 、小花猫 小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ ɡài ）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ jié ）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（ wǔ ）媚（ mèi ）。微微上翘（ qiào ）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（ hān ）声。俊（ jùn ）俏（ qiào ）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！ 1 、这篇短文有 句话。短文写出了小花猫 时候 的样子。 2 、短文细致地描写了小花猫的 、 、 、 和 。 3 、照样子写词。 又黑又长 综合复习 4 、我会读故事，完成练习   有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。 一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！” 秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。” 第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。 大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”   1 、你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行的！我起的名字是 。   2 、读故事，把不认识的字“○”起来。   4 、我会选词填一填。 大摇大摆 高兴 五颜六色        小朋友（ ）地拍着手。        狗熊（ ）地走过去。        妈妈买来了（ ）的绒线。  5 、短文有（ ）个自然段。 综合复习 5 、秋 天 秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！ 秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。 1 、短文有（ ）个自然段。第（ ）自然段写秋天到了，菊花开了。第（ ）自然段写秋天到了，果子熟了。 2 、填上合适的词。 （ ）的菊花 （ ）的苹果 （ ）的梨 （ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味 3 、把文中表示颜色的词语写下来。 综合复习 6 、小 闹 钟 我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。 晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。 我真喜欢我的小闹钟！ 1 、我会给短文标上自然段序号。 2 、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。 3 、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。 4 、我喜欢小闹钟是因为 综合复习 7 、农夫的财宝 从前，有个勤 (qín) 劳的农夫，他有一个葡萄园，农夫一年到头在园里辛勤地忙碌着，所以，葡萄的收成每年都很好。 农夫有三个儿子，可都很懒，（ lǎn ）从来不肯到园里干活，农夫心里很着急，一直在想：怎样才能使儿子勤劳起来呢？ 农夫越来越老。这年，他得了重病，知道自己快不行了。临死前，他把三个儿子叫到床前说：“我有一箱财宝埋在葡萄园里。” 农夫死后，他的三个儿子为了寻找财宝，把葡萄园翻了一遍又一遍，可是，什么财宝也没有发现。 这一年，园里的葡萄长得特别茂盛，卖葡萄的收入比农夫在世时多了许多，三个儿子心里都乐开了花。 小儿子还想到园中寻宝。大儿子对他说：“不用找了，我现在明白了，园里根本没有财宝，我们勤劳的双手才是最大的财宝。 1 、写反义词。 勤劳 —— （ ） 茂盛 —— （ ） 2 、选择正确的答案： ①园中是有财宝的，但农夫的儿子没找到。 （ ） ②园中没有财宝，农夫是为了让儿子们动手翻葡萄园，让他们变勤劳，勤劳才是用之不尽的财宝。（ ） 3 、读了短文，你想说些什么？ 综合复习 8 、 新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。 　这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。 　我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。 　这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。 　啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。 　　 1 ．填空。 　　 (1) 这幅国画画的是（ ）、（ ）、（ ）、（ ），主要画的是（ ）。 　　 (2) 妈妈买这幅画的目的是（ ）。 　　 2 ．用横线画出写“我”观画时联想的句子。 　　 3 ．用 ‖ 把文章分成 3 段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。 　　 _________________________________________ 　　 4 ．写出文章的中心思想。 　　 _________________________________________ 5 ．给短文加标题。 综合复习 9 、雪花 小雪花亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，它像飘落的梨花瓣儿。它是冬天的使者，给孩子带来冬天的欢乐。 1 ．这段话有 ( ) 句话。 (2 分 ) 2 ．雪花像 ( ) ，像 ( ) 。 (4 分 ) 3 ．你认为雪花还像什么 ? 写一句话。 (2 分 ) _____________________________________________________________________________________________ 4 ．雪花是冬天的 ( ) ，能给孩子惜来欢乐。同学们想一想．雪花会给你们带求什么欢乐 ? 写下来。 (4 分 ) _____________________________________________________________________________________________ 综合复习 10 、　阅读短文，回答问题。 秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。 1 请你给短文加个题目： __________ 2 秋天到了，公园里的 ______ 和 ______ 都开了。 3 菊花的颜色有 __________________________________________________ 4 桂花是什么样子 ? _______________________________________________________________ 5 这段话共有 ______ 句，主要是围绕第 ______ 句来写的 综合复习 11 、阅读短文，回答问题 (10 分 ) 蚂蚁整 (zhěng zhēn) 天辛勤 (qí 　 qíng) 地劳动，没有个偷懒的。它们很团结 (jié jiē) ，见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉 (zhuō zhō) 虫给它们吃。 1 这段话共有 ______ 句话。 (1 分 ) 2 给文中加点的字选择正确的读音。 (2 分 ) 3“ 它们”指的是 ____________ 。 (1 分 ) ，。 4 我喜欢它们的原因，一是它们 ______________________ ，二是它们 ______________________ 。 (2 分 ) 。 5 因为我喜欢它们，所以我的表现是 ______________________ 。 (2 分 ) 6 你平时喜欢什么昆虫或小动物 ? 为什么 ?(2 分 ) ______________________________________________________________________________ 综合复习 12 、 秋天，公园里可美丽了！各种各样的菊花都开了，有红的、黄的、有白的，还有紫的。漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，散发出一阵阵香味儿。 这段话共 ------------ 句话，最主要的是第 ---------------- 句。 菊花的着色有 ------------- 、 ------------ 、 ------------- 、 -------------- 。 秋天到了，公园里 ----------- 和 ------------ 都开了。 桂花是什么样儿的？ 综合复习 13 、 有一次，我在欣赏硬币的时候，看见日本硬币上有“日本国”三个汉字，我不明白，为什么日本也用汉字，就问爸爸。爸爸说：“我国唐朝时，和日本就有文化交流。那时候，日本还没有本国文字，看到中国文字优美，就从汉字中借鉴了一部分，创立了自己的文字，到如今，还有几千万中国文字在日本使用。” 选择正确的答案填空。 这段话向我们介绍了 ------------------- 。 A 日本硬币 B 日本文字 2 、写出下列词语的近义词 欣赏 —— （ ） 创立 —— （ ） 如今 —— （ ） 综合复习 ( 三 ) 科利亚仔细一看，气球上画着一张（ ）的小脸。这下他猜（ ）出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子（ ）。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，（ ）地指（ ）手画脚。 给加点的字注上音节。 给短文缺少的词语的地方补充词语。 这段话先自课文 《 》 。 综合复习 14 、 2001 年 7 月 13 日的夜晚，北京申办 2008 年奥运会成功了。喜讯传来，人们不约而同地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。 北京为什么立刻变成了欢乐的海洋？ 北京申办 2008 年奥运会是什么时候成功的？ 3 、说一说不约而同的意思？ 综合复习 15 、 在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。 1 、写鸟多的词是 __________ ；写鸟窝多的词是 __________ ；写鸟蛋多的词是 ____________ ；写鸟蛋颜色的词是 ____________ 。 2 、这段话中第 _____ 句是写鸟窝多 , 第 _______ 句写鸟蛋多。 3 、鸟岛在什么地方？ 综合复习 16 、 从前 , 有位教书先生 , 他给学生出了一道题：看谁用不多的钱买一件东西，能把书房装满。 学生从动脑，认真思考。放学后，他们都到集市上去了。 第二天，有的买来了稻草，有的买来了树苗 …… 可是谁的东西都没把屋子装满。 一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子里取出一枝蜡烛，把它点燃。烛光立刻照亮了整个屋子。先生见了，高兴地连声：“好！好！韩愈真聪明！” 1 、给短文加一个题目。 ______________ 数一数这篇短文有几个自然段 ? 给下面字注拼音。 教（ ） 都（ ） 写出下列词语的近义词。 立刻（ ） 高兴（ ） 思考（ ） 5 、这篇短文主要写了一件什么事？ 综合复习 （七） 小洁看得（ ）。她吃完面包，刚想把面包丢进水里，却被湖里美丽的景象（ ）住了。湖水像（ ），映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。她觉得自己像在天上飞，又像在（ ）。 1 、给短文的（ ）里填上合适的词语。 2 、照样子写句子。 湖水像一面镜子。 ____________ 像 ________________ 。 3 、这段话是课文 《 》 里的话。 5 、这段话主要写什么？ ——————————————————————————— 综合复习 （八） 开始（ ）了。我沉着地操纵着（ ），顺利地打出（ ）的图形来。邓爷爷仔细地看了我的（ ），脸上露出了（ ）的笑容。 根据课文内容填空。 用“ ——” 画出邓爷爷高兴的句子。 （九） 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 从这句诗中找出一对反义词。 （ ） —— （ ） 写出下列词语在诗句中的意思。 尽： ___________ 残： ____________ 犹： _____________ 综合复习 ( 十 ) “ 远上寒山石径斜，白云生处有人家。” 1 、这首诗的题目是 《 》 ，诗人是 朝的 。 2 、这句诗描写了 ___________ 、 _________ 、 _________ 、 _______ 四处景物。 3 、写出下列词语的反义词。 远 ------ （ ） 上 ------- （ ） 斜 ------ （ ） 白 -------- （ ） 4 、想想并说说这句诗写了怎样一幅画面。 ______________________________________________________________ 综合复习 ( 十一 ) 郊外 蓝蓝的天空 , 飘着几朵白云。山谷里，一条清清的小溪静静地流着。远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽。 1 、这段话共有（ ）句。 2 、 填上合适的词语。 （ ）的天空 （ ）的风景 （ ）的小溪 （ ）的竹林 （ ）的野花 （ ）的空气 3 、写颜色的词语有： _______ 、 ________ 、 _________ 、 __________ 、 ________ 。 4 、用下列词语各写一句话。 一朵朵 -------_____________________________________________ 多么 …… 多么 …… ________________________________________________________ 综合复习 ( 十二 ) 有一天，公鸡和鸭子比谁的本领大。 它们先比跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子拉下一大段路，鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！” 它们又游泳。鸭子游得又快又稳，公鸡浑身是水，差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底还是我的本领大。” 它们谁也不服谁。 这个故事讲 ________ 和 ________ 比本领。 公鸡和鸭子比什么本领？ 公鸡和鸭子先比 ___________ ，又比 _____________ 。 读了这个故事，你明白了什么道理？ 综合复习 （十三） 谁和谁好 谁和谁好？ 谁和谁好？ 藤和瓜好， 白云和风好， 它们手拉手。 风往哪里刮， 不吵也不闹。 云往哪里跑。 谁和谁好？ 谁和谁好？ 蜜蜂和花好， 我和同学好， 蜜蜂来采蜜， 大家唱着歌， 花儿仰脸笑。 一起上学校。 用“ -----------” 画出回答“谁和谁好”的句子。 诗歌共有 __________ 小节。 综合复习 （十四） 一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。忽然，乌云密布，下了一阵大雨。大雨过后，阳光照得满湖通红。湖里的荷花开得更鲜艳了，粉红的花瓣上清水滴滴，碧绿的荷叶上水珠滚来滚去。 1 、这段话共（ ）句。 2 、用“⊿”画出表示颜色的词语。 用“＝”画出表示时间的词语。 用“ ——” 画出表示荷花美丽的句子。 综合复习 （十五） 到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，（座 坐）到了自己的（座 坐）位上。李老师看了看表，说：“元元，今天你迟到了 20 分钟。” 1 、用“ ” 划去（）里用错的字。 2 、在这段话中，“低”的反义词是（ ）。 3 、组词。 坐（ ） 低（ ） 座（ ） 底（ ） 4 、元元为什么红着脸？ 综合复习 ( 十六 ) 我有一把小花伞， 大圆脸啊笑得欢， 它是我的好伙伴， 接来隔壁王小元， 天上哗哗下雨点， 又替奶奶买油盐， 我就笑开大圆脸。 笑声盖过大雨点。 1 、“我”用小花伞 _________________________________ 。 2 、“我”是一个 ______________________ 的孩子。 综合复习 ( 十六 ) 我有一把小花伞， 大圆脸啊笑得欢， 它是我的好伙伴， 接来隔壁王小元， 天上哗哗下雨点， 又替奶奶买油盐， 我就笑开大圆脸。 笑声盖过大雨点。 1 、“我”用小花伞 _________________________________ 。 2 、“我”是一个 ______________________ 的孩子。 （十七） 1 、细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。 A 表示形状的词是（ ） B 哪些词语表示数量（ ）（ ） C 哪些词表示颜色（ ）（ ） 2 、他望着架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就往嘴里送。 A 哪些词表示数量（ ）（　　　 ） B 表示颜色的词（　　　） C 表示动作的词（ ）（ ）（ ）（　　　） 综合复习 七：写话： 看图写几句话。 [ 图意为两小朋友植树，一小朋友正倒水 ] 综合复习 小朋友，未来的交通工具会是什么样的呢 ? 展开想象画一画，再用几句话把你设计的交通工具写下来。 综合复习 这个冬天已经下过几场雪，雪后的校园一定和平时不同。回忆一下，把下雪后校园的情景试着用几句话写一写。相信你一定能写好！ 综合复习 范文 1 星期天，阳光明媚，蔚蓝的天空飘着朵朵白云。老师带着我们，去动物园参观猴山。    一座矮小的假山上，挤满了顽皮的猴子。你看见山顶上的那只大猴子了吗？它尾巴朝上卷着，悠闲地坐在石头上，一只手拿着大桃子津津有味地啃着，另一只手扶着膝盖，眼睛不停地到处“扫描”，好像在想：“哼哼，我倒要看看，有哪个不怕猴拳的家伙，敢不守规矩！”显然一副“猴王”的架势！  一只馋嘴的小猴子，紧紧盯住“猴王”手里的桃子，正试着爬上去抢桃子吃呢。其余的小猴子，有的在捉迷藏，有的在表演杂技，有的倒挂着在荡秋千，还有的在互相挠痒痒呢！    我看得都快着迷了！老师招呼我们该集合了，同学们一边恋恋不舍地再看一眼，一边热烈地讨论着，开心极了！ 综合复习 范文 2 星期天，天气晴朗，阳光明媚，老师带我们和爸爸妈妈去公园看猴，我乐得合不拢嘴，心里别提多高兴了。      猴子们在山上蹦蹦跳跳，好玩极了。你看，猴子们有的在荡秋千，有的在抓痒痒，有的在翻跟头。一只大猴子正拿着苹果坐在最高的山顶上悠闲地吃着，多像一个猴王啊！还有一只小猴子调皮地把一个香蕉顶在鼻子上，像是在炫耀：“看我的本领最大！”多么可爱的猴子啊！     玩的时候时间过得真快，不一会儿就该回去了，我们只好恋恋不舍地和猴子再见了。今天，我们大家都很开心、快乐！ 综合复习 看 图 写 话 时间 地点 人物 发生了什么事 ？ 1 、时间：放学以后。 2 、地点：校门口。 3 、人物：小红和小明。 4 、发生了什么事？ 下雨了，小红和小明共伞。 放学后，突然下雨了。 小明没有带伞，小红看见了， 就和小明一起共伞。小红真 是个乐于助人的好孩子！ 有的 …… 有的 …… 还有的 …… 有的在擦黑 板，有的在扫地， 还有的在抹桌子。 ， 小朋友，当你碰到这种情况时， 你会怎么劝她呢？ 把你要说的话写一写。 谁最聪明？ 描写天气的词语： 　　 鸟语花香　　花红柳绿　　　　　春光明媚　　太阳高照　　百花齐放 描写景物的词语： 　 嫩绿　　娇嫩　　茂密　　浓密 五颜六色　　树木茂盛　　随风舞动　　　　　芬芳扑鼻 描写心情的词语： 　　　 笑容满面　　眉开眼笑 笑眯眯　　尽情歌唱 　　 可以借用的句子： 　　 有的 …… 有的 …… 还有的 …… 一边 …… 一边 …… 　 　 这个故事发生在什么时候，什么地方？图上的小朋友们都在干什么？他们玩得怎么样？请你写三、四句通顺的话。 请注意观察人物的表情，写三、四句通顺的话。 请你仔细观察图片，编一个故事，要求写三、四句通顺的话。 小动物遇到了什么困难？怎么解决的？它们的心情怎么样？写三、四句通顺的话吧。 1 、题目写在正中间。 2 、开头空两格，标点占一格。 3 、字写工整，不会写的字用拼音代替。 4 、看懂图意、写清事情 。 小红的奶奶生病 了， 躺在床上。小红 一放学就马上去看望 奶奶，还削了一个苹果给奶奶吃。奶奶夸小红是个乖孩子。 一天放学的时 候，小红走着走着， 一不小心摔倒了。这 时一个姐姐看见了， 把小红扶了起来。小红对姐姐说：“谢谢你！”姐姐说：“不用谢，你没事吧？”小红说：“没事。”小红跟姐姐说再见，然后就高高兴兴地回家了。 下课了，操场上 真热闹啊！同学们有 的在打乒乓球，有的 在踢毽子，还有的在 跳绳，旁边还有好多 同学在为他们当拉拉队，喊加油呢！课间十分钟，同学们玩得真开心！ 放学了，值日生 们在教室里打扫卫生。 他们有的擦黑板，有 的擦桌子，还有的扫地。他们干得真认真啊！一会儿就把教室打扫得干干净净！ 放学的时候， 突然下起了大雨。 李老师要回家时看 到小红没有带伞， 就把自己的雨衣脱 下来，披在小红的 身上。小东看到了，对李老师说： “ 老师，我的家就在您家附近，我们合打一把伞吧。 ” 说着就用自己的雨伞为李老师挡雨。他们三个人高高兴兴地回家了。 星期天，风和 日丽，知了在枝头 唱着歌。小明觉得 这是一个钓鱼的好 天气，就到小河边 钓鱼了。他来到小 河边，看到小河里游来游去的鱼真多啊！他刚放下钓鱼竿，马上就钓着了一条大鱼。小明真开心！ 有一天，小红和妈妈 一起到公园去玩。他们一 走进公园，就看到公园里 的花开得十分鲜艳。小红 迫不及待得跑到大大的菊 花前面，刚想伸手去摘， 就听见妈妈说： “ 不能 摘！不能摘！公园里的花是园林伯伯辛辛苦苦培育出来， 给人们观赏的。我们要爱护花草树木！ ” 小红听了妈妈的 话，不好意思的放下了小手。 星期天，小明正一个 人在家里写作业。突然下 起了大雨。小明往窗外一 看，刘奶奶家的衣服还挂 在外面呢。他心里想：刘 奶奶行动不方便，肯定来 不及收衣服了。小明马上 打着一把雨伞，去帮刘奶 奶收衣服。小明真是一个好孩子啊！ 有一天，青蛙、乌龟、 鸭子和公鸡一起出去玩。 在回家的路上，突然下起 了大雨。小猫在门口看见 了，就拿了一把雨伞要借 给它们。可是借给谁好 呢？小猫想：青蛙、乌龟、 小鸭都不怕水。想着想 着，小猫把雨伞借给了公鸡。 下雪啦！下雪啦！地 上铺着雪毯。小朋友们来 到雪地上玩。有的堆雪 人，有的在打雪仗，还有 的在滚雪球。玩得真开心 啊！我想：要是我们南方 的冬天也下雪，那就好了！哈哈！ 下午，老师带同学们来 到操场进行拔河比赛。老 师把同学分成两组，每组 六个同学。体育委员一吹 口哨，队员们就使劲的拉。 谁也不让谁。连小鸟也在 半空中叽叽喳喳的为队员们加油呢！ 放学的时候，小东边 走边吃饼干。吃完饼干就 随手把包装袋扔在了路上。 走在后面的小红看见了， 捡起饼干袋扔进了路边的 垃圾桶。小东觉得很不好 意思。对小红说： “ 我再也不乱扔垃圾了，我要向你 学习，做个文明的好学生！ ” 他们一起高高兴兴地回 家了。 星期天，小红坐公共 汽车要去公园玩。汽车靠 站，上来了一位老奶奶。 小红看到公车里的座位已 经满了，马上就站起来， 对老奶奶说： “ 老奶奶，这 里有座位，您坐吧。 ” 老奶 奶直夸小红是个懂事的好孩子呢！ 有一天，小白兔 到森林里玩。突然下 起了大雨。怎么办 呢？小兔可着急了。 这时它看到一棵大树 下长着许多大蘑菇， 想出办法来了。小兔 采了一个最大的蘑菇 当雨伞，跑着回家了。妈妈看到小兔没有淋湿，感到很奇 怪。小兔就把事情讲给妈妈听。妈妈夸小兔是个聪明的孩 子。 有一天，动物们 来到小河边玩。玩什 么呢？小兔提议大家 玩搭桥游戏吧。大象 和长颈鹿站在小河的 两边。大象用鼻子， 长颈鹿用脖子搭起了 一座奇怪的桥。小兔和松鼠在桥上表演舞蹈，小鸟在旁边 叽叽喳喳地唱歌。它们玩得多开心啊！ 今天，天气很好，蓝 蓝的天上飘着几朵白云。老 师带同学们去动物园看猴山。 猴子可真有趣啊！它们有的 跳来跳去；有的伸长脖子等 同学们给它们扔东西吃；有 的用尾巴在树枝上荡秋千。有一只猴子坐在假山顶上吃一 个大大的桃子，一只小猴子在下面看着它直流口水。假山 后面，一只母猴子抱着一只小猴子，给他抓痒抓虱子。 猴子们玩得很开心，同学们看得也很开心，真是一派欢乐的景象啊 昨天老师没来上课， 原来是生病住院了。放学 后同学们带着鲜花到医院 去看望老师。老师叫同学们要听新老师的话，认真学习。同学们都希望老师身体早点好起来。 小东吃完香蕉，把香蕉 皮随手就扔在地上。这时他 看到一个环卫工人正在认认 真真的打扫卫生，头上都冒 汗了，很辛苦。小东突然觉得自己做得不对。他往回走， 把自己扔在地上的香蕉皮捡起来，扔在垃圾桶里。知错能 改就是一个好孩子。 秋天到了。天高云淡，蓝蓝的天上飘着几朵白云，有的像绵羊，有的像花朵，真漂亮啊！一群大雁往南飞。一会排成个人字，一会排成个一字。树叶都黄了，一片片从树上飘落下来，像蝴蝶，像小鸟。果树上的果子都熟了，有黄澄澄的梨，红红的苹果 …… 一群少先队员唱着歌去秋游！ 秋天真美啊！我想：今年的秋天一定是个丰收的季节！ 秋天真美啊 ! 请你用一段话把看到的、听到的、想到的秋 天写 下来。 星期一上体育课的时候，我一不小心摔倒了，手擦破了皮流血了。我的好朋友小东看到了，马上就把我扶起来，还带我到卫生室请老师帮我清洗伤口。我很疼，但是想到有这样关心我的好朋友，我就不感到疼了！ 校园多么美好 ! 同学之间、课堂内外一定发生过许多难忘的事 , 请你选一件写下来 , 要把事情的经过写清楚。 如果班干部改选，我想我会选自己。因为我爱我们的班级。我愿意为我们的班级付出努力。我要像班长一样，帮助老师管理好我们的班级。 如果班干部改选，我不会选自己。因为我觉得我学习成绩还是不够好，做不了同学们的好榜样。但我以后一定会努力学习，争取进步的！ 如果班干部改选 , 你会选自己吗？为什么？请你用一两段话把 你的想法写下来。 我最喜欢的风景名胜是北京的天安门。天安门在北京城的中央 …… 这是我在课文里面了解到的。将来长大了，我一定要去北京的天安门看一看。 请你介绍一个风景名胜 , 可以是你亲自旅游过的 , 也可以是你 从电视、课外书中了解到的 , 请你把他们的特点写出来。 有一次，学校要进行卫生评比。所以我们要大扫除。老师给我们分组，有的打扫楼梯，有的打扫教室，有的打扫公共场地，有的打扫绿化带。我们每一个同学都不怕脏，不怕累，流了很多汗，干得很辛苦。最后我们在评比中获得了第一名。 我们班的同学真棒！ 你一定与别人合作做成过事情 , 选一件写下来。 我知道啄木鸟对人类有益。它能给大树捉虫，治病，保护翠绿的树苗，保护我们美丽的地球。我们要好好保护它们，不能随便捕捉鸟类。看到有人捕捉鸟类，还要进行阻止。 说说哪些小动物对人类有益 , 怎么有益。应该怎样爱护他们 请你写下来。 看到小动物受伤了，我会很心疼。我会把小动物带回家，好好的照顾它，给它治疗。等它的伤好了，我会把它放回到大自然中，让它自由、快乐地生活！ 看到小动物受伤了 , 你在乎吗？你会怎么做呢 ？